Situacion Didactica
Enviado por marilupreesco • 10 de Junio de 2014 • 203 Palabras (1 Páginas) • 178 Visitas
Los contenidos perceptivos motrices y las habilidades y destrezas básicas”
Onofre Contreras
¿Qué es la habilidad motriz?
Toda aquella acción muscular o movimiento del cuerpo requerido para la ejecución con éxito de un acto deseado.
La habilidad implica la adquisición de una competencia derivada del aprendizaje, es de tendencia finalista, y supone una organización eficaz adornada por las características de flexibilidad y adaptabilidad, a través de la cual un sujeto desarrolla una tarea o un grupo de ellas.
Es preciso que exista un acto consciente, derivado de una organización secuencial y estructurada de varios componentes, existiendo eficacia en el resultado, basado en el aprendizaje, entendiéndose por este, un proceso que supone tiene lugar siempre que se manifiesta un cambio en el rendimiento no debido ni al crecimiento vegetativo ni a la fatiga.
¿Cómo se adquieren y desarrollan las habilidades motrices desde temprana edad?
La motricidad del individuo evoluciona pasando de lo más simple a lo más organizado, de tal forma que partiendo de una motricidad elemental se alcanza otra serie de movimientos mucho más complejos y específicos determinados por la sociedad y cultura.
¿Qué habilidades motrices básicas se pueden favorecer en los niños en la educación preescolar?
• Percepción del cuerpo, espacio y entorno
• Equilibrio
• Orientación
• Coordinación
• Ritmo
• Cuidado de su cuerpo
• Marchar, reptar, recorridos, conducciones, manipulaciones.
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