TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO
Enviado por constanzajj • 23 de Noviembre de 2012 • Informes • 636 Palabras (3 Páginas) • 462 Visitas
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo hace posible los cambios actitudinales y comporta mentales, peo, especialmente, en educación a distancia su función esta integrada por la capacidad para desencadenar interdependencia y motivación.
Para que el aprendizaje colaborativo sea eficaz y productivo los integrantes de un grupo de estudio, deben ser críticos con los pensamientos, no con los sujetos que las expresan y sustentan.
El éxito del aprendizaje colaborativo depende en gran mediada de la corresponsabilidad de cada uno de los miembros del grupo de estudio y de las técnicas que se emplean para fomentarla y posibilitarla.
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO DESDE LA CONCETIVIDAD
La virtualidad como forma de comunicación operativa e interactiva, revitalizan distancia y la proximidad, posibilitando un nuevo modo de encuentro humano y de socialización del conocimiento, las tecnologías de la información y la comunicación – TICS, fortalecen ampliamente las maneras convencionales del trabajo académico en el nivel de la educación superior, muchas tecnologías han penetrado con impacto mas dinámico.
El internet y la virtualidad ya empiezan a cruzarse con todos los universales de la cultura individual , de la social, y de las expresiones objetivas de la cultura artística
Las técnicas mas recomendadas para aprender desde la conectividad son:
Programar conjuntamente con los compañeros de grupo y con el tutor una serie de encuentros por internet.
Programar una rutina de estudios donde este incluido un horario para la conexión con l tutor y los compañeros de grupo colaborativo.
Seleccionar los tiempos y horarios teniendo liso los producto sobre los cuales se van a revisa.
ASESORIA PEDAGOGICA
La meta de asesoría pedagógica asumida por tutores y consejeros es incrementar la competencia, la comprensión, y la actuación autónoma de sus estudiantes en el trabajo académico a distancia.
TUTORIA
La función del tutor consiste en orientar las fases de reconocimiento, profundización, y transferencia que evidencia un estudiante para la apropiación del contenido de un curso académico especificado.
La tutoría no es solo proporcionar información de carácter disciplinario, sino ayudar a aprender, y para ello el docente debe tener un buen conocimiento de sus estudiantes, cuáles son sus ideas previas, que son capaces de aprender en un momento determinado,
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