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Tiro vertical hacia arriba (conceptual).


Enviado por   •  13 de Junio de 2016  •  Exámen  •  1.147 Palabras (5 Páginas)  •  299 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León

[pic 1][pic 2]

Preparatoria #8

Física

 

Actividad Integradora 3

Ing. Marisol Peña

Alumnos:

 Ángel Daniel Aceves Méndez M. 1812798

 Jesús Antonio Álvarez Rivera M. 1825996

Víctor Antonio Morquecho Bernal M. 1804941  

Francisco Daniel Oropeza Ramos M. 1814969      

Grupo: 226

Tiro vertical hacia arriba (conceptual)

Imagina que una pelota es arrojada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial. Explica, sin utilizar ecuaciones, como el movimiento ascendente es exactamente opuesto al movimiento descendente

Es opuesto porque al lanzarlo verticalmente hacia arriba su velocidad es positiva, pero al momento en que la altura máxima es alcanzada, al caer su velocidad se conserva igual pero ahora en negativa ya que ahora es hacia abajo.

Se ha determinado que la aceleración debido a la gravedad de cierto planeta, es solamente la cuarta parte de la aceleración de la gravedad de la Tierra. ¿Significa esto que una pelota lanzada directamente hacia arriba en ese planeta, comparado con un lanzamiento bajo las mismas condiciones en la Tierra, tardaría 4 veces más tiempo en llegar a su punto más alto o tardaría 4 veces menos tiempo en llegar a la cima?

Tardara 4 veces más tiempo en llegar a la cima porque su aceleración es menos a la de la tierra lo cual hará que demore mas tiempo en subir y bajar

¿Qué sucedería si lanzáramos verticalmente hacia arriba con la misma velocidad dos objetos: uno de 2 kg y otro de 20 kg?

El objeto de 20 kg alcanzaría menos altura ya que al tener más masa su atracción hacia el suelo será más que el objeto de 2 kg

Hasta ahora hemos estudiado el movimiento en general en condiciones ideales, ¿qué entiendes por condición ideal?, ¿por qué crees que se estudia así el movimiento?

Quieren decir que no hubiese nada que influya en el problema ni el resultado, en estos ejemplos de caída libre no se considera el efecto del aire, ni el de rotación de la tierra, etc. Se estudia así para que sea más sencillo resolver los problemas sin que influyan diversas variables que hagan cambiar o dificultar los problemas.

Imagina por un momento que puedes ir a la Luna. Si dieras un salto con todas tus fuerzas aquí en la Tierra e hicieras lo mismo en la Luna, ¿qué similitudes y qué diferencias habría en ambos saltos?

Daríamos el salto con la misma fuerza, pero al ser mayor la gravedad de la tierra caeríamos más rápido en la tierra que en la luna por la fuerza de atracción.

Tiro vertical hacia arriba (aplicación)

[pic 3]

Con los datos que se te presentan a continuación, llena las columnas de la siguiente tabla.

Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con una velocidad inicial de 39.2 m/s. Calcula la velocidad final y la altura que lleva el objeto segundo a segundo hasta que regresa al nivel de lanzamiento.

t

(s)

v

(m/s)

y

(m)

a

(m/s2)

0

39.2 m/s

0 m

-9.8 m/s2

1

-9.8 m/s2

2

-9.8 m/s2

3

-9.8 m/s2

4

-9.8 m/s2

5

-9.8 m/s2

6

-9.8 m/s2

7

-9.8 m/s2

8

-9.8 m/s2

Grafica v vs t

v(m/s)

                                                      -9.8   -19.6  -29.4  -39.2

0[pic 4][pic 5]

9.8

19.6

29.4

39.2

              0       1        2       3       4       5       6       7       8      t(s)

Grafica y vs t

y(m/s)

78.4[pic 6][pic 7]

73.5

58.8

34.3

    0

                0       1        2       3       4       5       6      7       8       t(s)

Grafica a vs t

...

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