Teoria De Desiciones

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

TEMA : Cuestionario

CURSO : Sistema y Teoría de Decisiones

DOCENTE : Ing. Wilson Hamilton Huamanchumo

ALUMNOS : Arteaga Arteaga Pablo Marco

Puse Saavedra Vanessa Del Rosario

Sulca Marcas Kevin

Hinostroza Rosales Luis Miguel

Cusi Pérez Abner

AÑO : 2º - IV CICLO

ICA – PERU

2013

INDICE

I. Introducción ...…………………………………………………..………………… 5

II. Desarrollo …………………………………………………………………....….. 6

2.1. ¿Por qué el proceso de decidir es voluntario para la persona?

2.2. ¿Cuáles son las diferencias que existe entre la decisión y el proceso de la toma de decisiones?

2.3. ¿Qué significa la alternativa más óptima para el resultado esperado?

2.4. ¿Cuáles son las diferencias que existe entre PROBLEMA y LA NECESIDAD DE MEJORA?

2.5. ¿Qué se entiendo por la palabra DECISOR y cuáles son sus niveles de RESPONSABILIDAD?

2.6. ¿Qué es la PROACTIVIDAD Y REACTIVIDAD en la decisión y como es un habito importante?

2.7. Efectué un listado que corresponde a las decisiones más importantes y prioritarias que debe tomar un ingeniero civil en el inicio de la ejecución de una obra para el cumplimiento de la garantía y calidad de las obras.

2.8. Enumere el conjunto de decisiones en el proceso de la toma de decisiones que se debe realizar para ejecutar la obra para la construcción de pavimentación.

2.9. Defina y desarrolle el MODELO DE DECISION ANALITICO

2.10. Como se define el MODELO DE DECISION DE SIMULACION, sus principios y aplicaciones.

2.11. Defina Ud. Los enfoques de LA ESCUELA DE LA DECISION TRADICIONAL, sus orígenes y aplicaciones de casos.

2.12. Defina Ud. El enfoque de la ESCUELA DE DECISION POSITIVISTA.

2.13. Defina Ud. Los componentes del MODELO DE DECISION DE LA ESCUELA MODERNA, sus orígenes y aplicaciones.

2.14. ¿Qué es un PROCESO AUTOMATIZADO para la toma de decisiones, sus orígenes y aplicaciones?

2.15. ¿Cuáles son LAS TECNICAS, PARAMETROS, MEDIOS Y PROCEDIMIENTOS que utiliza la ESTADISTICA como soporte en la TOMA DE DECISIONES?

2.16. ¿Indique cuáles son las herramientas estadísticas para la toma de decisiones, muestre ejemplos en cada caso

III. Referencias Bibliográficas

I. INTRODUCCIÓN

La toma de decisiones es fundamental para cualquier actividad humana. En éste sentido, todos estamos en la capacidad de decidir. Sin embargo elegir una "buena" decisión empieza con un proceso de razonamiento, constante y focalizado que incluye muchas disciplinas, esto último excluye a los niños y a personas con discapacidad mental, pues ellos tienen una decisión por representación.

La necesidad de tomar decisiones rápidamente en un mundo cada vez más complejo y en continua transformación, puede llegar a ser muy desconcertante, por la imposibilidad de asimilar toda la información necesaria para adoptar la decisión más adecuada. Todo ello nos conduce a pensar que el tomar decisiones supone un proceso mental. Lo importante, es analizar, comparar las ventajas y desventajas de cada alternativa que se tiene.

En este trabajo se presentará definiciones, modelos de decisiones y enfoques de escuelas, para que de esta manera las personas puedan preferir por decisiones asertivas, sin esperar que los otros lo hagan, y que uno mismo pueda elegir entre dos o más alternativas, la mejor opción que se adecue a cada circunstancia que se tenga; sin embargo, la consecuencias de tomar una decisión como puede ser el arrepentimiento, es un tema aparte.

II. DESARROLLO

2.1. Conceptúe, ¿Por qué el proceso de decidir es voluntario para la persona?

Sabemos que el hombre se distingue de los demás seres de la naturaleza por poseer una serie de características y capacidades, la cual lo hace único. Entre esas capacidades resaltamos la conciencia, la libertad y la responsabilidad; ya que el hombre lo realiza a diario, desde pensar en que ropa ponerse hasta porque ruta ir cada día; pero eso se logra al tomar distintas decisiones que afectan todos los aspectos de la vida, siendo así determinante la condición de libertad. En otras palabras, "El hombre es el único ser de la creación esencialmente libre."

