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Alcance Y Clasificacion De La Ciencia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 36.439 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • TRABAJO DE AUDITORÍA Objetivos, alcance y enfoque

    TRABAJO DE AUDITORÍA Objetivos, alcance y enfoque

    TRABAJO DE AUDITORÍA Objetivos, alcance y enfoque Los objetivos generales en este proceso de auditoría serán los siguientes: • Documentar, analizar e informar acerca del status de las operaciones actuales. • Identificar áreas que requieren atención. • Realizar recomendaciones respecto de acciones correctivas o mejoras. La Auditoría realizada abarcó la actitud de la administración hacia los controles internos establecidos, influencias externas que afectan las operaciones y prácticas de la dependencia o entidad, evaluación de riesgos,

    Enviado por louhidalgo / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Origen y alcances del término

    Origen y alcances del término

    Origen y alcances del término La palabra "administrar" proviene del latín "ad-ministrare","ad" (ir, hacia) y "ministrare" (Servir, cuidar)y tiene relación con la actividad de los ministros romanos en la antigüedad. No obstante, el concepto de Administración Pública puede ser entendido desde dos puntos de vista. Desde un punto de vista formal, se entiende a la entidad que administra, o sea, al organismo público que ha recibido del poder político la competencia y los medios necesarios

    Enviado por jonathanjk / 2.699 Palabras / 11 Páginas
  • Ciencias Ambientales

    Ciencias Ambientales

    En nuestro entorno podemos observar diferentes tipos de campañas que se encargan del cuidado del medio ambiente, el mejor de los ejemplos es el llamado “calentamiento global” el cual nos dice que gracias a la modernización eh industrialización del hombre se han generado infinidades de fabricas que contaminan el medio ambiente dejando a su paso una serie de enfermedades respiratorias por su contaminación que dejan a su paso en tanto en el aire como en

    Enviado por ingrid2 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Consejo Tecnico De Clasificacion Penitenciaria

    Consejo Tecnico De Clasificacion Penitenciaria

    PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN CONSEJO INTERDISCIPLINARIO DE CLASIFICACIÓN PENITENCIARIA JUSTIFICACIÓN. La justificación de mí propuesta la hare basándome en los siguientes ejes: • Teorías que justifican la clasificación penitenciaria. • Situación en cuanto a clasificación de los CEPESP del estado que justifican la creación de un consejo interdisciplinario de clasificación penitenciaria. • Justificación legal. TEORÍAS QUE JUSTIFICAN LA CLASIFICACIÓN PENITENCIARIA. La clasificación es una de las funciones más vitales de una institución penitenciaria ya

    Enviado por edmdceron / 2.807 Palabras / 12 Páginas
  • Ciencia Contemporanea

    Ciencia Contemporanea

    CIENCIA CONTEMPORANEA La ciencia contemporánea es consecuencia de un cambio de mayor dimensión (y no su causa). El edificio de la ciencia contemporánea se levanta sobre la base de una estructura social y financiera y no al revés. La ciencia contemporánea es una empresa demasiado compleja para que le convenga alguna de las fórmulas simples imaginadas por filósofos tradicionales o por especialistas científicos. Es imposible caracterizar a la ciencia si nos limitamos a algunos resultados

    Enviado por lililala2009 / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia e historia de la ciencia

    Ciencia e historia de la ciencia

    CIENCIA E HISTORIA DE LA CIENCIA Aunque con la matemática se adquieren conocimientos de calidad, con galileo se cree que no son en cantidad a los de Dios, puesto que son absolutos. En base a esto la ciencia es considerada desde los científicos hasta la mitad del siglo XIX como un agregado de nuevas verdades absolutas a las ya obtenidas previamente de las cuales no hay nada que decir. Esto se le llamo interpretación acumulativa.

