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Tarea De Algebra


Enviado por   •  11 de Marzo de 2014  •  758 Palabras (4 Páginas)  •  269 Visitas

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Ensayo

Se detallara el trabajo que los docentes realizan para inducir al niño a través de un problema o resultado el aprendizaje matemático así como el uso de las literales y las sucesiones de figuras para desarrollar un mejor aprendizaje. las hojas de trabajo que hemos analizado dan a conocer los patrones, los cuales se tienen que encontrar para que sea más fácil de entender, primero vimos secuencia con números, en eso nos dimos cuenta que la dificultad de las hojas de trabajo iban aumentando según avanzábamos ya que iniciábamos de lo básico a lo complejo, notamos que las tablas de variación proporcional son de gran utilidad, la tabla contaba con 4 características fundamentales (dominio, contradominio, imagen y correspondencia). En cambio las secuencias con figuras fueron un poco más complicadas ya que al no tener la tabla se confundían los valores, así que recurrimos a la tabla de variación para poder realizarlo.

En los programas se tiene planteado que al llegar a 6 grado de primaria los alumnos puedan desarrollar esas competencias matemáticas, algebra así como las hojas analizadas se tiene que tener un orden gradual ya que se empieza ver de una manera simple, hasta llegar a lo más complejo con el transcurso del tiempo, como todos sabemos las matemáticas son algo indispensable para la vida ya que se aplica en todo momento sin que nos demos cuenta y hay que hacérselo entender al alumno para que le de la importancia necesaria, ya que las matemáticas te servirán hasta el día que no estés, y darles una base solida de las matemáticas para que en el futuro no se les dificulte.

El presente ensayo detallara el trabajo que los docentes realizan para inducir al niño a través de un problema o resultado el aprendizaje matemático así como el uso de las literales y las sucesiones de figuras para desarrollar el aprendizaje cognitivo. De acuerdo a los planes y programas de estudio y a la metodología didáctica que se lleva desde primer grado en la asignatura de matemáticas, se tiene planteado que al llegar a sexto grado los alumnos desarrollen los valores y actitudes fundamentales en la competencia matemática.

El álgebra es muy amplia, y por eso se debe comenzar a ver desde una manera simple y sencilla como mencioné al principio, es indispensable que los alumnos primero tengan la base y los conocimientos necesarios, y así poco a poco ir avanzando en el transcurso de los años escolares.

Es de vital importancia que los alumnos comprendan las matemáticas como algo indispensable para la vida cotidiana y que se den cuenta que son muy importantes para facilitar su vida y cómo de distintas maneras podemos encontrarlas y expresarlas para resolver e interpretar diversas incógnitas y problemas de nuestro alrededor en nuestras vidas diarias además de que para el maestro de primaria es muy importante enseñar un conocimiento de manera exitosa ya que es la

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