Tabla Para Elaborar Un Muestreo
Issa.ochoa7 de Febrero de 2012
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Son todos los elementos del universo.
Conjunto de elementos con características comunes.
Ejemplos: niños que tienen la misma edad , Mujeres casadas, hermanos gemelos, ingresos, salarios, turistas. ,
Medida descriptiva de una población. Es un subconjunto representativo de la población.
Valor obtenido de una población.
.
Valor obtenido de una muestra.
Es estimador del parámetro de la población correspondiente.
OBSERVACIONES PARA CALCULAR n
• Cuando no se tienen estudios pilotos (Es una parte de la población en la que se prueban los instrumentos de recolección de datos antes de su aplicación definitiva), ni información. El valor de “p” debe ser 0.50.
• En los casos que “n” calculada sea fraccionaria, existen dos criterios:
1. Se redondea siempre al valor inmediato superior.
2. Se aproxima dependiendo el siguiente número.
• Se recomienda que el nivel de confianza para encuestas sea del 95% y para test. 99%.
• El error recomendado es del 5% y 1%.
Fórmulas para determinar el tamaño de la Muestra
1. Muestra para estudios sencillos
• Cuando la población es conocida o desconocida.
• El cuestionario que se aplica es reducido y las preguntas son cerradas.
• Las alternativas de respuesta son mutuamente excluyentes. Ejemplo: si, bueno, malo, inadecuado.
Donde:
n : tamaño de la muestra (definitivo cuando se desconoce N)
Z: nivel de confianza elevado, al cuadrado
p: Probabilidad de éxito
q: Probabilidad de fracaso
e: error muestral al cuadrado
Observación: El nivel de precisión (E) no es el complemento del nivel de confianza (Z). Se puede, por ejemplo, trabajar con una Z=95 por ciento y un E= 6, 7, u 8 por ciento.
• Si el tamaño de la población es conocido, se hace el ajuste a través del modelo siguiente:
n = n =
1 + no-1
N
EJEMPLO:
¿Cuántas tesis publicadas a nivel de licenciatura, por el Campus de Quetzaltenango de la URL de enero 2003 a abril 2005, tendríamos que estudiar, para establecer el tipo de herramientas estadísticas básicas para la elaboración de tesis a un nivel de precisión del 4.3% y un nivel de confianza del 99.74%?, si el departamento de Registro Académico tiene registrado un total de 254 tesis.
Datos
Z =
p =
q =
e =
N=
Ejercicios
1. Un antropólogo de un centro de investigaciones, esta preparándose para realizar un estudio de los habitantes de un área especifica de la ciudad de Quetzaltenango. Entre otros aspectos le interesa estimar el porcentaje de personas que pertenecen a la religión católica. ¿De qué tamaño debe ser la muestra? si el antropólogo desea que su estudio tenga un nivel de confianza del 95.45%, que el error muestral no sea mayor del 5% y según datos previos de otras áreas el 65 % es católico.
2. Un economista desea determinar el nivel de estudios de los habitantes del municipio de Quetzaltenango. su interés estriba estimar la proporción de habitantes con estudios a nivel universitario. El investigador desea un nivel de confianza del 98% y un error del 4%, según un estudio piloto el 15% tiene estudios universitarios. Y su población es de 127,100 ¿De qué tamaño debe ser su muestra?
2. Muestra para estudios complejos
• Cuando la población es conocida.
• Varios grupos entre los que se afijará la muestra.
• Un cuestionario con demasiadas preguntas (más de 50).
• Numerosas preguntas abiertas.
• Esta fórmula incluye el factor de corrección.
Donde:
n = muestra
N = población
E = precisión
p = proporción
q = diferencia de proporción
z = nivel de confianza
Observación: El nivel de precisión (E) no es el complemento del nivel de confianza (Z). Se puede, por ejemplo, trabajar con una Z=95 por ciento y un E= 6, 7, u 8 por ciento.
Ejemplo:
¿De qué tamaño debe ser la muestra? Si nuestra población es de 1,365 ejidatarios, el error no debe ser mayor del 10%, el nivel de confianza de 95% y en base a un estudio piloto se estima que el valor de la proporción poblacional es de 0.60. El cuestionario que se utilizará es de preguntas abiertas.
Z =
E =
p =
q =
N=
Determine la muestra
Ejido Total de ejidatarios Nh Fracción de los grupos Nh/N Muestra de los grupos
nh
Isla del Bosque 408
Palmito del Verde 167
Cristo Rey 252
Teacapàn 46
El Roblito 33
San Cayetano 96
Novillero 173
Palmar de Cuautla 190
Totales 1365
Ejercicios
1. ¿De qué tamaño debe ser la muestra? Si la población es de 7,938 estudiantes de la Universidad Rafael Landivar, el error no debe ser mayor del 8%, el nivel de confianza de 98% y el cuestionario que se utilizará es de preguntas abiertas.
Facultad Estudiantes
Ciencias Económicas 3,000
Ciencias Políticas y Sociales 2,507
Ciencia y Tecnología 500
Ciencias Módicas 931
Humanidades 1,000
2. Suponiendo que tiene una muestra de 590 estudiantes realice la afijación proporcional (determinación) de la muestra.
Facultad Estudiantes
Ciencias Económicas 1571
Ciencias Políticas y Sociales 1507
Ciencia y Tecnología 1269
Ciencias Módicas 831
Humanidades 718
Se tiene una población de 5,896
3. Tabla para determinar el tamaño de la Muestra
• Cuando la población es conocida
• Se basa en la regla que ninguna muestra (n) puede ser mayor que su universo (N).
1. Ejemplos Según la tabla de Morgan cuál es la muestra para la siguientes poblaciones
UNIVERSO (N) MUESTRA (n)
30
440
825
3550
Ejercicios
N n
165
850
2500
1600
TAMAÑO DE LA MUESTRA
TABLA PARA DETERMINAR EL TAMAÑO DE LA MUESTRA CONOCIENDO EL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN
N n N n N n
10 10 220 140 1200 291
15 14 230 144 1300 297
20 19 240 148 1400 302
25 24 250 152 1500 306
30 28 260 155 1600 310
35 32 270 159 1700 313
40 36 280 162 1800 317
45 40 290 165 1900 320
50 44 300 169 2000 322
55 48 320 175 2200 327
60 52 340 181 2400 331
65 56 360 186 2600 335
70 59 380 191 2800 338
75 63 400 196 3000 341
80 66 420 201 3500 346
85 70 440 205 4000 351
90 73 460 210 4500 354
95 76 480 215 5000 357
100 80 500 217 6000 361
110 86 550 228 7000 364
120 92 600 234 8000 367
130 97 650 242 9000 368
140 103 700 248 10000 370
150 106 750 254 15000 375
160 113 800 260 20000 377
170 118 850 265 30000 379
180 123 900 269 40000 380
190 127 950 274 50000 381
200 133 1000 278 75000 382
210 136 1100 285 100000 384
En donde N = Tamaño de la población; n= Tamaño de la muestra; z=95% =1.96.Con base en: Krijcie, R. & Morgan, Determining Simple Size for Research Educational and Psychological Measurement (pp. 30,607 y610).
4. Muestra para estudios complejos
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