    Enviado por luiscalderon / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Un Pais Al Alcance De Los Niños

    Ensayo De Un Pais Al Alcance De Los Niños

    ... Presidencia de la República. ∗ Profesor Universidad Pedagógica Nacional Digitalizado por RED ACADEMICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL POR UN PAÍS AL ALCANCE DE LOS NIÑOS En una magnífica síntesis histórica, Gabriel García Márquez desentraña las raíces y los frutos que han ido conformando la identidad cultural del pue blo colombiano. Con asombro y perplejidad, descubre y recrea situaciones, acontecimientos, hitos y comporta mientos que le dan sentido a la histo ria. Buscando en el pasado

    Enviado por maryilisethramir / 467 Palabras / 2 Páginas
  • La Arqueologia Como Ciencia

    La Arqueologia Como Ciencia

    La arqueología como ciencia La ciencia siendo la doctrina más importante para el avance y el manejo de la vida humana, a sido durante todos los tiempos la madre de la verdad y la exactitud, desde el momento en que el hombre dejo atrás las explicaciones divinas y decidió averiguar el porqué de su existencia, de sus desastres y cómo evitarlos de una manera más lógica y puntual nació la ciencia, como respuesta a todo

    Enviado por marcejona / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Como Enseñar Ciencias Naturales

    Como Enseñar Ciencias Naturales

    ¿COMO ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES A LOS NIÑOS? No disponemos aun de una teoría comprensiva de la instrucción con apoyatura empírica y teórica suficiente para utilizarla como fuente única de información. Tenemos eso si múltiples datos y teorías que proporcionan informaciones parciales pertinentes. Cesar Coll, después de numerosas investigaciones referidas al aprendizaje de conceptos científicos y hechas desde marcos constructivistas, plantea puntos de contacto, para la elaboración de una estrategia de enseñanza que son las siguientes:

    Enviado por yazmin17 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • La Ciencia Yla Tecnologia

    La Ciencia Yla Tecnologia

    Plan de Negocios (Coloca el Nombre de tu Empresa) (Coloca tu nombre como responsable del proyecto) (Mes y Año de Entrega) Índice PLAN DE NEGOCIOS 1 (COLOCA EL NOMBRE DE TU EMPRESA) 1 1. RESUMEN EJECUTIVO 4 1.1. CONCEPTO DE NEGOCIO 5 1.2. MERCADO META 5 1.3. PRINCIPALES PRODUCTOS O SERVICIOS 5 1.4. INVERSIÓN NECESARIA, PROYECCIONES DE VENTAS Y RECUPERACIÓN DE INVERSIÓN 5 2. EL EMPRENDEDOR 6 2.1. DATOS PERSONALES 7 2.2. EXPERIENCIA PROFESIONAL 7

    Enviado por pedromanuel09 / 2.327 Palabras / 10 Páginas
  • Clasificación de los metales

    Clasificación de los metales

    LOS METALES METALES: Son elementos químicos que generalmente contienen entre 1 y 3 electrones en la última órbita, que pueden ceder con facilidad, lo que los convierte en conductores de calor y electricidad. Los Metales, en líneas generales, son maleables y dúctiles, con un brillo característico, cuya mayor o menor intensidad depende del movimiento de los electrones que componen sus moléculas. El Au y Ag, por ejemplo, poseen mucho brillo y debido a sus características

    Enviado por saul_upiicsa / 5.269 Palabras / 22 Páginas
  • La economía y su relación con otras ciencias

    La economía y su relación con otras ciencias

    1.4 La economía y su relación con otras ciencias La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Tecnología: Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones

    Enviado por Ducall / 740 Palabras / 3 Páginas
  • Clasificación de los contratos

    Clasificación de los contratos

    Introducción Trataremos de manera sucinta sobre los contratos, los cuales no son mas que un convenio entre una o varias personas por medio del cual se obligan con respecto a una o varias otras a dar, hacer o no hacer una cosa, hablaremos también de la clasificación de la clasificación de los contratos definiendo cada uno de ellos. Otros de los temas tratados en el presente trabajo lo es el consentimiento que no es mas

    Enviado por esmirna08 / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • La Ciencia Como Base De Todo

