Uso de las Tic's
Enviado por Orlin Rosario Nivicela • 12 de Enero de 2016 • Trabajos • 820 Palabras (4 Páginas) • 210 Visitas
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ASIGNATURA : | PASANTÍAS PRE-PROFESIONALES Y DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD - PRÁCTICUM I |
DATOS DEL ESTUDIANTE: | ||
Apellidos y nombres: | Orlin Lenin Rosario Nivicela | |
Número de cédula: | 070443655 9 | Centro Universitario: Santa Rosa |
Carrera o mención: | INGENIERÍA EN INFORMÁTICA | |
EVALUACIÓN A DISTANCIA PRIMER BIMESTRE | ||
Período: | Octubre 2015 – Febrero 2016 | Ciclo: Tercero |
Lugar y fecha: | Santa Rosa, 20 de octubre de 2015 |
"USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN ECUADOR"
INTRODUCCIÓN
¿Qué son las Tecnologías de la Información y Comunicación?
Pues bien; son instrumentos que nos permiten estar al corriente de todo lo que se genera en nuestro entorno, a través de dispositivos electrónicos tales como: el teléfono celular, computadoras que al utilizar programas especializados en conjunto con el internet y redes sociales hacen posible que la información sea difundida con mayor rapidez. Con este concepto procederé a describir el uso de estas tecnologías en el Ecuador.
DESARROLLO
Según los datos proporcionados por el INEC, hasta el 2012 en Ecuador hay 6,8 millones de personas que poseen un celular activado, de los cuales:
- 800.000 tienen un teléfono inteligente.
- 600.000 usan su teléfono para utilizar redes sociales; siendo la provincia del Guayas la que registra un número mayoritario de personas que poseen un teléfono inteligente con el 20,8%, seguido por la provincia de Pichincha con un 12,6%.
- Al menos el 13,9% de los hogares tienen un computador portátil; 4,1 puntos más que el 2011.
- Mientras que el 20,1% posee internet inalámbrico, aunque el 53,5% sigue accediendo por medio de modem o teléfono.
- Solo el 35,1% de la población ecuatoriana tiene acceso a internet; de los cuales el grupo de edad que más utiliza internet está entre los 16 y 24 años con el 64,9%.
- La utilización del internet como fuente de información es usada por el 36% de la población y el 28,2% como canal de comunicación.
El papel protagónico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), su influencia e importancia en todos los órdenes de vida de la sociedad ecuatoriana y en especial en el sector educativo, han obligado a las instituciones tanto públicas como privadas de este sector, a adoptar planes estratégicos para incorporarlas y utilizarlas como herramientas que le permitan administrar los ambientes de aprendizaje así como diseñar, desarrollar e implementar los sistemas de información que apoyen las actividades tanto académicas como administrativas y faciliten el proceso de transformación de sus estructuras organizativas, para mejorar sus formas de actuar y dar respuestas a los problemas, de manera que se pueda maximizar la eficiencia, eficacia, productividad, competencia y minimizar los riesgos de su influencia e incrementar los beneficios en función del bienestar de los colectivos en los cuales ellos se insertan.
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