Trabajo Colaborativo

INTRODUCCIÓN

Los diseños de investigación son los planes que el investigador utiliza para obtener respuesta a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de la investigación, el diseño desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta. Los diseños son estrategias con las que intentamos obtener respuesta a dichas preguntas.

La investigación histórica es el proceso de examinar sistemáticamente los acontecimientos pasados para dar cuenta de lo que ha sucedido en el pasado Implica una interpretación de estos acontecimientos, en un intento de recuperar los matices, las personalidades y las ideas que influyeron en estos eventos. Uno de los objetivos de la investigación histórica es comunicar la comprensión de los acontecimientos pasados y en este caso mirar la importancia de este en el campo ambiental y su objetivo.

OBJETIVOS

 Identificar y descubrir las variables que se deben tener a la hora de estudiar un determinado tema.

 Ordenar y clasificar las variables en categorías según lo pedido en el trabajo colaborativo para mostrar resultados reales de la investigación.

 Comprender los diferentes tipos de investigación y aplicarlo con las formulas necesarias para dar resultados.

DESARROLLO DEL TRABAJO

1- Enunciado (planteamiento) del problema.

La situación actual en la que se encuentran las sociedades tecnológicamente avanzadas, y aún aquellas en proceso de evolución, se caracterizan por la explotación incontrolada de los recursos naturales, motivado por el desconocimiento de la estrecha dependencia entre el ser humano y la naturaleza; tal situación, puede ser superada confiriéndole mayor atención a las transformaciones del territorio y sobre todo de los paisajes culturales

El hombre ha decidido establecerse en el territorio donde la naturaleza dominaba, y con esta acción ha creado las ciudades –paisajes urbanos-, que son sistemas de gran complejidad que demandan bienes y recursos que alteran las relaciones entre cultura y medio ambiente e imponen nuevas condiciones a la naturaleza. Así, el ser humano transforma su entorno, modificando el escenario primario de un sitio y propicia la aparición de diferentes tipos de paisajes, de acuerdo a las características naturales y geográficas del lugar y a los valores culturales, sociales e históricos que producen dicha transformación.

Recolección de información fuente primaria o fuente secundaria.

La recolección de la información es fuente secundaria porque estamos tomando los parques, reservas naturales y paisajes. Tomando información de diferentes medios.

CRÍTICA EXTERNA: Mediante la crítica externa se verifica la autenticidad y la validez de un documento, es decir que comprueba si es lo que parece o dice ser, a fin de determinar si puede considerárselo como prueba. Para descubrir los orígenes de una fuente material se pregunta lo siguiente: cuándo o por qué fue elaborado el documento, quién fue el autor o creador, si escribió el material el autor a quien se le atribuye, si es ése el original o es una copia exacta del trabajo del autor ( si es posible restaurar el texto original del documento). Se debe de determinar cuándo, dónde y por qué fue producido un documento y verificar quién fue su autor. La determinación de la autoría es una prueba que se debe realizar con frecuencia, puesto que algunos documentos no incluyen el nombre del autor, ocultan su identidad con un seudónimo, o mencionan como autor a alguien que no tuvo en el trabajo ninguna participación significativa. En este caso se ha encontrado artículos que afirman sobre la investigación histórica del “estudio de paisajes históricos como recursos potenciales para el equilibrio ecológico de la ciudad de Leticia”, lo encontramos la siguiente dirección http://www.colombialink.com, donde nos habla del progreso de esta ciudad al paso de los años y el cuidado del ambiente.

CRITICA INTERNA:

Partiendo de que los parques naturales se consideran zonas protegidas Según la nueva definición de la UICN de 2008, un área protegida es:

“Un espacio geográfico claramente definido, reconocido, dedicado y gestionado, mediante medios legales u otros tipos de medios eficaces para conseguir la conservación a largo plazo de la naturaleza y de sus servicios ecosistémicos y sus valores culturales asociados”.

Fuente: Nigel Dudley 2008

Las primeras áreas protegidas de carácter público fueron establecidas en 1938 en el Valle del Cauca, bajo la denominación de zonas forestales protectoras Su creación estuvo motivada en buena medida por la protección de bosques andinos y páramos de importancia en la provisión de agua. La creación del primer parque nacional, Cueva de los Guácharos, ubicado en el sur del país, se produjo en 1960.

En 1968 fue establecido el Instituto Nacional de los Recursos Naturales Renovables y del Ambiente (INDERENA), Por liquidación del INDERENA, la Unidad Administrativa Especial del Sistema de Parques

Nacionales Naturales (UAESPNN) fue creada en 1993 en el marco institucional del naciente Sistema Nacional Ambiental, como parte de la estructura del nuevo Ministerio del Medio Ambiente.

La interacción entre áreas protegidas y territorios colectivos indígenas ha sido objeto de una experiencia valiosa. En un contexto sensible en el cual no todas las áreas protegidas son bienvenidas en estos territorios comunitarios, se han propiciado diálogos constructivos que buscan armonizar visiones y consensuar soluciones, consensos sociales y acuerdos políticos para la defensa de las áreas protegidas frente a las amenazas del narcotráfico y el conflicto armado.

El manejo compartido de áreas protegidas

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