Asperger
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Síndrome de Asperger
leoandreisa¿Qué es el síndrome de Asperger? El síndrome de Asperger es uno de los trastornos del espectro autista (TEA). Aunque los síntomas se presentan a una edad temprana, el síndrome de Asperger se suele diagnosticar cuando el niño está en edad escolar. Tal como ocurre con otros trastornos del espectro
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Trastorno De Asperger
MarurielTrastorno de Asperger Es un trastorno profundo del desarrollo cerebral caracterizado por deficiencias en la interacción social y coordinación motora, y por los inusuales y restrictivos patrones de interés y conducta. Este comportamiento fue observado y descrito por Hans Asperger, un médico austriaco. Perfil del niño con Asperger El niño
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Síndrome De Asperger
250697Síndrome de Asperge El síndrome de Asperger a menudo se considera una forma de autismo de alto funcionamiento. Esto puede llevar a dificultad para interactuar socialmente, repetir comportamientos y torpeza. Causas En 1944, Hans Asperger denominó este trastorno "psicopatía autista". La causa exacta se desconoce, pero es muy probable que
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Síndrome de asperger
NATY_966INSTITUTO SUPERIOR DEL MILAGRO Nº 8207 CARRERA: PSICOPEDAGOGÍA MATERIA: INTEGRACIÓN ESCOLAR CURSO: 3° D TEMA: SÍNDROME DE ASPERGER INTEGRANTES: AGÜERO MOLINA, MARIA DOLORES ALE, YAMILE BRANDENBURG, PIA BUSTOS FIERRO, CANDELARIA MAIDANA, MILAGRO SARAVIA ARÁOZ, MARÍA -2015- “QUIERO SER PARTE” http://1.bp.blogspot.com/-2DM_SjLLRHk/Tla1l43ti9I/AAAAAAAADgU/ITKlzdM1SuQ/s400/canstock4382395.png INDICE FUNDAMENTACIÓN 4 OBJETIVOS 5 MARCO TEÓRICO 6 PLAN DE
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Asperger Y Percepción
jocecastrofLa percepción, es la forma en que nuestro cerebro organiza la información recibida que llega a los órganos sensoriales desde los estímulos externos, continuando con esta línea podemos agregar, para los hechos de este trabajo de investigación, que el proceso de percepción social es “la “idea” que nos formamos sobre
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Asperger según DSM IV
sacroalma2Objetivo general es incorporar de forma asertiva a las aulas por medio del uso de técnicas TCC Objetivos específicos elaborar un manual de técnicas especificas que ayuden al alumnado con SA a tener una mejor estimulación e integración en sus áreas de desarrollo. Conducta social, lenguaje (emociones), rutinas (negociar, agenda
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Investigacion Asperger
dianey04SINDROME DE ASPENGER El síndrome de asperger es un trastorno del desarrollo cerebral, las personas que lo padecen tienen un aspecto normal, suelen ser inteligentes y no tienen retraso con el habla, pero tienen problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados. Los padres no suelen
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Los niños con Asperger
yerman7227Los niños con Asperger o autismo tienen dificultades en tres áreas principales: socialización, comunicación y conducta. A veces se aprecian pronto después del nacimiento. Con frecuencia aparecen un año o dos después, tras un desarrollo inicial normal. Problemas de socialización Dependen mucho de la edad del niño, grado de desarrollo
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El Sindrome de Asperger.
Agos2112Resultado de imagen para sarmiento unt Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento Biología Pedagógica Período Lectivo 2016 Síndrome de Asperger Resultado de imagen para sindrome de asperger dibujos Resultado de imagen para sindrome de asperger Resultado de imagen para sindrome de asperger dibujos Fecha de presentación: 19/10/2016 Profesora: Marta Alicia Juarez
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El Síndrome de Asperger
pauulapereezEl Síndrome de Asperger (S.A.) es un tipo relativamente reciente de Trastorno del Desarrollo que también se englobaría dentro del espectro autista. Hans Asperger, pediatra austriaco, en los años 40, fue el primero que describió con exactitud el conjunto de síntomas que caracterizaba a un conjunto de niños que no
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El síndrome de Asperger
El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de problemas mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (CIE-10;Capítulo V; F84). La persona afectada muestra dificultades en la interacción social y en la comunicación de gravedad variable, así como actividades e
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ÁSPERGER A LOS 18 MESES
Yessica5Qué es el Desarrollo Infantil ? Qué ocurre a los 18 meses? Desarrollo Infantil [1] Para una mejor idea de lo que se quiere decir con “trastorno del desarrollo”, sería importante discurrir un poco más sobre lo que se podría entender por “desarrollo”. Una persona normal, por lo tanto, desarrollada
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El síndrome de Asperger
KyIharour________________ motion.jpg 1. ¿En qué consiste la problemática? El síndrome de Asperger es uno de los trastornos generalizados del desarrollo. Se trata de un síndrome que se incluye dentro de los trastornos vinculados al autismo. Los seres humanos que no sufren de este trastorno logran advertir las emociones de las
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El síndrome De Asperger
marianatovar1El síndrome de Asperger es un trastorno cerebral que se asocia con el autismo, pero se diferencia por el normal o alto coeficiente intelectual que poseen los individuos. Siendo en el año 1944 identificado por Hans Asperger, un pediatra y psiquiatra austriaco; pero fue en el año 1993 cuando se
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El síndrome de Asperger
astutoxdno tengoEl síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de problemas mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (CIE-10;Capítulo V; F84). La persona afectada muestra dificultades en la interacción social y en la
