Tecnología De la Información y la Comunicación
Omar JuarezDocumentos de Investigación15 de Mayo de 2021
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Tecnología De la Información y la Comunicación.
Omar Juárez Lugo.
N.L:13
Grupo: 105
ACTIVIDAD 4.1. LA CONSTRUCCIÓN DE REDES DE APRENDIZAJE
RED | DEFINICION | CARACTERISTICA | EJEMPLO |
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LINEA | Son aquellas en donde los usuarios se relacionan en torno a una propuesta de enseñanza | Está rodeado de personas con las cuales realiza diferentes actividades una de ellas es el aprendizaje | +Radio +Táctil +Visual |
COMUNIDAD DE PRACTICA | Son aquellas en donde los usuarios tiene principalmente una formación profesional y la formar de colaborar entre los usuarios | La forma de colaborar entre los usuarios se da de manera espontánea ya que no existe una cuestión académica que lo delimite | +Brainly +Clipit +Edmodo +Schoology |
BRAINLY | Es una red de aprendizaje que se especializa en el ámbito del aprendizaje social y en el intercambio de conocimientos | Los usuarios pueden consultar información de distintas materias | +Biología +Geografía +Ciencias sociales |
EDMODO | Es una plataforma educativa que a la vez funciona como una red social | Permite crear grupos cerrados y privados así como enviar y compartir trabajos | +Trabajos +Recursos +Enlaces +Ficheros |
SCHOOLOGY | Es una plataforma dirigida al sector educativo y empresarial | Permite organizar grupos de discusión y de trabajo | +Googe Drive +Khan Academy +Dropbox |
CLIPIT | Es una red que permite poner en practica nuevas metodologías en las cuales los estudiantes adquieren u rol más activo | Los estudiantes a través de videos y una vez publicado se ponen en común para el resto de sus compañeros | +Videos |
DOCSITY | Es una red educativa en la que los alumnos pueden compartir consultar o descargar apuntes | Existe un área de blogs en que los alumnos pueden escribir artículos sobre diferentes carreras | +Biología +Idiomas |
Conclusión:
Mi conclusión es que los seres humanos aprenden y perciben las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes como lo visual, a través de las redes sociales las personas pueden compartir información y con ello colaborar para crear nuevo conocimiento.
ACTIVIDAD 4.1. LA CONSTRUCCIÓN DE REDES DE APRENDIZAJE
RED | DEFINICION | CARACTERISTICA | EJEMPLO |
BRAINLY | Es una red basada en en el intercambio de conocimientos e ideas así como la ayuda mutua entre los usuarios | Esta red está disponible en varios idiomas | *Biología *Geografía
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EDMODO | Se trata de una red que a la vez funciona como una red social | Los docentes son los encargados de crear grupos y administrarlos para que los usuarios puedan integrarse | *Trabajos *Enlaces *Debates |
SCHOOLOGY | Es una plataforma que permite crear grupos para distintas actividades para mejorar la dinámica | Es posible también crear cursos con multitud de posibilidades de interactividad | *Googe Drive *Khan Academy +Dropbox |
CLIPIT | Es una red que los estudiantes a través de videos ofrezcan un aprendizaje y un entorno colaborativo | Proporcionan herramientas de evaluación con rubricas que guían el proceso de aprendizaje | *Videos *Rubricas |
DOCSITY | Es una red que los estudiantes pueden compartir apuntes, noticias, videos etc sobre la química | Los usuarios al tener una participación más activa acumulan puntos y eso les da acceso a diferentes opciones de la pagina | *Biología *Idiomas *Derecho *Matematicas *Blogs |
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