Técnicas de aprendizaje grupal e individua

Técnicas de aprendizaje grupal e individua

El aprendizaje individual se enfoca sobre todo a la iniciativa y motivación de cada persona por ampliar sus conocimientos y adquirir mayor información sobre distintos temas, en base a investigaciones, con mucho apoyo en herramientas tecnológicas.

El aprendizaje grupal, se base en las experiencias compartidas de los miembros del equipo, así como en los conocimientos y aportes que cada uno realiza. Lo importante en esta metodología es que todas las opiniones cuentan, todas agregan valor a la investigación y de esa manera enriquecen el aprendizaje.

El PNL en cambio, es básicamente un modelo de comunicación efectiva, con nosotros mismos y con los demás, y es por eso que sus técnicas tienen aplicación para la Mejora Personal, Profesional y en aquéllas actividades en que las personas se relacionan con otras, y en los que se quieren lograr resultados exitosos… por ejemplo: Educación, Ventas, Asesoramiento Empresarial, Salud, Desarrollo Personal, Negociación, Deporte, etc.

APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y GRUPAL

El Aprendizaje individual, se refiere al momento en que una persona intenta transmitir a otra sus conocimientos y experiencias, la idea es que con la retroalimentación o reconstrucción de los hechos, enriquezcan los conocimientos del que aprende, el objetivo es compartir y favorecer a los aprendices en su desarrollo. Es un proceso de ambas partes basado en la comunicación mutua.

El aprendizaje individual resulta muy beneficioso, cuando las personas están motivadas y poseen el interés en leer, investigar y el acceso a la información tecnológica, lo cual ayuda a ampliar el alcance y conocimientos adquiridos, sobre todo con las experiencias de otras personas.

El aprendizaje grupal puede ser definido, a grandes rasgos, como el proceso continuo a través del cual sus miembros construyen o adquieren colectivamente nuevo conocimiento del propio equipo y de sí mismos.

Lo más importante es aprender de las experiencias de otros, se logra tomar en cuenta todas las opiniones, ya que cada uno agrega valor a las mismas, el aprendizaje de equipo, o aprendizaje compartido, es un proceso interactivo de grupo, en el que se adquiere información, se distribuye, se interpreta, se almacena y se recupera, lo cual conlleva a un cambio o mejora en la actitud de los miembros del grupo.

Algunas desventajas del aprendizaje grupal, son que si no existe afinidad dentro de los miembros, es muy difícil llegar a un acuerdo; en algunas ocasiones no todos participan activamente y es más complicado identificar las actividades individuales. Generalmente destaca un líder, que es el que da las instrucciones de cómo actuar.

PNL

(PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA)

Es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas —en especial, modelos de pensamiento— subyacentes.

Programación se refiere a nuestra aptitud para producir y aplicar programas de comportamiento. Neuro se refiere a las percepciones sensoriales que determinan nuestro estado emocional subjetivo. Lingüístico se refiere a los medios de comunicación humana, tanto verbal como no verbal

También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional.

La PNL se ocupa de la influencia que el lenguaje tiene sobre nuestra programación mental y demás funciones de nuestro sistema nervioso, como también los patrones lingüísticos que empleamos.

Constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito, aprenderlas

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