Trabajo de matematicas . PEI

Tomando en cuenta que la Institución Educativa Alianza tiene su PEI desactualizado, es decir lo tienen del 2019, ahora están en proceso de actualización, los elementos del PEI no se encuentran totalmente organizados

Después de analizar de forma general se pudo establecer que el PEI no está diseñado para alcanzar o desarrollar competencias en los educandos, que está diseñado de forma tradicional, además aun cuando la mayoría de la población que atiende es indígena, este debería desarrollar un PEC,  esta Institución no tiene PEC.

Fines y objetivos

1. ¿Cuáles son los fines y los objetivos educativos que plantea el PEI?

• Revisado el PEI pude establecer que los fines y los objetivos no son claros, ni de forma general ni en las áreas

1. ¿Cuáles son los fundamentos pedagógicos, filosóficos, socio-antropológicos y psicológicos?

• Según el PEI de la Institución Educativa Alianza está basado en las teorías de Bigostki, Brunner, los fundamentos filosóficos, socio antropológico y psicológico no se evidencian en el PEI

1. ¿Qué plantea el PEI en cuanto a las características de su población estudiantil y el contexto socio-cultural en el que está inserto? ¿Qué estrategias o acciones se formulan para responder a esas características?

• Respecto a la población estudiantil solo se hacer referencia a la cantidad de estudiantes que atendieron en el años 2019, pero no se hace referencia al contesto socio cultural en la que está inserta la institución. Mucho menos se plantean estrategias o acciones para responder a la característica socio cultural

1. ¿Cómo y en qué aspectos escolares participan los distintos estamentos de la comunidad educativa?

• en la conformación del consejo directivo  cada estamento tiene sus representantes.
  Existe una junta de padres de familias, también hay un consejo académico

1. ¿Qué proyectos transversales de área están formulados en el PEI y cuáles se desarrollan en la práctica?

• No se evidencian proyectos transversales de área formulados en PEI, por lo tanto no se desarrollan en la práctica, cada área desarrolla su temática individualmente

1. ¿Cómo está organizado el currículo?

• El currículo está organizado por áreas, cada área desarrolla su contenido de forma independiente es decir de forma tradicional por ser un PEI tradicional, aun evalúan de forma numérica y sumatiba lo cual dificulta la flexibilidad curricular  

1. ¿Qué criterios plantea para posibilitar la flexibilidad curricular?

• los únicos criterios que están planteados para posibilitar la flexibilidad curricular, son los criterios de evaluación, pero estos

8. No se evidencia la contribución al análisis crítico sobre los elementos curriculares facilitadores y obstaculizadores del desarrollo humano

El profesor x  contesto que el plan está elaborado por áreas de gestión

1. Es una educación que no está acorde a la política educativa planteada por el ministerio de educación y mucho menos al contesto y a las necesidades de nuestros hijos

1. No lo conozco porque nunca he participado en la construcción o actualización de él y la directivas de la institución lo guardan bajo caja fuerte porque cómo que consideran que los procesos que realizan son tan bajos a nivel académico que es mejor que los padres de familia no nos enteremos de su qué hacer

1. La escuela no cumple con las expectativas, teniendo en cuenta que la mayoría de estudiantes que egresan no tienen un proyecto de vida definido o propósitos claros para su formación profesional

1. Según  los docentes y las directivas la escuela debe formar estudiantes que sean capaces de seleccionar, transformar, codificar, almacenar, recuperar, generar información y comportamientos, lo cual deja de presente que los proceso pedagógico que ellos realizan son únicamente cognitivos y que la formación está enfocada solo a lo memorístico

1. No, no creo que la escuela refuerza los aprendizajes del hogar porque la escuela desconoce el contexto de los estudiantes que atiende

1. La única fortaleza que tiene es que cuenta con una planta física y un personal docente

El día 20 de noviembre se hizo una conversación sobre el PEI de la Institución educativa Alianza, en el cual se realizaron unas series de preguntas a la que cada profesor hizo su respectiva respuesta

El profesor Yohanes Puentes de Alba respondió lo siguiente:

 ¿Qué plan de trabajo se realizó para la elaboración del PEI o cómo fue la participación en la construcción?

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