TALLERES DE ESPAÑOL

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

TALLERES DE ESPAÑOL

TALLER  1: MEDIOS DE COMUNICACION

1. ¿Qué es la comunicación?
2. ¿Cuáles son los medios de comunicación?
3. ¿Qué importancia tienen estos medios en nuestra sociedad? ¿Por qué?
4. ¿Crees que los medios de comunicación influyen en nuestras decisiones? ¿Por qué?
5. ¿Crees que los medios de comunicación son neutros cuando nos informan?
6. ¿Crees que todas las noticias que se emiten son de interés? ¿Por qué? ¿A qué crees que responde?
7. ¿Crees que los medios de comunicación son libres para emitir la información que quieren? ¿Están influenciados por algunos poderes? ¿Cuáles crees que podrían ser estos poderes? 
8. ¿Qué criterio utilizas para escoger tus fuentes de información? ¿Por qué? ¿Crees que somos libres a la hora de escoger como nos informan?
9. ¿Qué procesos crees que hay desde que se produce un hecho hasta que se transforma en noticia? ¿Crees que en este proceso se pierde o tergiversa información? ¿Crees que la información es siempre veraz con los hechos? ¿Por qué? ¿Crees que el hecho de contrastar diferentes medios ayuda a aproximarnos y a entender mejor algunos hechos o realidades? ¿Por qué?
10. Completa el siguiente cuadro con las principales diferencias entre:

TALLER  2: REGLAS ORTOGRAFICAS

1.  En el siguiente texto existen 10 errores ortográficos, corrígelos, para encontrarlos debes revisar los acentos, mayúsculas, signos ortográficos y las reglas de uso de mayúsculas y minúsculas.

Fernando Llorente participó con la selección española en el Campeonato del Mundo de Sudáfrica. La Unión Europea suspende parte de sus ayudas a GUinea Bissau por su situación política. Levantaron la alerta de tsunami tras dos terremotos en Papúa Nueva Guinea. Los ladrones intentaron vender un CHillida a un chatarrero por 30 euros. A pesar de las protestas del PCCH, el Nobel de la Paz y su esposa, se reúnen en prisión. En Chuquicamata (CHile) se encuentra la mina de cobre a tajo abierto más grande del mundo. Llerena es un municipio español, perteneciente a la provincia de Badajoz.

El titular decía: EL MARCAJE DE PINGUINOS REDUCE LA SUPERVIVENCIA DEL ANIMAL. El titular decía: CON LA CAIDA DEL MURO DE BERLÍN, LA CÍA PERDIÓ GRAN PARTE DE SU RAZÓN DE SER. El titular decía: INTERMÓN INSTA AL G20 A CREAR UN IMPUESTO BANCARIO PARA PALIAR LA POBREZA MUNDIAL. El euríbor es el tipo de interés promedio en el mercado interbancario del euro. Lee este titular: EL TURQUESTAN ES UNA REGIÓN HISTÓRICA DE ASIA CENTRAL. El titular decía: EL PRESIDENTE DE TUNEZ ABANDONÓ EL PAÍS POR LAS PROTESTAS. El titular decía: INTERMÓN ALERTA DEL MAL ESTADO DEL AGUA EN PAKISTÁN POR LAS INUNDACIONES. El titular decía: UN NUEVO ESTALLIDO HA SACUDIDO LA CENTRAL NUCLEAR DE FUKUSHIMA EN JAPON.

1. Tienes que copiar con atención el siguiente texto y escribir las comas omitidas. Procura guardar los espacios, escribir correctamente acentos, mayúsculas y, por supuesto, no olvides de aplicar la normativa que regula la utilización de la coma:

* No le gustan las manzanas las peras las naranjas ni los plátanos.

* Juan no te comas el pastel de Manuel.

* Los bailes populares como la sevillana la jota el chotis etc. están siendo promocionados.

* Lima 20 de diciembre de 2007.

* Juan Ramón Jiménez el andaluz universal nos dejó una gran obra literaria.

* Te he dicho cuanto sé así pues no haré más comentario.

* En Valencia se cultiva el naranjo; en Jerez la vid.

* Cogieron muchas cerezas aunque todas picadas por los pájaros.

* No conseguí la entrada así que no iré al fútbol.

* No ganó el premio ya que fue descalificado.

* Sí sí lo que usted quiera.

* Hoy me he levantado tarde he desayunado y he ido al colegio en bicicleta.

* Llegó a la estación recogió a su hermano y volvieron juntos.

* Tienes que contratar un servidor si quieres subir una web a internet.

1. Escribe en las siguientes oraciones las tildes que faltan.

El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo. 
Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
El primer premio y el segundo son poco para el. 
Tu recibiras tu parte como los demas.
Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.
A mi me gusto mucho tu regalo.

4.  Escribe mí (pronombre personal) o mi (determinante posesivo), según corresponda.

[pic 5] madre tiene un regalo escondido para [pic 6].
No he traído [pic 7] traje de baño.
A [pic 8] no me gusta nadar.
[pic 9] mesa de trabajo está muy desordenada.
Yo no creo que sepas muchas cosas sobre [pic 10].
Pasé toda [pic 11] juventud en un pueblo de la costa.
A [pic 12] me parece que en [pic 13] casa hace mucho frío.
[pic 14] profesora me escogió a [pic 15] para responder a las preguntas.

1.  Escribe él (pronombre personal) o el (artículo), según corresponda.

[pic 16] autobús partió sin [pic 17].
La tarde en que me llamó [pic 18], yo estaba fuera.
[pic 19] no se ha cambiado [pic 20] vendaje de la rodilla.
Estas fotografías son de [pic 21].
[pic 22] se esforzó para llegar a ser un gran atleta.
Ella y [pic 23] muchacho se conocieron en abril.
Ella y [pic 24] se conocieron en Roma.
A [pic 25] le gustaba montar en bicicleta en [pic 26] parque.

1. Escribe diez palabras que terminen en Y.
2. Escribe cinco palabras que terminen en D.
3. Escribe cinco palabras que terminen en Z.
4. Escribe diez nombres propios de persona.
5. Escribe diez nombres propios de ríos o montañas.

TALLER 3:  NEOCLASICISMO, ROMANTICISMO Y REALISMO EN HISPANOAMERICA

1. Realiza un resumen indicando las principales características, escritores y sus obras literarias en el siguiente cuadro.

1. Escribe la biografía de 3 autores importantes de las corrientes literarias del punto anterior.
2. Busca 3 obras literarias de las épocas tratadas en el primer punto y realiza un resumen corto de la obra.

TALLER 4: TIPOS DE INFORMES

1. De los diferentes tipos de informes, investigue sobre cinco de ellos y elabore un cuadro comparativo. No olvide incluir 3 ejemplos

TALLER 5: CARTAS Y ENSAYOS

1. Escriba las principales partes que componen un ensayo.
2. Realice un cuadro comparando 3 tipos de cartas.

TALLLER 6: SILABAS

1.    Separa en sílabas las oraciones siguientes:

- La mujer es la luz de la vida.
- El bosque sería muy triste si sólo cantasen los pájaros que mejor lo hacen.
- La paz es el fruto de la justicia.
- La juventud no es una edad, sino una forma de volar.
- Una mirada transparente, muestra la luz del corazón.

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