Trabajo Colaborativo 2 ANTROPOLOGÍA

PRESENTACIÓN

El tema escogido por el grupo es la MÚSICA, y en las siguientes líneas explicaremos por qué.

Pues bien, más allá de haberse escogido por democracia, con una votación de 3 estudiantes a favor, de 5 que somos, escogimos este tema ya que los otros que estaban de opcionales como saberes y prácticas culinarias, aunque hacen parte cotidiana de nuestras vidas, no todos tenemos acceso a ellas directamente, por poner un ejemplo en otras de las opciones como prácticas agrícolas, no todos vivimos en el campo o nos dedicamos a eso, para poder opinar al respecto; obviamente en cierto modo reconocemos que el hecho de no tener contacto o conocimiento básico directo con todas las opciones a escoger, nos demuestra que es más lo que desconocemos o ignoramos que lo conocido. No se equivocaba el sabio inglés Isaac Newton al afirmar: “lo que sabemos es una gota de agua, lo que ignoramos es el océano”.

Es así, como el tema escogido por nuestro grupo es el patrimonio, tradición y/o expresión musical. Pues además de ocupar el puesto número uno entre las famosas 7 artes, es al que todos hemos tenido un contacto directo, así sólo sea como escuchas de algunos géneros.

La música, es parte de la identidad de una persona, es parte de su privacidad, es la confidente de muchos, ya decía el escritor y músico alemán Ernst Theodor Amadeus Hoffmann: “la música empieza donde acaba el lenguaje”.

Así las cosas, la música, desde un punto de vista científico, entra por uno de nuestros sentidos, como lo es el auditivo, el cual se desarrolla desde el 4 mes de gestación del feto, de aquí que se le llame estimulación temprana lo que aconsejan varios psicólogos, consistente en que desde el exterior del feto se le disponga a escuchar música; y aunque en la mayoría de los expertos consideran que se debe escuchar la madre de todos los géneros musicales, cual es la música clásica y/o de cámara, lo cierto es que en la mayoría de los casos, se escuchan otros géneros, los cuales pertenecen a la cultura donde va a nacer el futuro niño; esto significa que, en una pareja donde lo que más se escucha es el género musical de salsa, lo más probable es que sea este género con el que se estimule al feto; pues ya nos lo dijo alguna vez el filósofo francés Jean-Paul Charles Aymard Sartre: “el hombre es lo que hacen de él”.

Es así como trataremos de dar algunas características sociales, tradiocionales, culturales y/o patrimoniales sobre tan bello y aún inexplicable arte, en la sociedad colombiana más específicamente, pues es en esta donde se centra nuestro estudio de investigación.

INFORME DE RESULTADOS

El estudiante José Rodolfo González se adentró a encuestar a los ciudadanos del Municipio de Sesquilé Cundinamarca.

Los compañeros Rodrigo Rojas se interesaron por investigar qué patrimonio musical conservan los jóvenes menores de 18 años, quienes a su vez son estudiantes de instituciones educativas de los Municipios de Gachancipá, Nilo y Facatativá Cundinamarca.

Por otro lado el compañero Telesforo Galindo se encargó de indagar qué patrimonio musical conservan las personas mayores de 65 años, quienes a su vez pertenecen al casco rural y/o urbano del Municipio de Anolaima Cundinamarca.

Pues bien, en esta parte sencillamente plasmaremos los que los jóvenes y los “viejos” opinan al respecto, de la siguiente manera y resaltando lo que más nos interesó:

1.- ¿Pertenece a algún grupo musical o sabe interpretar algún instrumento?

“Tenemos un pequeño grupo en el que tocamos la zampoña, la quena…” (Diana Garzón, encuestado No. 4 de José Gonzalez).

“…más o menos interpreto la guitarra…” (Esneider Gonzalez, encuestado No. 1 de).

“…sé interpretar la trompeta.” (David Camacho, encuestado No. 3 de).

“…Toco trompeta.” (Andrés Calderón, encuestado No. 4 de Rodrigo Rojas).

“No escucho música.” (Juan Pablo, encuestado No. 5 de Rodrigo Rojas).

“Estoy en la escuela de música, interpreto el clarinete.” (Angelly Téllez, encuestada No. 6 de Rodrigo Rojas).

“Estoy trabajando en el Municipio con la Banda Sinfónica, tocando trompeta…” (Carlos Téllez, encuestado No. 7 de Rodrigo Rojas).

“Pertenezco actualmente a la banda municipal de Anolaima, llevo aproximadamente 35 años conformando esta agrupación, mi especialidad son los instrumentos de viento, más que todo la trompeta y el trombón, comúnmente llamado sacabuches, interpretamos variedad de música, más que todo los himnos municipales, departamentales y nacionales, también música folclórica y bailable, presentamos conciertos en espacios cerrados y al aire libre, pero lo que más me gusta es cuando animamos las fiestas municipales y también cuando vamos a diferentes lugares a participar en concursos.” (Ángel Montaño, encuestado No. 1 de Telesforo Galindo).

