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TRABAJO COLABORATIVO 2 ANTROPOLOGIA


Enviado por   •  21 de Julio de 2013  •  904 Palabras (4 Páginas)  •  711 Visitas

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INTRODUCCION

Con la realización de esta actividad será posible conocer los medios que utilizan los habitantes del barrio san Jorge para prestar atención médica a sus familiares en donde ellos consideran que no es necesario realizar una visita médica a los especialistas, así mismo los habitantes del barrio que estos conocimientos son trasladados a sus diferentes generaciones, permitiendo que sean estos los mecanismos más usuales en la crianza de sus hijos, nietos y familiares cercanos.

Nombre y apellidos del estudiante: Néstor Andrés Ramírez Orozco

CC: 10009155

Fecha de recolección de información – 21 de Julio de 2013

Temática a la cual pertenece la expresión o manifestación cultural: Saberes Médicos

Nombre y características generales

del sitio en el cual se recopila

información: Barrio San Jorge,

Grupo poblacional seleccionado

para la obtención de información: El grupo poblacional es de clase media baja.

Nombre del Informante: (opcional) Libia Molano

Nombre de la expresión o

manifestación cultual (coloque al

frente) Saberes Médicos

Descripción de la expresión( Con la

información que le brinde el

informante debe realizar una

narrativa a través de la cual informe

en qué consiste la expresión o

manifestación cultural: ( Por ejemplo

si se trata de describir un saber o

practica culinaria, debe indicar que

tipo y cantidades de ingredientes se

utilizan, dónde y cómo se obtienen

dichos ingredientes, cómo se

prepara; cuando se prepara;

quienes lo preparan, para quienes

se prepara etc. ) La entrevistada manifiesta que para los niños ó adultos que sufren de asma es posible realizar un tratamiento de manera domestica que le permitirá sanarse sin tratamientos médicos y los ingredientes que utiliza son los siguientes:

-Aceite de tiburón

-Piel de gallina

La entrevistada manifiesta que debe tenerse 30 gramos de piel de gallina ponerse a derretir en el fuego, en una cuchara, hasta que quede como una especie de aceite, así mismo debe mezclarse con el aceite de tiburón, 20 mililitros y tomarlo, seguidamente debe arroparse lo suficiente, con sacos, ruanas, etc., sin salir a la calle con el fin de que no le de viento en las vías respiratorios, este proceso debe repetirse de dos a tres veces hasta tanto empiecen a verse mejorías en la persona

Quienes participan en el desarrollo

de dicha práctica, expresión o

manifestación cultural? Hijos, Nietos, sobrinos, tías, hermanos y familiares cercanos.

Pregunte al informante, Cómo

obtuvo conocimiento sobre dicha

expresión o saber tradicional, es decir quién se la trasmitió (Escuela,

grupo familiar, libros, medios de

comunicación u otros) Este conocimiento es transmitido por sus antecesores como es el caso de las abuelas a las madres y de las madres a los hijos e hijas y así sucesivamente.

La practica o expresión descrita

tiene aplicación en la actualidad o

solamente es un recuerdo

informativo. Efectivamente esta modalidad tiene aplicación actualmente con la crianza de los nietos.

A quiénes y cómo transmite el

informante dicha expresión? A sus hijos, con el fin de que estos le brinden una mejor calidad de vida a sus hijos e hijas.

Desde la perspectiva del informante

preguntar: Qué significado tiene

para el informante conocer dicha

expresión? Qué importancia tiene

dicha expresión respecto de la

construcción de identidad individual

y colectiva? Tiene un significado muy valioso dado que esta práctica es una muestra de amor y cariño en donde los hijos perciben esta actividad como una muestra de amor que puede quedar grabada en sus mentes y corazones por siempre.

La expresión o manifestación

descrita se encuentra en riesgo de

desaparecer ¿Por qué? Efectivamente se encuentra en riesgo de desaparecer dado que las madres de hoy son escépticas en estas prácticas y prefieren visitar al médico y no auto medicarse como lo llaman ellas.

¿Qué está haciendo la persona

entrevistada por evitar la

desaparición de esta expresión o

conocimiento tradicional? Evitar que las madres de sus nietos visiten al médico por situaciones que bajo su conocimiento no amerita que estas visitas se den, dando herramientas en medicina domestica.

Actividad 5: Trabajo en grupo: Compartiendo el conocimiento de nuestro

Territorio y contextos socioculturales.

Una vez revisados los aportes individuales se consolida el trabajo del grupo

Profundizando, con el aporte de todos, en el análisis de los siguientes puntos. Este

Análisis deberá conectarse y fundamentarse con los contenidos del modulo.

1.- De qué manera las expresiones o manifestaciones descritas, contribuyen a la

Formación de la identidad?

Estas prácticas permiten a las personas tener un sentimiento de amor hacia las abuelas teniendo en cuenta que estos cuidados deben ser practicas de médicos y ellas con el amor que las caracteriza permite a los pequeños crecer con seguridad y amor hacia su familia.

2.- Cuales de las expresiones descritas hacen referencia a una identidad local,

Regional, nacional o global?

Estas prácticas hacen parte de todo nuestro territorio nacional, siendo una práctica de todas las abuelas que van de generación en generación.

3.- Las expresiones o manifestaciones culturales descritas excluyen a grupos

Sociales o étnicos?

No excluyen ningún grupo dado que en nuestra sociedad colombiana son practicas diarias que van de madres a hijos e hijas y así sucesivamente.

4.- De qué manera las expresiones y manifestaciones descritas hacen alusión al

Territorio?

Hacen alusión al territorio nacional dado que son practicas que aplican por las abuelas de todo el país.

5.- Cuales de las expresiones o manifestaciones descritas se encuentran en riesgo

De desaparecer y por qué?

Se encuentra en riesgo de desaparecer dado que algunas madres sobre protectoras prefieren visitar al médico y no exponer a sus hijos e hijas, haciendo alusión a que el auto medicarse es perjudicial para la salud.

CONCLUSIONES

Con la realización de la actividad fue posible a conocer las diferentes enseñanzas que nos dejan los habitantes del barrio san Jorge en la ciudad de Pereira, en donde utilizan estos conocimientos en la crianza de sus hijos, nietos y familiares, siendo este medio a través del cual les brindan a los suyos una mejor calidad de vida

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