TIPOS DE INVESTIGACION Y SUS CARACTERISTICAS

TIPOS DE INVESTIGACION Y SUS CARACTERISTICAS

Investigación pura: Este tipo de investigación, también puede ser llamada, teórica, fundamental o básica, es aquella que busca teorías que fundamenten la existencia de los fenómenos estudiados. Puede decirse que este tipo de investigación sigue principalmente a estímulos de carácter intelectual.

Investigación aplicada: Llamada también, práctica, empírica, experimental o tecnológica, es la encargada de trabajar con los resultados de la investigación pura, con el principal objetivo de ser utilizados en beneficio de la sociedad. (Elizondo López , 2002).

Investigación cualitativa: La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.

Investigación cuantitativa: trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.

Investigación descriptiva: Esta comprende la descripción, análisis o registro de lo que acontece y la composición o procesos de los fenómenos. Se enfoca sobre conclusiones de como una persona, grupo o cosa se conduce o funciona en el presente, trabaja sobre realidades de hecho, y su trabajo principal es el de dar una interpretación correcta. (Tamayo y Tamayo, 2004)

Investigación explicativa: es el proceso orientado no solo a describir o hacer un solo acercamiento en torno a un fenómeno o hecho especifico, sino que también busca establecer las causas que se encentran detrás de este.(El pensante, 2016)

Investigación diagnostica: la investigación diagnostica supone análisis de situaciones. El análisis de la situación es un momento complejo que nos desafía a conocer lo que está sucediendo en una determinada representación de la realidad que denominaos situación.

Investigación documental: es la que se realiza, apoyándose de fuentes de género documental, obtenido a través de fuentes bibliográficas, hemerograficas.

Investigación de campo: esta se apoya en información que proviene entre otras por medio de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.

Investigación experimental: es la que obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo, sobre la misma se puede o no usar un grupo de control, con el fin de hacer las comparaciones necesarias para comprobar las hipótesis o rechazarlas según el caso. (Marín Villanda, 2008)

Investigación no experimental: el texto Metodología de la investigación, de Hernández, et al., (2003), la define como los “estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables y en los que sólo se observan los fenómenos en su ambiente para después analizarlos”, (p.269).

Investigación transversal: investigación transeccional o transversal recolecta la información o los datos en un solo momento, en un tiempo único. (UNAD, 2017)

Investigación longitudinal: Un estudio longitudinal es una investigación observacional llevada a cabo durante un período de años o incluso décadas. Los estudios longitudinales permiten a los sociólogos y economistas estudiar los efectos a largo plazo en una población humana.

Referencias

El

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