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Solucionario semana cinco


Enviado por   •  27 de Diciembre de 2018  •  Tareas  •  570 Palabras (3 Páginas)  •  208 Visitas

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[pic 1][pic 2]

[pic 3]

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

  • Contenidos de la semana 5.
  • Vídeos semana 5.
  1. Determine el conjunto solución de: [pic 4] 

Solución:

Como se desconoce el signo de [pic 5], la desigualdad no se puede amplificar por factores que contengan [pic 6].

Llevar la fracción [pic 7] al lado derecho. Como en el lado izquierdo no quedan términos se anota cero.        

[pic 8]

Igualar denominadores para poder sumar o restar las fracciones según corresponda.

[pic 9]

En este caso, el m. c. m. corresponde al producto entre los denominadores, es decir, [pic 10]. La técnica consiste en amplificar cada fracción de manera que su denominador corresponda al m. c. m.

[pic 11]

En cada numerador multiplicar distributivamente.

[pic 12]

Mantener los denominadores y sumar o restar los numeradores.

[pic 13]

El signo menos delante del paréntesis cambia los signos de cada uno de los términos que se hallan dentro del paréntesis.

[pic 14]

Reducir términos semejantes.

[pic 15]

Para poder factorizar se necesita que en el numerador el signo de[pic 16]sea positivo, entonces primero factorizamos por [pic 17].

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

Para hacer el análisis de valores críticos se necesita incorporar el signo menos que se halla delante del paréntesis en el numerador a uno de los factores, cambiando los signo pero sólo de ese factor.

Para conocer los valores críticos se iguala cada factor a cero:

[pic 21]

Se deben descartar de la solución aquellos valores en donde el denominador se convierta en cero.

[pic 22]

Ubicar estos valores en la recta numérica, dejando con una pelotita en blanco a aquellos valores que se han descartado y con una pelotita negra a aquellos valores que sí puede tomar [pic 23].

[pic 24]

Como se buscan los valores mayores o iguales a cero para esta expresión, el intervalo de solución sería (que son aquellos intervalos donde el signo es positivo):

[pic 25]

  1. La solución de la ecuación [pic 26] es:

Solución:

Se debe efectuar la restricción obtenida del denominador.

Restricción: [pic 27][pic 28] 

Puntos críticos:    

[pic 29]

[pic 30]

[pic 31]

Tabla de valores:

[pic 32]

[pic 33]

  1. ¿Cuál es la solución de la inecuación [pic 34]?

Solución:

[pic 35]

Restricción: [pic 36]

Puntos críticos:

[pic 37]

[pic 38]

Tabla de valores:

[pic 39]

[pic 40]

  1. Resolver : [pic 41]

Solución:

[pic 42]

Restricción:

[pic 43]

Puntos críticos:

[pic 44]

[pic 45]

[pic 46]

Tabla de valores:

[pic 47]

[pic 48]

  1. ¿Para qué valores de [pic 49] la expresión  [pic 50]pertenece a los números reales?

Solución:

Se debe exigir que el radical sea positivo para que la raíz cuadrada pertenezca a los reales.

[pic 51]

...

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