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VIDA EN LA NATURALEZA


Enviado por   •  25 de Agosto de 2014  •  733 Palabras (3 Páginas)  •  249 Visitas

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PROYECTO: “VIDA EN LA NATURALEZA”- ESCUELA PRIMARIA – VIEDMA – RIO NEGRO

FUNDAMENTACION:

Nuestro proyecto se basa en la realización de salidas, campamentos y viajes educativos, organizados para todos los grados de la escuela.

Brindamos diferentes propuestas de acuerdo a las características de los grupos, sus edades y sus intereses, recorriendo desde los espacios más cercanos hasta los más accesibles de según las propuestas que veamos, desde una noche en la escuela (1° grado) hasta un viaje a un lugar con una distancia no mayor a los 300 km. (trescientos kilómetros).

En el ámbito escolar, el contacto grupal con la naturaleza contribuye al desarrollo social de los niños/as, fundamentalmente en experiencias donde ellos/as tengan el espacio para proponer, organizar y compartir las mismas.

Fundamentamos los viajes y/o salidas, como formadores de ciudadanos, siendo éstos aprendizajes significativos y para que progresivamente aprendan a apreciar la diversidad de lugares, realidades, la visión ecológica del cuidado del entorno natural, la relevancia histórica de un lugar, etc.

Es necesario que los niños/as valoricen la vida en la naturaleza, desde pequeños, ofreciéndoles desde la experiencia y el contacto directo, huellas que le quedarán de por vida.

“Quien conoce puede aprender a querer. Quien ama algo puede cuidarlo…”

Tanto el contacto con diferentes lugares como las actividades que se realizan, la convivencia con los demás, el aprendizaje en otro entorno, fuera de la institución educativa y la estimulación a resolver situaciones cada vez con mayor independencia y autonomía, los momentos compartidos, los desafíos superados, el cuidado de la naturaleza, todo ello deja una marca en cada persona.

Es importante reconocer y trabajar la necesidad de dar valor a las relaciones entre iguales, desde los primeros años de escolaridad.

Dado que las experiencias al aire libre contribuyen al desarrollo social del niño, revalorizando actitudes como la cooperación, el compañerismo, la solidaridad, el encuentro con las familias y el trabajo en equipo, es que realizamos estas actividades apuntando a la integración y aceptación de los demás.

La misión educativa de la escuela, en el área de la Educación Física, debe apuntar hacia la formación integral de la persona.

La Educación Física se caracteriza como educación para la salud, del movimiento, para el rendimiento, para el juego, estética, etc. y estos son algunos de sus aspectos educativos, pertenecientes también a otras áreas escolares.

Objetivos

- Reforzar los conocimientos de los distintos temas, profundizarlos en el desarrollo evolutivo-fisiológico y socio-afectivo del educando y proporcionar los mecanismos eficaces en su aplicación.

- Actualizar,

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