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El Síndrome De Asperger
johannacastro¿QUÉ ES EL SÍNDROME DE ASPERGER?: Es un trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 niños de 7 a 16 años), que tiene mayor incidencia en niños que niñas. Que ha sido recientemente reconocido por la comunidad científica (Manual Estadístico de Diagnóstico de Trastornos
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EL SÍNDROME DE ASPERGER
talentokompradoEL SÍNDROME DE ASPERGER: RESUMEN El síndrome de Asperger (SA) es un Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD), que se caracteriza por una limitación significativa de las capacidades de relación social, el empleo peculiar del lenguaje, la alteración en los modelos de comunicación y la presencia de rituales y temas de
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El síndrome de Asperger
jhon12345El síndrome de Asperger (ensayo) El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de condiciones mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro de autista. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo .La persona afectada muestra dificultades en la interacción social y
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El síndrome de Asperger
juleyEl síndrome de Asperger El síndrome de Asperger, denominado así en honor al psiquiatra y pediatra austríaco Hans Asperger, es un trastorno (autista) del desarrollo, que dificulta la relación social y emocional del individuo con otras personas debido a su falta de empatía, pero no afecta a su capacidad cognitiva.
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El trastorno de Asperger
claudimiauINTRODUCCIÓN Dicho trabajo se desarrolla alrededor de un tema que resulta de suma interés en los últimos tiempos debido a la incidencia de casos dentro de los distintos ámbitos sociales. Se trata de un síndrome cuya clasificación es relativamente nueva y que como tal requiere de un abordaje integral para
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Estudio De Caso Asperger
osmaira26REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT- MISION SUCRE ALDEA IUTC. ENFERMERIA METODOLOGIA SINDROME DE ASPERGER INTEGRANTES: MARIA, MENDOZA C.I 21.212.414 MARIANGELICA, CAMARGO C.I 19.626.393 OSMAIRA, ROMERO C.I 17.669.943 “Si conservas tu rostro dirigido al sol, Nunca veras las
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MI HERMANITO TIENE ASPERGER
patriciomedinab“Soy la hermana de Santiago, que tiene 10 años, y tiene Asperger. Sé qué el Asperger es un trastorno del desarrollo, que hace que los niños que lo tienen les sea más difícil aprender y estudiar. Mi papá es alguien muy importante en esto, igual que mi mamá, ya que
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Tema: Sindrome de asperger.
Noly Glez“Universidad Autónoma de Nayarit” CENTRO UNIVERSITARIO CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Licenciatura en Psicología http://medios.uan.edu.mx/fotos/identidad/Escudo-UAN-01.gif DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La llegada de un hijo, al menos cuando es deseado, supone una de las mayores felicidades de cualquier pareja. Esta etapa está llena de ilusiones y expectativas. De una forma u otra, tanto
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Biografía de Hans Asperger
ddd23Hans Asperger nació el 18 de febrero de 1906, a las afueras de Viena (Austria). Siempre fue un niño con dificultades para relacionarse con otras personas, pero aún así tenía un vocabulario propio de una persona de mayor edad. Decidió estudiar Medicina General en la universidad de Viena, demostró gran
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ASPERGER, SERES EXCEPCIONALES
czcb1968ASPERGER, SERES EXCEPCIONALES El síndrome de Asperger es un conjunto de condiciones mentales por el trastorno profundo del desarrollo cerebral. Se caracteriza por la dificultad de interacción social y diferente conducta del niño. Fue observado y analizado por primera vez en el año 1979 por el Dr. Hans Asperger; sus
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Tesis EL SINDROME DE ASPERGER
reyesmsCAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Asperger fue un psiquiatra infantil vienés, quien a través de su trabajo con el Movimiento de la Juventud Alemana, se interesó en la capacidad de algunos niños para formar grupos (Asperger, 1979). El término está lejos de ser aceptado a nivel mundial, ya que permanece
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Encuesta Sindrome De Asperger
lau123456Encuesta dirigida al maestro 1.- ¿Qué grado imparte actualmente? 2.- ¿Su escuela cuenta con el servicio USAER (Unidad de Servicio de Apoyo a las Educación Regular)? Sí No 3.- ¿En su formación como docente recuerda haber visto las características de alumnos con Necesidades Especiales? Sí No 4.- ¿Ha escuchado el
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SONDROME DE ASPERGER Y AUTISMO
MARRODZAUTISMO Qué es el Autismo Infantil Se define el Autismo Infantil como el síndrome congénito que afecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como a la propia comunicación más básica del mismo. Varios estudios indican que dicha afección se presenta aproximadamente en 4 de cada 1000
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AUTISMO Y SINDROME DE ASPERGER
doragracia Autismo y Síndrome de Asperger Autismo Las investigaciones relacionadas con el Autismo sugieren que la prevalencia de este trastorno se ha multiplicado por diez durante la década pasada. Pero nadie sabe realmente porqué ha habido un aumento tan dramático o qué lo ha provocado. ¿Qué es el autismo? El
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Sindrome De Asperger Y Autismo
abitareasSÍNDROME DE ASPERGER Y AUTISMO El síndrome o trastorno de Asperger es un trastorno neuromental que forma parte del espectro de trastornos autísticos (trastorno severo del desarrollo, considerado como un trastorno neuro-biológico). Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (DSM-IV-Tr). Sus características fueron descritas por Wing y Gold.
