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TEXTO REFLEXIVO SOBRE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUCION


Enviado por   •  16 de Julio de 2021  •  Trabajos  •  491 Palabras (2 Páginas)  •  142 Visitas

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TEXTO REFLEXIVO SOBRE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE Y LA EVALUCION

KIMBERLY TATIANA RAMOS RODRIGUEZ

GRUPO B

APRENDIZAJE AUTONOMO

NRC 8421

Análisis de matriz dofa

Analizando mi estilo de aprendizaje, mis nuevas oportunidades para mi vida profesional y laboral es ser siempre una mejor persona tener amor propio y mas paciencia con esto conseguiré tener mejores oportunidades en la vida. Debo empezar a ser menos explosiva y perder el miedo de hablar en publico lo cual he venido trabajando, pedo leer un poco mas a cerca del tema y socializarlo con las personas cercanas.

Cada día con la implementación del uso de la tecnología y escritos (celular, internet, libros) puedo investigar, leer o ver videos con referencia a mi debilidad para así empezar a poner en práctica estas ayudas para fortalecer y completar mis métodos de estudio para poder avanzar y mejorar en vida.

REFLEXION DE APRENDIZAJE

Todas las personas tenemos un estilo de aprendizaje diferente, lo que para nosotros puede ser fácil, para otros será complicado. Hay varios tipos de inteligencia cada persona tiene algunas mas desarrolladas que otras o tal vez se les hace más fácil demostrarlas. Lo que debemos hacer es apoyar y entender la manera en la que cada uno aprende, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades que poseemos.

Kolb identifico cuatro procesos de aprendizajes, los cuales son:

  1. El divergente: son personas que funcionan bien en situaciones que exigen producción de ideas, se desempeñan en cosas concretas y la observación reflexiva. Unas de las estrategias metodológicas que prefieren son ejercicios de simulación.

  1. El convergente: estas personas se orientan mas a las cosas que a las personas, se desempeñan mejor en las pruebas que requieran una sola respuesta o solución a un problema, estas prefieren actividades manuales como hacer gráficos y mapas para clasificar la información.
  1. El asimilador: predomina en esta persona la conceptualización abstracta y la observación reflexiva. Tiene la capacidad de crear modelos teóricos y se caracterizan por un razonamiento inductivo. Las estrategias metodológicas preferidas son utilizar informes escritos, tomar apuntes, y hacer investigaciones del tema.
  1. El acomodador: se destaca en condiciones donde hay que adaptarse a circunstancias específicas. Suele arriesgarse mas que las otras personas. Este tipo suele encontrarse dedicado a la docencia o actividades teórico-prácticas, como los negocios y sus metodologías preferidas se basan en trabajos grupales, socializaciones y lecturas de temas puntuales.

Podemos concluir con lo anterior que en nuestro proceso de estudio nos damos cuenta que al ser estudiante no se tiene la motivación necesaria para aprender o resolver  inquietudes ya que no hemos experimentado o no sabemos cómo identificar nuestro proceso de aprendizaje, ya que muchas veces nuestra falta de concentración, tiempo y espacio no nos permite organizarnos adecuadamente, pero aunque frecuentemente se nos cruzan obstáculos que nos dificultan estos procesos de aprendizaje siempre debemos tener la fuerza y paciencia de salir adelante y querer aprender para así poder lograr nuestros objetivos y fortalecer nuestras habilidades personales de estudio para sacar delante nuestra carrera y vida laboral.

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