Vivencias Educativas En Entornos Virtuales
Enviado por horbe • 10 de Septiembre de 2013 • 329 Palabras (2 Páginas) • 456 Visitas
VIVENCIAS EDUCATIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES
El modelo educativo de la UDG (centrado en el aprendizaje
El ponente plantea que los modelos educativos son una representación de la realidad y de la idealidad.
Modelo educativo Está fundamentado en las bases científicas, principios filosóficas y orientación social que dan identidad a una institución educativa.
Modelo académico En este sentido, es la institucionalización del modelo educativo.
Dentro de la práctica se plantea:
• Las expectativas
• Superar tiempos y espacios
• Mayor cobertura
• Rentabilidad económica
• Mayor flexibilidad y diversidad
• Nuevos modos de aprender y enseñar
El modelo curricular y su gestion implican:
• Selección del personal
• Preparación y compromiso del personal
• Adecuación de los sistemas y procedimientos para el seguimiento de estudios
Modelos según tecnologías utilizadas
• Materiales impresos
• 100% virtuales
• Tele clases
• Dispositivos móviles
• Mixturas
Cabe mencionar que la ética personal juega un papel indispensable al momento de la aplicación de la evaluación ya que de esto dependerá en gran medida el aprendizaje que adquiera el alumno. Además es necesario que se construyan modelos propis pero basados en otros, para que asi se puedan superar los principales retos en la educación virtual.
VIVENCIAS EDUCATIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES
El modelo educativo de la UDG (centrado en el aprendizaje
El ponente plantea que los modelos educativos son una representación de la realidad y de la idealidad.
Modelo educativo Está fundamentado en las bases científicas, principios filosóficas y orientación social que dan identidad a una institución educativa.
Modelo académico En este sentido, es la institucionalización del modelo educativo.
Dentro de la práctica se plantea:
• Las expectativas
• Superar tiempos y espacios
• Mayor cobertura
• Rentabilidad
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