Tarea 1 Entrevista
Enviado por • 8 de Octubre de 2014 • 671 Palabras (3 Páginas) • 938 Visitas
1. Elaboración de un esquema conteniendo:
a) Concepto de Entrevista psicoterapéutica.
b) Condiciones generales para la realización de la entrevista psicoterapéutica.
c) El rol del entrevistador.
d) El rol del entrevistado.
Para
Ese clima de
2. Elaboración de un cuadro comparativo sobre la diferencia entre entrevista, consejería y conversación.
3. cualidades ideales de un entrevistador
El entrevistador debe saber escuchar bien, así como a expresarse; y aunque el entrevistador puede atender conscientemente a aspectos mecánicos del habla como son la formación de frases, pronunciación, rapidez y volumen, no se le puede pedir lo mismo al entrevistado.
La gente no siempre habla con oraciones precisas; lo que quiere decir se expresa en multitud de formas complejas con o sin verbos y sin tomar en cuenta la corrección gramatical.
El análisis de intercambios verbales demuestra que el que escucha se basa en más que los significados superficiales para interpretar las intenciones del que habla.
En conversaciones entre gente que se conoce, a menudo se comparten muchos marcos de referencia, así que hay significados implícitos ( o estructura profunda) que se interpretan inmediatamente.
En la entrevista no hay garantía de que esto suceda desde el principio. Parte de la tarea del entrevistador en las primeras etapas de la entrevista entonces, es explorar posibles marcos de referencia verbales hasta que se llegue al nivel o estilo que facilite la comunicación para proceder.
El entrevistador tiene que escuchar cuidadosamente lo que se dice y cómo se está diciendo.
El entrevistador tiene que hacer del acto de escuchar un comportamiento activo, no un estado pasivo.
Es importante recordar que puede ser posible más de un nivel de inferencia de lo que se dice y hay que estar alerta a las posibilidades interpretaciones.
Oír no es lo mismo que escuchar pero es una precondición necesaria. Siéntese donde pueda oír y asegúrese de que lo oigan.
Si constantemente interrumpe con ¨perdone¨, o ¨ ¿Quiere repetir eso por favor¨, desconcierta tanto al entrevistador como al que responde y le puede sugerir a éste que el otro no estaba escuchando.
Para escuchar es necesario poner atención.
Empatía
El entrevistador debe desarrollar y practicar la empatía, que es una de las habilidades interpersonales más valiosas.
Significa ser capaz de ver las cosas desde el punto de vista del otro y hacérselo sentir.
No necesariamente quiere decir que el entrevistador esté de acuerdo con el punto de vista del que responde.
La empatía implica sensibilidad hacia las necesidades del otro y actitudes y habilidades para entender y actuar.
A menudo se confunde con simpatía, pero la empatía no es nada más ser amable o sentir pena por el otro.
Lleva a una sensibilidad a las pistas sociales y emocionales que expresa el entrevistado.
Respeto
El Respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en cualquier época.
Confidencialidad
Cualquier política sobre el carácter confidencial de la información debe tener en cuenta el tipo de organización en el que habrá de utilizarse, la naturaleza del trabajo que ha de ser ocupado y los propósitos de comunicar la información que podría ser confidencial.
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