Por lo tanto, el proceso de decidir es voluntario; ya que la decisión la toma cada individuo según la situación o circunstancia en que se encuentre, además, de ella dependerá su éxito tanto personal como laboral.

Se dice que entre más decisiones tome una persona en su vida, más oportunidades tendrá de ser exitoso, pues, estas pueden haber sido erradas o no, lo que lo conllevaría a fracasos o a éxitos, es de este proceso de experiencia, de decidir y actuar que se aprende. Sin embargo, cuando se empieza a depender de los demás para decidir o en el peor de los casos cuando estamos en una situación de esclavitud; perdemos nuestra capacidad de pensar y la esencia de seguir nuestros propios deseos.

2.2. ¿Cuáles son las diferencias que existe entre la decisión y el proceso de la toma de decisiones?

Mientras una decisión es el producto final del proceso mental-cognitivo que se presenta en el proceso de la toma de decisiones, ya sea hecho por un individuo o un grupo de personas , el cual se denomina decisiones. El Proceso de la Toma de Decisiones, es aquel proceso; valga la redundancia; mediante el cual se realiza una elección entre dos o más alternativas para resolver situaciones de la vida en diferentes contextos (laboral, personal, sentimental, etc.).

Existiendo así una toma de decisiones a nivel individual y otra a nivel organizacional.

La toma de decisiones a nivel individual se caracteriza por el hecho de que una persona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una solución a un problema que se le presente en la vida. Por otro lado, la toma de decisiones en una organización se circunscribe a todo un colectivo de personas que están apoyando el mismo proyecto. Debemos de empezar por hacer una selección de decisiones, y esta selección es una de las tareas de gran trascendencia en el trabajo del mando.

Si se quiere organizar o estructurar de alguna manera como es el proceso de la toma de decisiones, a continuación los pasos a seguir para dicho proceso:

Paso 1. Determinar la necesidad de una decisión.- ¿Quién y por qué debe tomar una decisión? ¿Qué se quiere lograr? ¿Cómo se explica la situación? En el mismo proceso de definición del problema suelen aclararse y organizarse las ideas, y pueden surgir distintas visiones si hay varias personas involucradas.

Paso2. Buscar la información relevante. Una buena decisión se basa siempre en información. La clave en este paso es buscar la información mínima necesaria para un buen análisis.

Paso 3. Definir criterios de decisión. Aun ante el mismo problema, la forma de evaluar las alternativas suele variar, ya que distintas personas pueden dar prioridad a criterios diferentes.

Paso 4. Identificar alternativas. ¿Cuáles son los cursos de acción posibles? Evalué la situación desde distintos ángulos y analiza si no existen soluciones ya desarrolladas para el problema. Es el momento de usar la creatividad para encontrar caminos alternativos.

Paso 5. Analizar resultados posibles para cada alternativa. Hay que imaginarse los distintos caminos o alternativas que tengamos y cada uno de estos lograr ver cuáles son sus ventajas y desventajas, de esta manera lograremos escoger la alternativa que más se adecue. Con los caminos bien identificados es posible imaginar los resultados que queramos obtener y posteriormente llevarlos a la realidad.

Paso 6. Seleccionar la alternativa ganadora. Es el momento de poner en la balanza todo lo analizado, y usar los criterios como unidad de medida. La comparación entre las distintas alternativas suele mostrar que una resuelve mejor la exigencia de los criterios elegidos. ¡Tenemos una decisión!

En resumen:

2.3. ¿Qué significa la alternativa más óptima para el resultado esperado?

Dentro de la teoría de decisiones, una alternativa es una de al menos dos, cosas (objetos abstractos o reales) o acciones, que pueden ser elegidas. Desde un punto de vista específico, los objetivos y las alternativas son siempre equivalentes.

La alternativa más óptima será aquella alternativa que a diferencia de las otras brinda un mejor resultado en cuanto al problema que se tiene.

La mayoría de autores coinciden en señalar seis criterios para tomar una alternativa más óptima y que destacamos como:

 Concentrarse en lo realmente importante.

 Realizar el proceso de forma lógica y coherente.

 Considerar tanto los elementos objetivos como los subjetivos y utilizar una estructura

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