Ultimo Avance

Lección 3: Aplicar Objetivo de aprendizaje//El objetivo de esta lección es que el alumno

Formato al texto pueda aplicar formato correctamente a un documento. El alumno

guardará el documento, obtendrá una vista previa y lo imprimirá.

Objetivos de aprendizaje Una vez concluida esta lección, los estudiantes deberán

estar capacitados para:

•Usar la cinta inicio para dar formato al texto

•Aplicar efectos de caracteres al texto

•Alinear texto

•Cortar y pegar texto

•Usar el comando pegado especial

•Arrastrar y colocar para editar texto

•Recopilar y pegar varios elementos

•Aplicar estilos

•Crear un borde

•Agregar sombreado a un párrafo

•Obtener una vista previa de un documento

•Imprimir un documento

Notas de la lección Para enseñar eficazmente a los alumnos cómo usar Microsoft Office

Word 2010, presente ejemplos de los siguientes documentos, que

incorporan las tareas explicadas en la lección.

•Memos

•Faxes

•Cartas

•Gráficos

•Boletines

Introducción a la Lección Proporcione ejemplos de la necesidad de ser flexible en el

lugar de trabajo y proporcionar documentos en varios

formatos en función del contexto de trabajo. Explique

cómo se puede usar el formato del documento para resaltar

información específica o mejorar el aspecto general del

documento. Los ejemplos de proyectos de procesamiento

de texto terminados, como cartas, memos, boletines o

folletos puedes resultar útiles con la introducción.

Usar la cinta Inicio Los instructores deben hacer lo siguiente:

Para dar formato al texto • Mostrar cómo se usa la pestaña Inicio para obtener

acceso a la cinta Inicio.

• Indicar la ubicaciòn de los grupos de formato en la cinta

Inicio.

• Mostrar cómo se usa el botón Selector para expandir

los grupos de comando en la cinta Inicio.

• Explicar a los alumnos la finalidad de los botones y

otros controles ubicados en la cinta Inicio.

• Mostrar la información sobre las herramientas, que

indica el nombre de cada botón del formato.

• Definir atributos de texto.

• Explicar que los botones de la cinta Inicio cambian

entre los modos activado y desactivados para el texto

seleccionado.

• Mostrar la ventaja y el modo de usar el botón mostrar/

Ocultar en el grupo Párrafo de la cinta Inicio.

• Mostrar a los alumnos como se activa y desactiva el

botón mostrar/ Ocultar .

• Explicar el término “fuente” a los alumnos y definir el

tamaño de fuente. Recuerde a los alumnos que un

punto equivale a 1/72 de pulgada.

• Mostrar a los alumnos como se ajusta el tipo y el

tamaño de fuente mediante los botones del grupo

Fuente de la cinta Inicio.

Métodos alternativos:

Explique a los alumnos que todas las opciones de la

cinta Inicio se encuentran también en los cuadros de

diálogo Fuente y Párrafo después de seleccionar el

Selector.

Teclas de acceso directo

Aplicar atributo de negrita al texto seleccionado: CTRL+N

Aplicar atributo de cursiva al texto seleccionado: CTRL+K

Aplicar atributo de subrayado al texto seleccionado: CTRL+S

Cambiar el atributo de tipoi de fuente del texto seleccionado:CTRL+mayu+F

Cambiar el atributo de tamaño de fuente del texto seleccionado: CTRL+mayus+P

Aumentar el atributo de tamaño de fuente del texto seleccionado: CTRL+>

Reducir el atributo de tamaño de fuente del texto seleccionado: CTRL+>

Pregunta de debate:

Pida a los alumnos que indiquen una situación en la que el botón

Mostrar/ocultar puede ser útil

Aplicar efectos de caracteres Los instructores deben hacer lo siguiente:

Al texto

• Describir y mostrar los distintos efectos de caracteres

que se puedes aplicar al texto seleccionado. Recuerde a

los alumnos que estos efectos solo se encuentras en el

cuadro del diálogo Fuente que se muestra después de

seleccionar el selector del grupo Fuente.

•Recordar a los alumnos que los atributos de texto se

pueden cambiar en cualquier momento.

Métodos Alternativos:

Muestre a los alumnos cómo se configura un efecto de

fuente antes de escribir texto. Los efectos de fuente se

pueden aplicar en cualquier momento durante la creación

del documento. Los efectos de fuente se puede quitar

iniciando el cuadro de diálogo Fuente y desactivando la

casilla de efecto.

Alinear texto de un documento Los instructores deben hacer lo siguiente:

• Indicar la ubicación de los botones de alineación en el

grupo Párrafo de la cinta Inicio.

• Explicar a los alumnos que la alineación predeterminada

para la plantilla de documento en blanco es la alineación

a la izquierda.

• Describir y mostrar todas las opciones de alineación.

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