Taller De Investigacion

Introducción

Taller de investigación puede definirse como un proceso riguroso, cuidadoso y sistemático en el que busca resolver problemas, bien sea de falta de conocimiento o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la producción de conocimiento o de alternativas de solución variable. Puede ser cuantitativa o cualitativa.

Se realiza la investigación para obtener mas conocimiento sobre el tema hablado o por las alternativas y soluciones para la sociedad que se pueden resolver los diversos casos consecuencias sobre un tema.

Desarrollo

1.1 Elaboración del marco teórico

El marco teórico es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado del conocimiento sobre el problema de estudio sustentado teóricamente el estudio planteado el problema, evaluando su relevancia y factibilidad.

Principales funciones del marco teórico.

 Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios.

 Orientan como habrá de realizarse el estudio.

 Guía al investigador para centrarse en el problema.

 Documenta la necesidad de realizar el estudio.

 Establece o no la hipótesis donde se someterán a prueba en la realidad.

 Nuevas áreas de investigación.

 Provee un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.

1.2 Metodología a utilizar

Una vez que se ha definido el tipo de estudio a realizar y establecido las hipótesis de investigación o los lineamientos para la investigación, el investigador debe concebir la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación.

A continuación se definen algunos métodos utilizados en la investigación científica.

Método inductivo: el método inductivo utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos aceptados como válidos, para llegar a conclusiones, cuya aplicación sea de carácter general, se inicia con un estudio individual de los hechos y se formulan conclusiones universales que se postulan como leyes, principios o fundamentos de una teoría.

Método deductivo: el método deductivo consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares. El método se inicia con el análisis de los teoremas, leyes, postulados y principios de aplicación universal y de comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.

Método analítico: el método analítico es un proceso cognoscitivo, que consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

1.3 Cronograma de actividades propuestas

Es una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final.

El cronograma tiene como beneficio los siguientes puntos:

• Permite un seguimiento detallado de los límites del proyecto.

• Mantiene las tareas y todo el calendario del proyecto dentro del alcance.

• Permite planeación extensiva de recursos y presupuesto.

Para desarrollar el cronograma es necesario que el líder y su equipo de trabajo definan las entradas que proporcionarán la información requerida y que será procesada mediante las herramientas y técnicas pertinentes para obtener la matriz. La tabla 1 muestra este proceso de manera sencilla y concreta.

El cronograma incluye entre sus elementos las siguientes entradas:

 Estructura desglosada de

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