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Enviado por   •  20 de Mayo de 2012  •  Prácticas o problemas  •  493 Palabras (2 Páginas)  •  288 Visitas

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PREGUNTAS

1. Cual podría ser la pregunta que se pretende resolver en esta investigación? Que es lo que se quiere investigar.

2. Esta investigación corresponde a que tipo: histórica, descriptiva o experimental.

3. Si en lugar de dividir a los estudiantes de ingles en dos grupos se escoge otra metodología y se hace un trabajo con base en entrevistas para conocer las opiniones y hábitos de estudio de los estudiantes, ¿Qué enfoque de investigación se tendría?

4. Porque esta investigación tiene un enfoque cuantitativo?

5. Los datos que arroja esta investigación son de orden objetivo o subjetivo?

6. ¿a quienes en esta investigación se le denomina “la población”?

7. ¿cual seria la hipótesis de trabajo en esta investigación?

8. ¿de acuerdo al periodo de tiempo, esta investigación es longitudinal o transversal?

9. ¿en que se diferencia esta investigación de una etnográfica?

10. Indique si el comportamiento ético del investigador seria el correcto

Respuestas

1. La pregunta que se pretende resolver es, que métodos de estudio pueden mejorar los puntajes de calificación a los estudiantes.

Se quiere investigar si el entrenamiento para rendir el examen mejoraría el desempeño de los que estudian ingles a la hora de ser sometidos a prueba, colocándolos en grupos donde uno se prepara de varias formas y el otro grupo no se somete a ninguna prueba y obtener los resultados.

2. El tipo de investigación es de tipo experimental. Ya que se esta haciendo una prueba a ciertos números de estudiantes en los cuales desean saber el porque de este comportamiento.

3. Se tendría un enfoque cualitativo. Porque se desea conocer la opinión de cada uno de los estudiantes entrevistados y no generalizado.

4. Tiene el enfoque cuantitativo, debido a que tiende a generalizar y delimita los elementos que conforman el problema.

5. Es objetivo porque el conocimiento debe basarse en los hechos, se fundamenta en la medición de las características, lo cual supone derivar series de postulados que expresen relaciones entre las variables.

6. Se denomina población a los estudiantes. Porque son los que están siendo experimentados para conocer el resultado del experimento y darse cuenta si se tiene o no mejor resultado en las calificaciones.

7. La

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