    La Ciencia Como Base De Todo

    Descripción y clasificación de las ciencias La llamada ciencia experimental se ocupa solamente del estudio del universo natural ya que, por definición, todo lo que puede ser detectado o medido forma parte de él. En su trabajo de investigación, los científicos se ajustan a un cierto método, el método científico, un proceso para la adquisición de conocimiento empírico. Para fines de comprensión, puede decirse que la llamada ciencia aplicada consiste en la aplicación del conocimiento

    Enviado por arturo80 / 2.846 Palabras / 12 Páginas
  • Deontología o la ciencia de la moralidad

    Deontología o la ciencia de la moralidad

    Deontología (del griego δέον "debido" + λόγος "Tratado"; término introducido por Jeremy Bentham en su Deontology or the Science of Morality/Deontología o la ciencia de la moralidad, en 1889) hace referencia a la rama de la ética cuyo objeto de estudio son aquellos fundamentos del deber y las normas morales. Se refiere a un conjunto ordenado de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales de una determinada materia. La deontología es conocida también bajo

    Enviado por leyeslexi / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencia En Mexico

    Ciencia En Mexico

    La ciencia y la tecnología en México El papel que la ciencia y la tecnología han tenido en el desarrollo de las naciones a partir del siglo XVI y aun antes es un hecho conocido y aceptado. Este papel se ha venido incrementando de manera incesante, hasta convertirse al inicio del siglo XXI en factor estratégico de supervivencia e integridad nacionales. Por ello resulta inadmisible y suicida la escasa importancia que la sociedad mexicana y

    Enviado por 24Sergio / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Licenciatura En Ciencias Juridicas

    Licenciatura En Ciencias Juridicas

    Licenciatura en Ciencias Jurídicas I. PRESENTACIÓN El Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” presenta el documento Plan de Estudio de la Carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas, elaborado a tenor del Decreto Legislativo Quinientos Veintidós, de siete de diciembre de mil novecientos noventa y cinco, Ley de la Educación Superior, y de conformidad con los Estatutos de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA). Con el propósito de dar a

    Enviado por BetoCarlosD / 3.432 Palabras / 14 Páginas
  • La ciencia en su historia

    La ciencia en su historia

    UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES TAREA (50 PTS/ 20%) LA CIENCIA EN SU HISTORIA CODIGO 0 CENTRO UNIVERSITARIO TURRIALBA III CUATRIMESTRE, PAC 2010-V Tabla de Calificación Aspectos Puntos Puntos obtenidos Portada - 1 Lectura de los capítulos - 2.a Sobre la Edad Media 10pts 2.b Aportes de ciencia o filosofía 10pts 3.a Influencia árabe y china 6pts 4.a Desarrollo de la ciencia en el siglo XX 8pst 5 Ensayo 10pst

    Enviado por gabimo / 2.000 Palabras / 8 Páginas
  • Economía - Ciencias Sociales

    Economía - Ciencias Sociales

    La economia se considera una ciencia social por que? La humanidad siempre se ha debatido entre el ser y el saber, entre el hecho real y el hecho imaginativo, entre la eutopía y la distopía. Hoy día, cuando los avances de la ciencia y la tecnología han alcanzado niveles escandalosamente profundos y complejos, las relaciones entre el ser, el saber y el deber ser, han entrado en una suerte de laberinto de luces y de

    Enviado por carmenzaaa / 8.590 Palabras / 35 Páginas
  • Campos de las ciencias de la computación

    Campos de las ciencias de la computación

    Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales.1 2 3 Existen diversos campos o disciplinas dentro de las Ciencias de la Computación o Ciencias Computacionales; algunos enfatizan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados

    Enviado por tonypineda / 833 Palabras / 4 Páginas
  • ¿que Es Ciencia?

    ¿que Es Ciencia?