“He interpretado música ranchera por más de 40 años, me he dedicado a interpretar esta clase de música en bares y tabernas no solo de la localidad, sino en muchos otros pueblos de Colombia, en una época era invitada a diferentes festividades donde era la sensación de los asistentes, son épocas muy buenas, pero el consumo de trago y cigarrillo hizo que fuera perdiendo mi timbre de voz y ahora ya nadie me contrata.” (María Contreras, encuestada No. 2 de Telesforo Galindo).

“Somos un grupo musical dedicados a interpretar música vallenata antigua, tengo 65 años y aproximadamente a los 16 años nos integramos con unos familiares y compañeros de colegio y conformamos este grupo musical si se le puede llamar así, no somos reconocidos ni nacional ni internacionalmente, únicamente nos conocen en el municipio y sus veredas vecinas. Somos los típicos músicos de vereda, pero hemos animado muchas reuniones familiares y bazares.” (Henry Moreno, encuestado No. 4 de Telesforo Galindo).

2.- ¿Quienes participan en el desarrollo de dicha expresión cultural?

“…he visto pasar por acá más de 200 músicos de los cuales algunos ya han muerto, otros se han retirado a realizar otras labores y varios que por su avanzada edad ya no pueden interpretar los instrumentos.” (Ángel Montaño, encuestado No. 1 de Telesforo Galindo).

“Son muchas las mujeres que actualmente se dedican a esta actividad, pero…interpretan otros ritmos…al son la diversión de los borrachos ya que algunas utilizan atuendos muy insinuantes para de esta forma poder cobrar por sus interpretaciones.” (María Contreras, encuestada No. 2 de Telesforo Galindo).

“…este grupo, cuenta con acordeonero, guacharaquero, guitarrista, caja, el del cencerro y el de las maracas que es el mismo cantante. Nacimos en la misma vereda y aunque algunos por motivos de trabajo han tenido que salir, de vez en cuando nos reunimos y seguimos interpretando este magnífico ritmo que hace parte del folclor colombiano.” (Henry Moreno, encuestado No. 4 de Telesforo Galindo).

3.- ¿Cómo obtuvo conocimiento sobre dicha expresión?

“En ceremonias, participando con algún instrumento fácil de manejar…” (Clara Chautá, encuestada No. 1 de José Gonzalez).

“La importancia para nosotros es revivir todo lo pasado sobre nuestros ancestros.” (Diana Garzón, encuestado No. 4 de José Gonzalez).

“Mi papá me enseñó a tocar la guitarra…” (Esneider Gonzalez, encuestado No. 1 de ).

“Sé interpretar la trompeta porque estuve en una banda…” (David Camacho, encuestado No. 3 de).

“Yo no estudié música, mi padre era también músico y esto hizo que tomara este camino, en esto no se gana mucho ya que es el municipio el que nos paga, pero se pasaba muy bueno cuando se podía tomar trago y parrandear.” (Ángel Montaño, encuestado No. 1 de Telesforo Galindo).

“Esto nace con uno, a mi desde niña me gustaba cantar y bailar, también la necesidad hace que las mujeres se dediquen a interpretar su música en estos sitios, se tienen ilusiones de ser famosas, pero algunas apenas llegan a hacer lo que yo hice, cantar en sitios nocturnos.” (María Contreras, encuestada No. 2 de Telesforo Galindo).

“Como no me dedique a la música, no tengo como responderle. Sé que la música es la cultura de un pueblo y dicen los que saben de música que esto se lleva en la sangre, entonces no creo que sean muchos los que para animar unas fiestas de pueblo tengan que ir a una universidad a aprender música.” (Anónimo, encuestado No. 3 de Telesforo Galindo).

“Esto fue empírico, nos reunimos, adquirimos algunos instrumentos y nos dedicamos a ensayar, el único que recibió clases de un familiar fue el que interpreta en acordeón.” (Henry Moreno, encuestado No. 4 de Telesforo Galindo).

4.- ¿La práctica o expresión descrita tiene aplicación en la actualidad?

“Los géneros musicales que escucho actualmente están activos y mi guitarra está de moda.” (Esneider Gonzalez, encuestado No. 1 de).

“Aún continúa vigente, pero más que todo en los municipios ya que en las grandes ciudades se ven son orquestas bien conformadas las cuales tienen también instrumentos de cuerda y eléctricos, hago la aclaración porque nosotros como banda solo interpretamos instrumentos de viento y de percusión.” (Ángel Montaño, encuestado No. 1 de Telesforo Galindo).

“La

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