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Proyecto síndrome de Asperger
Paola21.República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio Jesús Redentor 5to año Seccion C ENTORNO SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES CON SINDROME DE ASPERGER DE EDUCACION MEDIA GENERAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “JESUS REDENTOR” PARA SU INCLUSION DENTRO DE LA INSTITUCION VALLE DE LA
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Síndrome De Asperger Y Autismo
fridaydiegoSíndrome de Asperger y Autismo. El término autismo tiene una historia atípica. Fue originalmente acuñada por el psiquiatra Eugen Bleuler en 1911 para describir lo que él percibía como uno de los síntomas más importantes de la esquizofrenia, el aislamiento social. Autismo quiere decir literalmente retirada a uno mismo, lo
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Trastorno Asperger.autismo Pauta
babipezo¬¬¬¬Pauta de Observación: Trastorno de Asperger Nombre: Javier Alejandro Muñoz Rosas Edad: 5 años, 6 meses, 18 días Fecha de realización: 17 de Mayo de 2013 Curso: 1° Básico Criterios de Observación Nunca Casi nunca Frecuentemente Siempre Reacciona ante la caída de un compañero Comparte sus objetos personales con los
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Autismo y Síndrome de Asperger.
Diego CamarilloMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DOCUMENTAL. 2.3.1 ELECCION DE UN TEMA O NACIMIENTO DE UNA IDEA TEMA: Autismo y Síndrome de Asperger. 1. FACTIBILIDAD: Con este tema queremos llegar a crear una conciencia social sobre estos síndromes para la convivencia de estas personas que lo padecen sin ser discriminados, excluidos, etc.
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Síndrome De Asperger En El Niño
ayram23¿Qué es? Es un trastorno del desarrollo del niño determinado biológicamente. Afecta sobre todo a como entienden la información que reciben del exterior y a la interacción social. Esto da lugar a que presenten comportamientos inadecuados y eviten las relaciones con otras personas. Lo sufren entre 3-7 de cada 1000
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Estrategias síndrome de Asperger
baldelovESTRATEGIAS SÍNDROME DE ASPERGER Comunicación Escucha Acuerdos para la toma de decisiones Propuestas de solución Tener una comunicación directa y constante con el alumno. Trabajar la autoestima y motivación personal. Establecerle un monitor dentro del salón de clases Incluir en las clases un programa de habilidades sociales Ser explícito en
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¿Qué es el síndrome de Asperger?
LauriBaALINTRODUCCIÓN. En el presente ensayo daré a conocer mi opinión personal sobre el libro “Proyecto Esposa” del autor Graeme Simsion donde además del análisis de este libro relacionare el síndrome implicado en este, que es el Asperger. El objetivo de este ensayo es dar una opinión clara y precisa sobre
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El Alumno Con Asperger Y Su Lenguaje
zoesareyEl alumno con Asperger - El lenguaje EL ALUMNO CON SÍNDROME DE ASPERGER EN LA ESCUELA PRIMARIA. (Marta Maristany, Servicio de Neurología, Hospital Sant Joan de Deu, Barcelona.) Características del lenguaje. • Primeras palabras pueden aparecer con un ligero retraso, pero su vocabulario aumenta con mucha rapidez. Aunque algunas conductas
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El síndrome o trastorno de Asperger
IbetteEl síndrome o trastorno de Asperger es un trastorno neuromental que forma parte del espectro de trastornos autísticos. Se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (DSM-IV-Tr). Sus características fueron descritas por Wing y Gold. El término fue utilizado por primera vez por Lorna Wing en 1981 en un
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El síndrome o trastorno de Asperger
uaimcalidadEl síndrome o trastorno de Asperger se encuadra dentro de los trastornos generalizados del desarrollo (DSM-IV-Tr). El Síndrome de Asperger es bien conocido por ser una parte del espectro de desórdenes autísticos cuyas características han sido perfectamente descritas por Wing y Gould. El término “síndrome de Asperger” fue utilizado por
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EL AUTISMO Y EL TRASTORNO DE ASPERGER
wkunhardtUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO UTESA Área de Ciencias y Humanidades Carrera de Psicología EL AUTISMO Y EL TRASTORNO DE ASPERGER PRESENTADO POR: EDWIN VERAS NOEMÍ UREÑA CABRERA PRESENTADO A: ABEL ROJAS, M. A. Santiago de los Caballeros República Dominicana Noviembre, 2013 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 MARCO TEÓRICO Concepto de autismo 5
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¿Cómo Relacionarse Con Un Asperger?
