Trastornos Visoperceptivo- Motices

RESPUESTAS DE ACTIVIDAD

Formulación de caso hipotético, para estudio.

Los alumnos a partir del estudio de la bibliografía obligatoria, deberán crear un caso de estudio ficticio, que presente dificultades en las áreas que inciden en los trastornos visoperceptivo motrices, considerando además los criterios para el diagnóstico de estas dificultades.

INFORME DE INVESTIGACIÓN EVALUATIVA

I. ANTECEDENTES GENERALES

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE : Valentina

FECHA DE NACIMIENTO : 28 de Octubre del 2003

EDAD CRONOLÓGICA : 8 años 11 meses

CURSO : 3º básico

ESCOLARIDAD : 2º año

FECHA DE EVALUACIÓN : Septiembre 2011

II. MOTIVO DE CONSULTA

La menor es derivada por su Profesora Jefe, ya que la alumna ha presentado dificultades y bajo rendimiento, se observan problemas de concentración e inseguridad en aquellos aspectos que tienen relación con las destrezas manuales.

III. INSTRUMENTOS APLICADOS

• Prueba de Integración Funcional Cerebral Básica INFUCEBA

(Dr. Ricardo Olea)

IV. ANTECEDENTES RELEVANTES

En cuanto a la historia familiar, la menor vive con su padre y su abuela paterna, quien es la responsable del cuidado de la niña. La madre abandonó el hogar cuando la menor tenía 3 años.

Según lo informado por el padre la menor presentó problemas en el periodo perinatal, principalmente de respiración quedando hospitalizada por 5 días junto a su madre, sin embargo el manifiesta que su desarrollo hasta la fecha ha sido normal.

La menor presenta problemas visuales, estigmatismo con un grado inferior de miopía, debiendo usar anteojos, los que por problemas económicos no ha podido adquirir hasta la fecha.

Aunque presenta un bajo rendimiento académico no ha repetido cursos hasta la fecha. Su comportamiento es retraído dentro y fuera de la sala de clases pero se relaciona de buena manera con sus compañeros y profesores.

V. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

• Cuantitativo

TABLA PUNTAJES PRUEBA DE INTEGRACIÓN DE FUNCIONES BÁSICAS

Nº PRUEBAS PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE IDEAL

1 Recorte con tijeras 3 4

2 Monroe 4 4

3 Croquis pieza 4 4

4 Repetición de ritmos 4 4

5 Ejecución de ritmos 3 4

6 Lectura de ritmos 3 4

7 Transcripción de ritmos 3 4

8 Figuras en el aire 2 4

9 Head 2 4

10 Figuras incluidas 2 4

11 Copia de figuras geométricas 4 4

TOTAL 35 44

Puntaje Total: 35 puntos

Corresponde a: Limítrofe en integración de funciones básicas.

PERFIL DE RESULTADOS

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