UNIDAD 1 LA NATURALEZA DE LA VIDA.

UNIDAD 1

LA NATURALEZA DE LA VIDA.

Actividad Diagnóstica

Responder las sig. preguntas

a) ¿Qué entiendes por ciencia?

R= Todos los cambios o evoluciones que pasan a nuestro alrededor.

b)¿Cuáles son las principales características de la ciencia?

R= Que estudia toda fuerza extraña y nos da su explicación.

c)¿Qué es el método científico?

R= El método más correcto para llevar a cabo una investigación.

d)¿Cuáles son las características propias de los seres vivos?

R= Tienen un hábitat, conviven.

Ciencia: Forma de explicar el mundo natural que nos rodea.

Ciencia = Forma de explicar el mundo natural a través de preguntas, experimentos.

Método científico = Observación, Hipótesis, Experimento (confirma, no confirma), Conclusión.

Resumen página 4 a 9

¿Qué es la ciencia? 1.1

La ciencia siempre está cambiando. Las ideas científicas están abiertas a comprobación, discusión y revisión.

La ciencia es un método organizado para reunir y analizar evidencia sobre el mundo natural. Observa, Piensa y conoce.

La ciencia es un proceso, no una "cosa". Los científicos dan explicaciones basadas en evidencia y no en creencias. Ponen a prueba esas explicaciones con más evidencia.

El universo físico es un sistema compuesto de partes y procesos regidos por leyes naturales universales. Un objetivo de la ciencia es proporcionar explicaciones naturales para comprender patrones en la naturaleza y predicciones útiles naturales.

El conocimiento científico nos ayuda a curar enfermedades, colocar en órbita satélites, etc. Gran parte de la naturaleza sigue siendo un misterio.

La ciencia nunca permanece quieta, continúa avanzando. La ciencia nos ha permitido desarrollar la comprensión suficiente para hacer predicciones útiles sobre el mundo natural.

Método científico: El corazón de la ciencia.

El método cientifico consiste en observar y formular preguntas, hacer hipotesis, hacer experimentos, reunir datos y sacar conclusiones. Las investigaciones científicas comienzan con la observación. Implica más que solo mirar las cosas. "Pensar en algo en lo que nadie más ha pensado aún"

Después de formular preguntas se hace una interpretación lógica basada en conocimientos previos de los científicos. Una hipótesis es una explicación científica que se pone a prueba para confirmarla o descartarla.

Siempre una hipótesis debe probarse por medio de un experimento o varios.

[pic 1]

Ciencia en contexto 1.2

[pic 2]

Las características de los seres vivos.

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Grandes ideas de la Biología.

[pic 4]

1.- Cuál de las siguientes oraciones sobre la imagen que se muestra NO es una observación?

R= El patrón del insecto indica que es venenoso.

2.- La oración "El gusano tiene 2 centímetros de largo" es...

R= Una observación.

3.- Una inferencia es...

R= Una interpretación lógica de una observación

4.- Para ser útil en la ciencia una hipótesis debe ser:

R= Correcta

5.- ¿Cuál de las siguientes oraciones sobre un experimento controlado es verdadera?

R= Probar una variable a la vez.

6.- ¿Cuáles son los objetivos de la ciencia?

R= Dar la explicación de todo lo que nos rodea

10.- Distingue entre un grupo experimental y un grupo de control.

R= Un grupo experimental se refiere al que siempre está a prueba y uno de control es que siempre está controlado.

15.- Una actitud escéptica en la ciencia...

R= Impide que los científicos acepten nuevas ideas.

16.- En la ciencia, el propósito de la evaluación por parte de colegas es asegurar que...

R= Los resultados satisfacen las necesidades y estándares establecidos.

17.- Una teoría científica es...

R= Explicación comprobada que unifica una amplia gama de observaciones

18.- Por qué son útiles las teorías?

R=Por que nos explican las causas.

UNIDAD 2

ECOLOGÍA.

Actividad Diagnóstica

¿Qué es la ecología? 2.1

R= Así se le llama aal estudio de las interacciones de los organismos dentro de la biósfera.

¿Por qué a algunos organismos se les conoce autótrofos y a otros como heterótrofos?

R= Son los que hacen su propia comida y heterótrofos se alimentan de otros.

Organismos como un árbol, un roedor, una serpiente y una bacteria, ¿Cómo obtienen la energía principal para vivir?

R= Para capturar la energía de la luz solar

¿Cómo se mueve la energía a través de los ecosistemas?

R= Fluye a través de un ecosistema.

Preguntas clave

¿Qué es la ecología?

R= Se interesa en como interaccionan las razas de la naturaleza

¿Qué son los factores bióticos y abióticos?

R= Los bióticos son la parte viva (animales, plantas, hongos) Los abióticos partes inanimadas.

¿Qué métodos se usan en los estudios ecológicos?

R= Observación, experimentación y modelado.

Vocabulario.

Biósfera: Todo lo que está en nuestro planeta con o sin vida.

Especie: Grupo de organismos similares que pueden reproducirse

Población: Grupo de individuos de la misma especie

Comunidad: Conjunto de varias poblaciones que conviven juntas

Ecología: Estudio científico de las interacciones entre organismos

Ecosistema: Todos los organismos que viven en un lugar junto con su medioambiente

Bioma: Grupo de ecosistemas que comparten climas

Factor biótico: Todos los organismos animados.

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