    ¿QUE ES CIENCIA? Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo

    Enviado por alexandr / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Morales

    Ciencias Morales

    Los muros del colegio son gruesos y consistentes. Prometen preservar la rutina de los días de estudio de todo lo que pueda estar pasando fuera, de todo lo que â?? de hecho â?? está efectivamente pasando fuera, en las calles vecinas, en Buenos Aires, en esa Argentina de 1982. ¿Pero qué espacio limitan esos muros, un lugr de adquisición del saber o un recinto sadiano? Porque el colegio extiende su jurisdicción más allá de la

    Enviado por zolkas / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Tarea Tema 2 Introducción A Las Ciencias Sociales

    Tarea Tema 2 Introducción A Las Ciencias Sociales

    Objetivo: -Identificar a la Revolución Francesa y a la Ilustración como factores influyentes en las Ciencias Sociales, sus principios y significados. Procedimiento: -Investigar en internet la definición de Ilustración, su contexto y su influencia en la Revolución Francesa, así como su ayuda en la formación de las Ciencias Sociales. Resultados: La Ilustración fue un movimiento cultural llevado a cabo en Europa a principios del siglo XVIII. Fue llamado por la metáfora de iluminar/ilustrar las mentes

    Enviado por sadare765 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayos De Ciencias Naturales Octavo Basico

    Ensayos De Ciencias Naturales Octavo Basico

    Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año Nombre: ____________________________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca tus respuestas en la hoja de respuesta. Recuerda que solo hay una respuesta correcta 1.- ¿Qué sucede con los músculos bíceps y tríceps al realizar una flexión con el brazo? a. Bíceps y tríceps, se acortan b. Bíceps y tríceps, se alargan c. Bíceps se acortan y tríceps se alarga d. Bíceps se alarga y tríceps se acorta

    Enviado por yannett / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Clasificacion De Los Alimentos

    Clasificacion De Los Alimentos

    CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS LECHE Y DERIVADOS. La leche de vaca es uno de los alimentos más completos ya que en su composición entran prácticamente todos los nutrientes. CARNE, PESCADO Y HUEVOS ( PROTEÍNAS ). Todos estos alimentos son ricos en proteínas. Los distintos tipos de carne y pescado tienen un valor nutritivo parecido. Así un huevo contiene 6 gramos de proteínas que es el contenido proteico de 30 gramos de carne. En la dieta

    Enviado por ivethsolis / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia Tecnología, Sociedad Y Valores III

    Ciencia Tecnología, Sociedad Y Valores III

    CIENCIA TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES III JUSTICIA SOCIAL ACTUAL EN MEXICO En este texto vamos a tratar el tema de justicia social, los puntos de vista y una forma de verla en el México contemporáneo Para empezar vamos a empezar a definir que es la justicia social. Por justicia social entendemos los códigos relacionados con los principios para asignar recursos y con los criterios distributivos en una sociedad. Una dificultad del problema es que pretendemos

    Enviado por jose63 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • EL DERECHO Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

    EL DERECHO Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

    EL MUNDO DE LO NORMATIVO LA NORMA JURIDICA LA LEY NATURAL Y LA NORMA SOCIAL CONSEPTO DE NORMAS EN SENTIDO GENERAL CLASES DE NORMAS Normas Morales Normas Jurídicas Normas Convencionales DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LAS NORMAS CONSEPTO DE NORMA:Norma es toda regla de conducta, obligatoria o no. JUICIOS ENUNCIATIVOS:Se denominan juicios enunciativos a aquellas reglas que señalan un camino para conseguir determinados fines.La ley natural se manifiesta como juicio enunciativo. Esta señala las relaciones constantes

    Enviado por melvinmartinez / 4.947 Palabras / 20 Páginas
  • Productos Ciencias Naturales

    Productos Ciencias Naturales

    La educación ambiental y la escuela. Actualmente nos encontramos bombardeados de información acerca de los desastres ambientales que con gran seriedad que estamos padeciendo, como el sobrecalentamiento climático, la deforestación, la desertificación, entre otros. Estos problemas ambientales pueden resultar de distinta repercusión, ya sean nacionales (afectando a un país), internacionales (compartidos entre países limítrofes), o mundiales ( de gran escalas, repercuten en todo el mundo). Es emergente de esta cuestión, una necesaria toma de conciencia

    Enviado por marilurs / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Clasificación de los tipos de delito

    Clasificación de los tipos de delito

    CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS PENALES 1. Según su estructura: a. Tipo básico o fundamental: Se refiere a aquellos tipos en que se describe de manera independiente uno o varios modelos de comportamiento humano en una sola descripción, aplicándose sin sujeción a ningún otro y encabezan regularmente cada uno de los capítulos del Código Penal. Ejemplos: ARTICULO 103. HOMICIDIO. El que matare a otro, incurrirá en prisión de doscientos ocho (208) a cuatrocientos cincuenta (450) meses.

