SÍLABUS IDIOMA EXTRANJERO VII SEMESTRE ACADEMICO ESPECIALIDAD INGLÈS

I UNIDAD

IDIOMA EXTRANJERO VII

SEMANA ACADÉMICA

CONTENIDO CONCEPTUAL

CONTENIDO PROCEDIMENTAL

CONTENIDO ACTITUDINAL

RECURSOS

PRIMERA

SEMANA

Introduction Review of The former term.

Make questions with verb to be

Elabora una presentación personal. Habla y preguntar de familiares

Describe como es su vida familiar.

Valorar sus años previos de cadete para sus exposiciones.

Reconoce la importancia de la familia

Equipo Multimedia

Proyector

Vídeos

Pizarra

Lap top

Plumones

Quizziz

Referencias bibliográficas:

Carr, J. & Eales, F. 2000. Cutting Edge Intermediate. Workbook. Madrid. Addison Wesley Longman Limited.

Cunnigham, S. & Moor, P. 2000. Cutting Edge Intermediate. Student's book. Madrid. Addison Wesley Longman Limited.

Dubicka, I. & O'Keeffe, M. 2015. English for International Tourism. New Edition. España. Pearson Education Limited.

SEGUNDA

SEMANA

Make questions with auxiliary verbs

Identifica los auxiliares según el tiempo y modo. Utiliza   correctamente los verb collocations.

Valora la importancia de la amistad en su vida social.

Referencias bibliográficas:

https://www.talkenglish.com/speaking/lessondetails.aspx?ALID=4381

https://www.allthingsgrammar.com/yes--no-questions-present.html

https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/search/noun+verb+collocations?page=1

https://es.liveworksheets.com/un2508064lc

https://es.liveworksheets.com/un2508064lc

https://es.liveworksheets.com/un2508064lc

TERCERA

SEMANA

Questions Words

- What & How

Utiliza What & How y sus combinaciones para formular preguntas.

Comenta sobre sus vecinos y preferencias de compañeros de cuarto.

Comprende la actitud de un buen vecino.

Referencias bibliográficas:

https://www.englishclub.com/vocabulary/wh-question-words.htm, http://www.differencebetween.info/difference-between-how-and-what https://www.englishcurrent.com/grammar/wh-questions-lesson-exercises

CUARTA

SEMANA

Make contact by phone or messages

Hablar acerca de las diferentes formas de contactar con alguien.

Realizar mensajes de teléfono.

Redactar mensajes en páginas web.

Entiende el uso correcto de las expresiones para redactar mensajes.

Referencias bibliográficas:

https://www.businessenglishpod.com/

https://es.liveworksheets.com/lu1923289zm

https://www.espressoenglish.net/wp-content/uploads/free/Free-Sample-Everyday-English-Speaking-Course.pdf

QUINTA

SEMANA

Past Simple  Regular past simple verbs.

Compara experiencias en el colegio o primeros años de escuela EO- PNP.

Aprende de sus experiencias para ser un mejor alumno.

Referencias bibliográficas:

https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2014/07/09/ejercicios-sobre-used-to-y-did-not-use-to/

https://www.englishspanishlink.com/ejercicios-ingles/used-to.htm

Grammar in use third edition by Raymond R, Smalzer

SEXTA SEMANA

Past Simple  irregular past simple verbs (sexta semana)

Solicita información.

Lee textos y responde a preguntas planteadas sobre los servicios en instituciones educativas.

Acepta y respeta las ideas de sus compañeros sobre la importancia escoger donde estudiar.

Referencias bibliográficas:

https://www.britishcouncil.co/blog/aprende-ingles/past-simple

del Burgo, P. R. F. (2012). My world learner’s dictionary. U.D. Publishing S.A. de C.V.

Inglés, S., & Reina, E. M. (2016). INGLÉS BÁSICO para hispanohablantes: La mejor guía de inglés. Amazon.

SETIMA

SEMANA

Past tense - Used to

Diferencia como fueron las clases face to face y las actuales clases online.

Manifiesta una actitud receptiva para adaptarse a las nuevas formas de enseñanza.

Referencias bibliográficas:

https://www.aprenderinglesrapidoyfacil.com/2014/07/09/ejercicios-sobre-used-to-y-did-not-use-to/

https://www.englishspanishlink.com/ejercicios-ingles/used-to.htm

Grammar in use third edition by Raymond R, Smalzer

OCTAVA SEMANA

EXAMEN PARCIAL I

NOVENA

SEMANA

Past Continuous

Comenta de cómo sucedieron algunas anécdotas en su vida como cadete.

Valora las

experiencias positivas y

negativas        y aprende de ellas.

        Referencias bibliográficas:

The contents are taken out from the series of American English File A2 (Waystage) of CEFR Published by OXFORD UNIVERSITY PRESS.

DÉCIMA    SEMANA

House and home. Countable and uncountable nouns: some, any, no.

Comparte sus ideas con sus amigos sobre el lugar donde vive para lo cual utilizará los cuantificadores: some, any , no.

Toma conciencia de su rol como profesional en la sociedad y

convivencia armónica.

Referencias bibliográficas:

• Jane Revell & Mary Tomalin, American Jetstream (2020) Elementary Helbling languages.
• Chris Redstone & Gillie Cunningham, Face2face Elementary(2015) Cambridge.

DÉCIMA  PRIMERA   SEMANA

House and home. Countable and uncountable nouns: some, any, no.

Realiza una

comprensión de textos sobre una lectura de inmigración.

Se interesa por las experiencias de vivir en el extranjero y aprender el idioma nuevo.

Referencias bibliográficas:

Hobbs, Martyn; Keddle, Julia. 2015. Oxford English for Careers: Tourism 1-3. Student's Book. Oxford University Press.

Jones, L. 2001. Welcome! English for the travel and tourism industry. Cambridge. CUP.

Murphy, R. 2004. English Grammar in Use. 3rd Edition. Intermediate. Cambridge. CUP.

Wyatt, R. 2007. Check Your vocabulary for Leisure, Travel and Tourism. London. A&C Black

DÉCIMO SEGUNDA SEMANA

EXAMEN PARCIAL II

DÉCIMO TERCERA SEMANA

.Quantifiers:

Too many, too much, a little, not much, a lot of, a few,

Escoge los cuantificadores pertinentes        a los textos planteados.

Muestra responsabilidad por el cumplimiento de sus labores.

Referencias bibliográficas:

https://www.englishcurrent.com/?s=QUANTIFIERS

https://agendaweb.org/grammar/quantifiers-quantity-exercises.html,    

https://www.islcollective.com,

https://www.myenglish.comhttps://es.liveworksheets.com/kd1589755mc

DÉCIMO CUARTA SEMANA

Home town: Places in a town.

Problems in a town

Directions: Prepositions of places.

Utiliza las

preposiciones para indicar        una dirección solicitada.

Se interesa por ser parte del grupo en las actividades propuestas.

Referencias bibliográficas:

Asking for and Giving Directions | English Conversations. ESL. (n.d.). Retrieved from https://7esl.com/asking-for-and-giving-directions/.  

 Own elaboration based on Luna (2019). Bulletproof 4.

DÉCIMO QUINTA SEMANA

EXPOSICIÓN TRABAJOS APLICATIVOS GRUPALES.

DÉCIMO SEXTA SEMANA

EXAMEN FINAL