Trabajo Colaborativo 1

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

TRABAJO COLBORATIVO ACTIVIDAD 6

OLGA LUCIA ALONSO RINCON CODIGO 52060481

ROSA MARILYN VERGARA FOREROCÓDIGO 52446416

RICHAR GUERRERO CARDENAS CODIGO 1032377783

90001.55

TUTOR

JUAN PABLO DIAZ

BOGOTA D,C. , Abril 2013

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción

2. Objetivos

3. Principales posturas teóricas de motivación

4. Cuadro de necesidades laborales de la región basado en la tabla 1. necesidades humanas fundamentales propuestas por manfred max –neef

5. Esquema capítulo 3

6. Esquema capítulo 4

7. Esquema capítulo 5

8. Conclusiones

INTRODUCION

En el momento que el hombre comenzó a general preguntas y necesidades, se crearon grandes teorías y postulados en los cuales se analiza el comportamiento de este en todos los ámbitos de acuerdo con su entorno.

De allí podemos decir que nosotros nos organizamos y nos proyectamos para que nuestro futuro sea equilibro y lleno de glorias, para brindar a nuestro grupo familiar y social una estabilidad. Esto se logra gracias a que podemos identificar y planificar un proyecto de vida.

De acuerdo con todo esto hacemos que nosotros como personas logremos aportar y recibir a nuestra comunidad y familia, para que el mañana se vean los frutos de nuestros esfuerzos y sacrificios.

OBJETIVOS

• comprender y analizar las diferentes teorías de motivación

• identificar las necesidades humanas atreves del cuadro expuesto por el autor MANFRED MAX –NEEF

• reconocer los capítulos 3, 4, y 5del modulo realizando un esquema con los principales conceptos.

Cuadro comparativo de las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación

Teorías de contenido

Teorías de proceso Teorías del Desarrollo Humano de Manfred Max-Neef

Puntos

Comunes Tratan de identificar cuáles son las causas que motivan al individuo Buscan como poder motivar a una persona Las necesidad humana se consideran como potenciales de desarrollo

Las necesidades no dependen de la cultura ni del estado

Son únicas

Puntos

Contrarios Que cada persona tienen diferentes formas de pensar para lograr cada uno de sus objetivos Que cuando se tiene existo se atribuyen al a sus propios esfuerzos pero si fracasa se los atribuyen a otros factores Las necesidades humanas generan enfermedades sociales como pobreza y el no desarrollo ni social ni cultural

Conceptos Exclusivos La necesidad de establecer relaciones interpersonales, capacidad de lograr objetivos o metas, interpretación del existo o fracaso Que la recompensas por su labor sean equitativas a su esfuerzo, los fracasos pueden tener soluciones o no si el individuo está dispuesto cambiar. Cuando los logros del desarrollo humano se han realizado a satisfacción es como un enriquecimiento pero cuando no se considera como un empobrecimiento de la comunidad

Campos de

Aplicación de la Teoría Podemos aplicar a nuestra vida diaria aceptación de nuestro próximo tal y como es, aportando a nuestra sociedad un poco de nuestro conocimiento profesional, moral Motivar la sociedad infantil y adolecente a continuar su educación para

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