    Enviado por jucar1487 / 3.647 Palabras / 15 Páginas
  • CIENCIA, SOCIEDAD Y VALORES

    CIENCIA, SOCIEDAD Y VALORES

    CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES ENSAYO LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA ¿UN BENEFICIO PARA LA SOCIEDAD? INTRODUCCION En el presente ensayo se analizarán los conceptos de ciencia, tecnología, sociedad y valores, los cuales se retomaran mas adelante para establecer una relación entre ellos y la repercusión que tienen en el momento que son aplicados dentro de nuestra sociedad. Por otra parte se reflexionara en el presente escrito los beneficios y perjuicios que han traído consigo

    Enviado por gallo_alcala / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencia Economica

    Ciencia Economica

    Ciencia Económica Existen variados intentos por definir a la ciencia económica, siendo dificultoso encontrar una definición que deje conformes a los economistas y científicos de otras especialidades. La definición mas clásica es debida a Lionel Robbins, quién dijo que «la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos.» Robbins, 1932. Esta definición se refiere puntualmente a un solo aspecto de la economía,

    Enviado por carolinamedina / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario Ciencias II

    Examen Extraordinario Ciencias II

    SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual

    Enviado por Aaron1982 / 2.469 Palabras / 10 Páginas
  • Sociología Como Ciencia

    Sociología Como Ciencia

    La sociología, ¿es una ciencia? La Recherche, nº 331, mayo del 2000. Traducción para la Asociación Latinoamericana de Sociología: Manuel Antonio Baeza R. La sociología es en plenitud una ciencia, pero sí una ciencia dífícil. Al contrario de las ciencias consideradas puras, ella es por excelencia la ciencia que se sospecha de no serlo Hay para ello una buena razón: produce miedo Porque levanta el velo de cosas ocultas, incluso reprimidas. -La Recherche: Comencemos por

    Enviado por pepe21 / 1.809 Palabras / 8 Páginas
  • Aprendizaje Significativo De Las Ciencias

    Aprendizaje Significativo De Las Ciencias

    APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS diferenciar en los currículos tres tipos principales de contenidos verbales: los datos, los conceptos y los principios. El aprendizaje de las ciencias requiere muchos datos y hechos concretos, algunos de los cuales deben enseñarse en las aulas, mientras que otros son de conocimiento público. Pero una cosa es tener un dato, conocer algo como un hecho y otra darle sentido o significado. Comprender un dato requiere utilizar conceptos, es decir,

    Enviado por yojuanita / 293 Palabras / 2 Páginas
  • EL NIÑO Y LA CIENCIA

    EL NIÑO Y LA CIENCIA

    LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS LA CIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS AMPLIAR EL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS ACERCA DE LA CIENCIA DE FORMA EFECTIVA. EL JUEGO AL AIRE LIBRE PROPORCIONA UNA GRAN CANTIDAD DE OPOTUNIDADES PARA HACER OBJETOS CON MOVIMIE TO Y PARA EXPERIMENTAR CON FUERZA. METAS DE LA CIENCIA PARA LOS NIÑOS PEQUEÑOS:  COSNTRUIR Y FAVORECER IDEAS E INTERESES EN LOS NIÑOS.  INCRENTAR LA COMPRENSIÓN DE LOS NIÑOS

    Enviado por flakiux / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Economia Y Otras Ciencias

    Economia Y Otras Ciencias

    LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Tecnología: Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones llevadas

    Enviado por valo / 712 Palabras / 3 Páginas
  • REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA.

    REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA.

    REPORTE DE LECTURA: HACIA UNA INVESTIGACION EN PEDAGOGÍA SI TANTA CIENCIA. La investigación en pedagogía requiere menos ciencia, no se trata de decir que no se siga un proceso científico, sino que se agilice el proceso y tarde meno, ya que con ello se mejoran los procesos de enseñanza. Toda ciencia requiere un plano práctico, por lo que hace que en este plano no haya tenido mucho éxito. Algunos hechos demuestran una problemática, la lucha

    Enviado por jorgearturoperez / 491 Palabras / 2 Páginas
  • La Naturaleza De La Ciencia

    La Naturaleza De La Ciencia

    Capítulo 1: LA NATURALEZA DE LA CIENCIA LA VISIÓN DEL MUNDO CIENTÍFICO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EL PROYECTO CIENTÍFICO Capítulo 1: LA NATURALEZA DE LA CIENCIA A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno.

    Enviado por wendy_upn / 4.235 Palabras / 17 Páginas
  • Laboratorio Ciencias

    Laboratorio Ciencias

    Microorganismos: En el laboratorio del día de hoy practicamos nuevamente con el microscopio y enfatizamos sobre los microorganismos. Objetivos: • Observar la división celular en cada uno de los elementos expuesto en la clase. • Identificar las cuatro fases de la mitosis. • Como se observan los hogos y como los podemos describir. Marco Teórico: Daremos una pequeña explicación sobre este tema: Los microorganismos son aquellos seres vivos más diminutos que únicamente pueden ser apreciados

    Enviado por jackya / 923 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Ciencias II

    Examen De Ciencias II

    1. Las unidades en la que se mide la fuerza son: E) gramo. F) newton. G) kilogramo. H) m/s2. 2. Cuando un cuerpo es arrojado hacia arriba su… E) velocidad es constante. F) aceleración es constante. G) rapidez es constante. H) velocidad aumenta. 3. La fuerza resultante de sumar una fuerza de 50 N más otra de 20 N, perpendiculares entre sí, es: A) 70 N. B) 30 N. C) 2.5 N. D) 53.9 N.

    Enviado por menchaca5 / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes

    Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes

    Actividad 1: Presentación del módulo. Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el

    Enviado por ebarreiro / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Temario Ciencias III

    Temario Ciencias III

    BLOQUE 1. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES LECCIÓN 1. LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ 1.1 ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual? • Relación de la química y la tecnología con el ser humano y el ambiente 1.2 Características del conocimiento científico: el caso de la química • Experimentación e interpretación • Abstracción y generalización • Representación a través de símbolos, diagramas, esquemas y modelos tridimensionales •

    Enviado por Mitnal / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Clasificación De Los Costos

    Clasificación De Los Costos

    Clasificación de los costos Los costos, en cuanto a la época en que obtienen, se dividen en: Costos históricos o reales: son aquellos que se obtienen después de que el producto ha sido elaborado, es decir, son costos que se han incurrido y cuya cuantía es conocida. • Costos predeterminados: son los que se calculan antes de realizar la producción sobre la base de condiciones futuras especificadas y las mismas se refieren a la cantidad

    Enviado por ARIANAPEREZ / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Facultad de Ciencias de Universidad de Carabobo

    Facultad de Ciencias de Universidad de Carabobo

    171 COMPETENCIAS PERSONALES DEL DOCENTE ARTÍCULO Autora: Maritza Segura Bazán* seguramaritza@hotmail.com. Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Carabobo. Valencia, Edo. Carabobo. Venezuela. *Profesora jubilada activa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo. Valencia. Venezuela. Doctora en Educación. Master en Ciencias Mención Educación. Docencia en Pre y Postgrado. Coordinadora del Programa de Especialización en Docencia en Educación Superior. (P.E.D.E.S.) RESUMEN En el presente artículo se plantea una reflexión

    Enviado por obtentarea / 5.532 Palabras / 23 Páginas
  • Clasificacion De Las Nifs

