Trabajo Colaborativo 1

TRABAJO COLABORATIVO 1

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

Noviembre 23 de 2012

CONCEPTUALIZACION

Titulo de la lectura:

Interaprendizaje o aprendizaje colaborativo

Bibliografía:

Modulo de Metodología del Trabajo Académico

Lista de conceptos:

Organizar, autónomo, experiencia educativa, profesor, resultado, construye, plan de estudios, métodos, mediaciones pedagógicas, dispositivos pedagógicos, desarrollar, tutor, consejero, asesor académico, conocimiento disciplinar.

Micro texto 1:

Los asesores académicos cumplen función bien sea de consejero o tutor, el primero a través del trabajo académico, el segundo a través del conocimiento disciplinar.

Micro texto 2:

Si bien el aprendizaje autónomo depende de un 100% del estudiante, el profesor ha debido de propiciar ese ambiente de aprendizaje por medio de su experiencia educativa.

Concepto:

Conocimiento disciplinar.

Definición del concepto:

Son todos los saberes a través de la experiencia del ejercicio obtienen sobre determinada disciplina.

Características del concepto:

Su mayor cualidad es que el conocimiento disciplinar se desarrolla en ambientes de aprendizaje.

Ejemplo del concepto:

El tutor posee un conocimiento (saber) sobre un tema y se lo expresa (enseña) a otros que aun no lo poseen.

Relación del concepto con la cotidianidad:

En el proceso de aprendizaje actual a distancia, el tutor ha realizado un currículo, plan de estudio, métodos (foros, actividades, trabajo colaborativo) para transmitir su conocimiento a los estudiantes.

Aplicación del concepto a una situación practica:

En los foros de discusión el tutor sea otro participante generador de saberes y constructor de conceptos e ideas.

Preguntas del comprensión del tema central:

• De qué manera se da el interaprendizaje?

• Que métodos de interaprendizaje existe?

respuesta:

• siendo crítico con las ideas, dominar la información, comprender todos los aspectos del problema, la cooperación participativa y activa.

• Método analítico, sintético, inductivo, deductivo, tutorial de búsqueda, del seminario, discusión, no directivo, enseñanza colectiva, de exposición y estudio dirigido.

• Autoevaluación

Responda las siguientes preguntas

1. Problema y obstáculos frente a la tarea

Ninguna, con todo el material dado con eso es suficiente todo está muy claro.

2. Que recursos puede aportar para solucionar los obstáculos presentados.

Pues los recursos es dejar la pereza a un lado aunque a mí no me paso esto pero puede ser un obstáculo para el que no le guste leer.

3. Disposición de ánimo para mejorar y ayudar a sus compañeros.

Ser un gran estudiante y tener siempre el ánimo para realizar los trabajos.

4. Que debe cambiar urgentemente para mejorar.

Por el momento nada porque tengo todo el ánimo y la disposición de estudiar.

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