Sexualidad

TODO LO QUE UN ADOLESCENTE DEBE SABER SOBRE SEXO

Fernando Campoverde

Valeria Pazmiño

Susana Sislema

Santiago Toapanta

Dedicatoria

Con gran afecto y profunda admiración a todos los

adolescentes que sin comprender lo que sucede se

entregan a la vida con infinita valentía y pasión.

A los adultos encargados de ver crecer y formar a

estos temerarios. Dios bendiga su noble misión.

Índice Página

Prólogo

Capítulo 1

Cambios que enfrenta el adolescente.

1

Preadolescencia de 8 a 11 años 2

Segunda etapa de la adolescencia de 11 a 15 años. 3

Tercera etapa de la adolescencia de 15 a 18 años 4

Capítulo 2

Hablando con los adolescentes sobre sexo, 5

Todo lo que a un adolescente le gustaría saber sobre sexo. 6

¿Qué preguntas harían los adolescentes, si se sintieran en libertad para hacerlas? 7

Capítulo 3

Anticonceptivos para adolescentes. 12

Características de la sexualidad adolescente 12

Qué deben hacer los padres 13

Qué debe saber el adolescente para elegir su anticonceptivo

14

Capítulo 4

Aspectos psicosexuales del adolescente 16

Pautas de conducta sexual 17

Capítulo 5

La Autoestima y Autovaloración 20

Epílogo 24

Prólogo

La adolescencia es quizá la etapa más conflictiva de todo el ciclo vital del ser humano. Desde su significado etimológico nos dice “Adolescencia” se hace derivar del verbo castellano "adolecer" que a su vez vendría del verbo latino adolescere que según los diccionarios significa: "...padecer alguna dolencia habitual; caer enfermo; fig. Tener o estar sujeto a vicios, pasiones o afectos, o tener malas cualidades, causar enfermedad o dolencia".

Que importante es entonces tener en cuenta como adultos algunas de las pautas que podrán hacernos comprender mejor a los adolescentes que están a nuestro cuidado, para ser precisamente quienes disminuyamos ese “adolecer” de los que serán en nuestro corazón por siempre nuestros pequeños.

Conocer sobre sus dudas y cómo resolverlas de la manera más adecuada harán de la vida del adolescente más llevadera, más asertiva y ante todo más feliz.

Deseamos proporcionar alguna información importante para aquellos chicos y chicas que por algún motivo deben sobrellevar su adolescencia solos.

Brindarles algunos “truquitos” para que manejen esta nueva etapa de su vida con la más absoluta naturalidad y ante todo la responsabilidad que amerita cualquier tipo de decisión que tomen respecto a su vida sexual.

Recordarles además que lo más importante es el amor apropio, nadie da lo que no tiene así que no podrían “hacer el amor” si no se aman profundamente a ellos mismos.

Capítulo 1

Cambios que enfrentan los y las adolescente.

Los expertos en temas de psicología suele dividir a la adolescencia en tres etapas marcadas esencialmente por sus propios cambios físicos, emocionales, psicológicos y de comportamiento.

El desarrollo de los niños y niñas entre 8 y 18 años no está determinado solamente por el crecimiento y los cambios biológicos que experimentan en su cuerpo, como antiguamente se creía. Esas son las cosas que salen a la luz a simple vista.

Es importante que tengamos en cuenta que también existe cambios en su propio temperamento y personalidad, las expectativas puestas en ellos por los adultos con los que conviven, y las influencias sociales.

De esta manera el niño o niña que antes era sumamente tranquilo, dulce y colaborador de pronto se vuelve impaciente, colérico y distante.

Esto perturba de sobre manera a las personas que lo rodean y el problema se acrecienta cuando el niño o niña no tiene motivos aparentes para este cambio tan dramático. Entonces, empiezan los conflictos dentro y fuera del hogar.

Una manera de evitarlos es reconociendo la etapa por la que está atravesando su adolescente y cada uno de los cambios por los que atraviesa o atravesará para ello hemos anexado el siguiente cuadro, donde se resume todos los cambios mencionados al inicio de este capítulo.

Tenga presente cada una de las siguientes líneas, esperamos que esta se convierta en su herramienta de apoyo para reconocer ¿Qué le está sucediendo a su adolescente?

La pre-adolescencia: desde los 8 hasta los 11 años

Cambios físicos Crecimiento desigual de huesos, músculos y órganos puede dar una apariencia algo torpe. Supone el inicio de la pubertad para la mayoría.

Fase cognitiva Pensamientos lógicos y tendencia a despreciar pensamientos imaginativos de la infancia. Capacidad para acumular grandes conocimientos y aplicar nuevos conceptos. Mayor interés para aprender habilidades de vida (cocinar, reparar).

Desarrollo moral Egocéntrico en general, aunque ya tiene conciencia. Comprende los conceptos lo que es justo y la negociación. No siempre se ve reflejada su capacidad moral en su comportamiento.

Concepto de sí mismos En gran medida influido por las relaciones con los miembros de su familia, profesores y cada vez más, por sus compañeros. Muchos niños tienden a imitar el estereotipo masculino. El auto-imagen de muchas niñas puede sufrir con la llegada de la pubertad.

Características psicológicas Mayor afán de hacer planes y cumplir con objetivos. Tendencia a ser desorganizados.

Relaciones con padres Relación de afecto y dependencia de ambos padres. Deseo de participar más en decisiones que les afecta. Tendencia a discutir sobre tareas, deberes, y orden. Conflictos con hermanos.

Relaciones con compañeros Eligen amigos con mismos gustos y aficiones. Niñas tienden a tener menos amigas más íntimas que niños. En esta etapa se forman pandillas

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