    Clasificacion De Las Nifs

    INTRODUCCIÓN Preámbulo Desde sus inicios, la regulación contable ha tratado de encontrar un adecuado soporte teórico para sustentar la práctica contable y para guiar conceptualmente la emisión de normas particulares, desechando con ello planteamientos apoyados meramente en la experiencia, uso o costumbre. El Centro de Investigación y Desarrollo (CID) del Consejo Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información Financiera (CINIF) ha establecido como prioridad alcanzar el objetivo antes comentado, revisando el marco

    Enviado por vladislav / 797 Palabras / 4 Páginas
  • La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio

    La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio

    TRABAJO DE FISICA ALUMNA: MARCELA FONTALVO HINCAPIE DOCENTE: TOMAS ARAGON PROGRAMA: OPERACION MINERA II SEMESTRE COORPORACION BOLIVARIANA DEL NORTE AÑO 2011 CONCEPTO DE LA FISICA la física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La física no es sólo una teórica; es también una ciencia experimental. Como ciencia o toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y

    Enviado por rajaady / 295 Palabras / 2 Páginas
  • FERIA DE CIENCIAS.- LA GERMINACION.- 1º GRADO

    FERIA DE CIENCIAS.- LA GERMINACION.- 1º GRADO

    Alumnos participantes: Aráoz Rodríguez, Gustavo Abel Bórquez, Rodrigo Nicolás Corbalán, Agustina Daniela Herrera, Nahir Karina Celeste Montenegro, Valentín Olea, Genaro Jesús Alberto Rizo, Alan Eduardo Marcelo Sánchez, Karen Antonella Sotelo, Ángel Marcelo Rosario Docentes a cargo: Chevalier, Silvana Martínez, Roxana Nivel: 1º CICLO --- EGB. 1 --- 1º grado “D” – “E” Área: Ciencias Naturales Escuela: Nº 248 – “Juan Luis Nougues” Título del proyecto: Feria de Ciencias -- “Nuestras amigas las plantitas “— Índice:

    Enviado por roxananoemimarti / 3.864 Palabras / 16 Páginas
  • Clasificacion De Las Empresas

    Clasificacion De Las Empresas

    Tema: Clasificación de las empresas 1 Las empresas se clasifican de la siguiente manera: 1. Por su giro o actividad: -Industriales -Comerciales -De servicios -Otras: Pesqueras, ganaderas y agrícolas 2. Por su magnitud: -Pequeñas -Medianas -Grandes 3. Por su propósito: -Publicas -Privadas -Mixtas Mercado Salvador. (2008). Administración aplicada. Teoría y práctica. Primera parte (2da edición). México. Editorial Limusa. Página: 35 Tema: Clasificación de las empresas 2 1. De servicios: son aquellas que con el esfuerzo

    Enviado por ponesh / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Química - Ciencia Central

    Química - Ciencia Central

    Química, del griego χημεία (khemeia que significa "alquimia") es la Ciencia Natural que estudia la materia, su estructura, propiedades y transformación a nivel atómico, molecular y macromolecular. La ubicuidad de la química en las ciencias naturales hace que sea considerada la Ciencia Central. La química es de importancia en muchos campos del conocimiento, como la física, la ciencia de materiales, la biología, la medicina, la geología y la astronomía, entre otros. Los procesos naturales estudiados

    Enviado por mauricio5646454 / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Diagnostico De Ciencias 1

    Examen Diagnostico De Ciencias 1

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14 CICLO ESCOLAR 2009-2010 DIAGNOSTICO CIENCIAS I énfasis en biología Profra. Adriana Guerrero López NOMBRE ---------------------------------------------------------------------GRUPO------------------------------- INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.- Evidencia de la evolución a) PIRAMIDES b) VESTIGIOS ARQUEOLOGICOS c) MOVIMIENTO DE CONTINENTES d FOSILES. 2.- La evolución es un proceso: a) ARTIFICIAL b) NATURAL c) INDUCIDO d) INVESTADO 3.- El proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente

    Enviado por adrianaguerrero / 503 Palabras / 3 Páginas