Similitudes y diferencias del sistema penal dominicano y el de NNA
Enviado por Alicia Camilo • 21 de Octubre de 2017 • Ensayos • 4.573 Palabras (19 Páginas) • 499 Visitas
INDICE
Introducción 2
Objetivo general 3
Objetivo específico 3
Justificación 3
Marco teórico: 3
El proceso penal ordinario 3
Medidas cautelares 5
La investigación y Audiencia preliminar 5
El juicio de fondo 6
Los recursos 6
El proceso penal en la persona adolecente 7
Medidas cautelares 8
La investigación y Audiencia preliminar 8
El juicio de fondo 9
Los recursos 10
Similitudes encontradas en ambos procesos 11
Diferencias encontradas en ambos procesos 12
Opinión personal 13
Conclusión 14
Bibliografía 15
INTRODUCCION
En el presente trabajo tratamos de explicar los conceptos relacionados entre las similitudes y disparidades del proceso penal ordinario y el proceso penal de niños, niñas y adolescentes (NNA), en el mismo tratamos de manera clara y precisa los procesos que regulan el juicio tanto en NNA, como en el proceso ordinario.
Este trabajo está basado en una investigación comparativa de los código penal, código procesal penal y el código del menor, para de esta manera aclarar las diferencias de uno y de otro, principalmente las similitudes y desigualdad entre los códigos antes mencionados.
Tratamos de verter ideas claras y precisas, todas relacionadas a los procesos que se llevan a cabo para conocerlos diferentes juicios en todas y cada una de las etapas, pero sin obviar que el código de NNA, es una ley especializada.
Objetivo general:
Es Demostrar la importancia de los procesos penales, tanto en la jurisdicción Ordinaria como en la jurisdicción especial de Niños, Niñas y adolescentes (NNA).
Objetivos específicos:
Identificar las similitudes que tiene cada proceso;
Identificar las diferencias en cada proceso;
Describir cómo se desarrolla cada una.
Justificación:
Los procesos penales en nuestro país llevan un proceso parecido en cuanto a la jurisdicción de niños, niñas y adolescentes y la ordinaria .
El motivo por el que se hace esta investigación es para aprender sobre el proceso penal ordinario así como también sobre el proceso penal especializado de niños, niñas y adolescentes, cuáles serían sus similitudes y diferencias.
Desde el punto de vista de las autoridades competentes, consideran que las políticas penales, deben formularse para todos los ciudadanos y ciudadanas y que las penas por sí solas no constituyen el remedio a la delincuencia ordinaria y la de niños, niñas y adolescentes ya que hay que atender las causas de la delincuencia y continuar desarrollando políticas que favorezcan la inserción educativa, laboral y profesional de los adultos y jóvenes.
Marco teórico:
PROCESO PENAL ORDINARIO
La ley penal a partir de la implementación del código procesal penal, garantiza los derechos de cada imputado. El proceso establecido por la normativa procesal penal produjo cambios sustanciales en nuestro sistema de justicia, fortaleciendo con sus fundamentos el juicio oral, público y contradictorio del proceso penal y la función jurisdiccional de los jueces; dotando al Ministerio Público de los medios apropiados para la investigación de las infracciones; garantizando la defensa técnica, pública o particular a todo imputado; introduciendo medios alternativos de resolución de conflictos penales; estableciendo la libertad como regla; asegurando la tutela judicial de los intereses difusos; estableciendo controles de la duración del proceso; simplificando los procedimientos; creando medidas alternativas a la prisión preventiva, entre otros.
El Código Procesal Penal Dominicano inicia su con el establecimiento de veintiocho (28) principios fundamentales que empapan todo el proceso penal, desde el inicio de la investigación hasta la última fase de su desarrollo, salvaguardando con su respeto el cumplimiento de las normas que consagra el Debido Proceso de Ley. Estos principios consagran un conjunto de derechos inherentes a toda persona por el solo hecho de tener la condición humana.
Garantías Procesales de los imputados :
1. Ser informado del hecho que se le atribuye, con todas las circunstancias de tiempo, lugar y modo, en la medida conocida, incluyendo aquellas que sean de importancia para la calificación jurídica, un resumen de los contenidos de prueba existentes y las disposiciones legales que se juzguen aplicables;
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