JeeugeniomPasos: 1) Estudia y aprende todo lo que puedas sobre el Síndrome de Asperger y el autismo en general. Si por casualidad conoces a alguien que tiene el Síndrome de Asperger, es posible que quieras encontrar la mejor forma de relacionarte con él / ella. Antes de eso, tienes que
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Acercamiento Al Síndrome de Asperger
gabymiaÍndice Introducción………………………………………………………pág.2 Desarrollo………………………………………………………...pág.4 Conclusión………………………………………………………..pág.20 Bibliografía……………………………………………………….pág.21 ________________ INTRODUCCIÓN En este trabajo de investigación se propondrá un acercamiento al conocimiento del trastorno conocido como Síndrome de Asperger, dado que el mismo no ha sido estudiado aún en demasía. Esta falta de información genera dudas y confusiones a la hora de identificarlo y
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Historia De Primer Niño Con Asperger
mauri25“Querido profesor, me llamo Lolo y tengo 11 años. Me gustaría contarte una historia: En el año 1940, vivía en Austria un niño de 8 años llamado Harro. Le habían ingresado en la clínica de educación especial del Hospital Universitario Infantil de Viena por orden de un pediatra que se
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Las personas con síndrome de Asperger
lag123Marco Teorico Un "síndrome" es un patrón de rasgos y síntomas que los doctores pueden ver en distintos pacientes. Esta es una lista de síntomas del Síndrome de Asperger. No todas las personas con Asperger tienen todos los síntomas. Las personas con síndrome de Asperger: * Puede ser sensible al
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Asperger ( Concepto de la enfermedad )
hidalgo86Asperger ( Concepto de la enfermedad ) El síndrome o trastorno de Asperger es un trastorno mental y del comportamiento que forma parte del espectro de Trastornos Autísticos. Se encuadra dentro de los Trastornos Generalizados Del Desarrollo. El sujeto afectado muestra principalmente severas dificultades en la interacción social y en
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Test Infantil del Síndrome de Asperger
luzuarTEST INFANTIL DEL SÍNDROME DE ASPERGER (CAST) El Test Infantil del Síndrome de Asperger ha demostrado ser útil en la identificación temprana de niños, entre edades comprendidas entre los cuatro y los once años, cuyos comportamientos sugieren un alto riesgo de presencia de un síndrome de Asperger. Cada pregunta puede
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FICHEROS PARA NIÑOS AUTISTAS /ASPERGER
GORETTYGMTZFICHEROS PARA NIÑOS AUTISTAS /ASPERGER ÁREA ADAPTACIÓN 1.- INGRESO A LA ESCUELA Al ingreso del niño o niña a la guardería, lo primero que necesita es adaptarse a las actividades escolares. Previo a que el niño o niña ingrese a la guardería se debe: Orientar a los padres para que
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SUGERENCIAS DE TRATO CON NIÑOS ASPERGER
mosa1968ÍNDICE Insistencia en las rutinas 3 Discapacidad para la Interacción Social 4 Gama Restringida de Intereses 5 Escasa Concentración 6 Escasa Coordinación Motora 8 Dificultades Académicas 9 Vulnerabilidad Emocional 11 BIBLIOGRAFÍA 13 SUGERENCIAS DE TRATO CON NIÑOS ASPERGER Insistencia en las rutinas Los niños con AS. se encuentran fácilmente sobrepasados
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La Identidad de una Persona con Asperger
Samuel SandovalC:\Users\Samuel\Downloads\logo.png La Identidad de una Persona con Asperger Asignatura: Psicología Social Profesor: Jorge Bustos Flores Integrantes: Francisco Avendaño Francisca Godoy Samuel Sandoval Contenido Introducción Desarrollo Actitud y Conducta Identidad Socialización Como Intervenir Conclusión Bibliografía ________________ Introducción El Asperger es una alteración poco común y de origen incierto que limita la