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Tendencia Escolar


Enviado por   •  8 de Octubre de 2016  •  Informes  •  298 Palabras (2 Páginas)  •  135 Visitas

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Para: Becameritoacademico@dae.duoc.cl

Asunto: Tendencia Escolar

Adjunto: Gráficos

Estimado Señores

Junto con saludar, el fin de este mensaje es informar sobre las tendencias de la educación en chile, en base a las decisiones tomadas por los estudiantes, en los distintos tipos de centros educacionales. Viendo Las Matriculas, Continuidad y Acreditación.

Según Gráfico Nº1[1]

En un principio todo nos indicaba que las universidades Privadas Adscritas al SUA (sistema único de admisión) eran las preferidas a la hora de matricularse, perdiendo año tras año la cantidad de preferencia. Dando paso a los Institutos Profesionales. En donde un 32% de los matriculados los prefiere.

Según Gráfico Nº2[2]

Con respecto a la continuidad de los alumnos sobre estas instituciones, es contradictoria con sus elecciones de matrícula, ya que, los mayores desertores  son las Universidades Privadas adscritas al SUA con un 84% el 2010 y un 83% el 2015, junto con Los institutos profesionales que tienen un abandono del 57% el 2010 y 66% el 2015. Siendo las universidades privadas con menos alumnos desertores, alcanzado un 29% el 2010 y un 55% el 2015

Según Gráfico Nº3

Los institutos han optado por acreditar sus carreras, ya que, se ha visto que los alumnos prefieren lugares en donde puedan tener facilidades estatales para sus estudios. En este grafico podemos observar que predomina la acreditación de 3 a 5 años sobre las demás, esto se debe a los constantes cambios en el mundo educacional.

En conclusión, cada vez  hay un gran número de estudiantes los cuales, por no tener opciones de entrar a una universidad, opta por los institutos profesionales, las cuales no exigen PSU. Estas para darle más opciones al alumno, acreditan sus carreras para obtener mayores facilidades a quien estudia, otorgando la posibilidad de Becas Y créditos estatales.

Sin otro particular

Gustavo Riquelme Fuenzalida

Alumno Contabilidad

Duoc UC


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