Competencias Personales Docentes ensayos gratis y trabajos
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Competencias Personales
PERFIL FORMATIVO 1 2 3 4 5 A. Competencias referidas al desarrollo humano Un conocimiento adecuado y maduro de si mismo, junto con un manejo consciente de sus relaciones con los demás. x La realización y apropiación de un proyecto personal de vida en el que ha integrado plenamente su identidad profesional. x La adquisición de una visión ética del mundo que lo comprometa con el respeto de los derechos humanos, la observancia de sus
Enviado por nilcam / 536 Palabras / 3 Páginas -
COMPETENCIAS PERSONALES
GYCM_M2Act1 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE • Los docentes son esencialmente conferencistas. • La planta académica y
Enviado por ALF7383 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior.
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Autónoma de Sinaloa UNIDAD ACADÉMICA SEDE: Prep. Emiliano Zapata GENERACIÓN: Séptima MÓDULO 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. ALUMNO DOCENTE: Noemi Morales Carrillo INSTRUCTOR: Damián Rendón Toledo NÚMERO DE ACTIVIDAD: 7 EVIDENCIA NO: FECHA: 23 de Enero 2014 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Determinación de competencias y contenidos a desarrollar. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Delimitar la competencia y contenidos a
Enviado por MORALESCARRILLON / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
Administración Y Del Conocimiento Y De Las Competencias Personales
ADIMINITRACION DEL CONOCIMIETO Y LAS COMPETENCIAS PERSONALES Ninguna organización es capaz de desarrollar y gestionar el conocimiento sino cuanta con personal debidamente capacitado. El capital humano es un factor muy importante en este y otros rubros de las organizaciones su capital intelectual además de los conocimientos y tecnologías incorporados en procesos equipos insumos y manuales. Saber y valorar este capital de manera más productiva constituye un desafío en la era del. Para conocimiento. Para ello
Enviado por ivan9971 / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
MÓDULO II A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo II, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan terminar sus aportes. 1.- Explique por qué es importante una buena metodología en la investigación. Una buena metodología da estructura y orden a la investigación,
Enviado por igenao24 / 515 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Del Docente Universitario
LAS COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO. Muchas veces los profesores universitarios tienen como peculiaridad, que no fueron formados como docentes, sino como profesionistas en sus respectivas áreas, sin embargo es el encargado de formas especialistas universitarios, en base a una manera organizada de enseñanza y convertirse en facilitadores del aprendizaje, se ven obligados a familiarizarse con los distintos métodos docentes para aplicarlos en sus áreas específicas. Este docente debe poseer competencias como (Fielden, 2001): • Identificar
Enviado por edzabe87 / 971 Palabras / 4 Páginas -
Módulo II: Desarrollo de competencias del docente en educación media superior
Módulo II: Desarrollo de competencias del docente en educación media superior Unidad 2. Metodología para la planeación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje Actividad: 12. Delimitación de recursos y materiales didácticos para el desarrollo de las estrategias de aprendizaje Propósito: Seleccionar los recursos y/o materiales de aprendizaje a emplear para cada estrategia, de manera que se cuente con la información e insumos pertinentes y necesarios para el desarrollo de la competencia. Instrucciones: 1.
Enviado por GALG490126UZ2 / 1.673 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II. DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR NOMBRE DEL PARTICIPANTE: Raúl Oswaldo Rodríguez Cruz Actividad 10: Delimitación de Estrategias de Aprendizaje Febrero, 2014 PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA: Problemática a resolver: Competencias Genéricas Atributo de la Competencia Genérica Competencias Disciplinares Básicas Objetivos Curriculares Contenidos Producto (s) Criterios o características del Producto Estrategia de Enseñanza/Aprendizaje 4.
Enviado por sandyyoswa / 2.269 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Autónoma de Sinaloa UNIDAD ACADÉMICA: COBAES 21 DR. GENARO SALAZAR CUELLAR Generación: Séptima Módulo: Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior. Ubicación del género lírico. Identifica las características del género lírico para distinguirlo de otros géneros literarios conforme al pensar y sentir de diversos autores de la literatura universal. 2.- Es sensible al arte y participa en la apreciación de sus
Enviado por mocoritense / 447 Palabras / 2 Páginas -
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS PARA DOCENTES
MIII-U2-FTF_Act 6 DIPLOMADO EN COMPETENCIAS PARA DOCENTES CUARTA GENERACION INSTITUCION: ULSA-LAGUNA SEDE: DURANGO. ACTIVIDAD 6 Elabore un escrito en el que se señalen al menos tres espacios ideales en los que los estudiantes podrían desarrollar las competencias de su materia. Al buscar y señalar algunos lugares que propiciarían y estimularían a los alumnos a aprender algunos conocimientos y desarrollar algunas competencias debemos también considerar la factibilidad y periodicidad de que dichos lugares puedan recibir a
Enviado por docimari / 590 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior
MODULO II: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. FACILITADORA: Luz Adriana Ramírez Luna. PARTICIPANTE: Gilberto Ruiz Chávez. PLANTEL DE PROCEDENCIA: Cecyteg Moroleón. ACTIVIDAD 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE proporcionar instrucción, enseñar: el método y el producto son una y la misma cosa; los medios son el fin. producir aprendizaje: el método y el producto están separados. el
Enviado por gilruiz / 30.597 Palabras / 123 Páginas -
COMPETENCIAS DEL DOCENTE ESPECIALISTA
Antes que nada debemos definir que es la educación especial se define como aquel proceso pedagógico integral, permanente y continúo destinado al desarrollo pleno de los alumnos con necesidades educativas especiales, el docente para desarrollar su acción en esta modalidad, debe reunir una serie de condiciones personales, físicas, afectivas e intelectuales etc. El objetivo de este ensayo es destacar el rol o las competencias de un docente especialista, que tareas lo complementan y por ultimo
Enviado por juliariz / 603 Palabras / 3 Páginas -
Las 10 Competencias Del Docente
I.- Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es fundamental elaborar el plan de trabajo para la asignatura, en donde se asignan tiempos, temas tareas, formas de evaluación. Así como la forma de trabajo de los participantes. Debido a los tiempos de asignación de materias sólo es posible cumplir con un mínimo de lo requerido en la planeación. En la realidad la planificación se realiza ajustándose a tiempos de entrega y a formatos estandarizados II.- Seleccionar y
Enviado por Michelle0907 / 758 Palabras / 4 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DENOMINACION DEL MODULO: SEGURIDAD DEL TRABAJO NOMBRE Y APELLIDO: RAFAEL ALESSANDRI RODRIGUEZ SAJAMI CODIGO DE MATRICULA: 50177 - N LUGAR Y FECHA: CALLAO - LIMA EXAMEN 1. Señale las formas de realizar inspecciones de seguridad. Las formas de realizar una inspección de seguridad son las siguientes es en conjunto o independiente: Fase anterior a la visita. Visita a la empresa. 2. ¿Qué es y para qué sirve una inspección de seguridad? Podemos definir
Enviado por rafaelsajami / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
En la educación superior norteamericana está teniendo lugar una sustitución de paradigmas. En su expresión más breve, el paradigma que ha regido nuestros colegios es éste: un colegio es una institución que existe para proporcionar enseñanza. Sutil pero consistentemente estamos derivando hacia un nuevo paradigma: un colegio es una institución q e existe para producir aprendizaje. Este desplazamiento que lo cambia todo, es a la vez necesario y deseable. Al paradigma tradicional, dominante, lo denominamos
Enviado por proferik / 783 Palabras / 4 Páginas -
Módulo II Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II Versión 2013 Módulo II Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ANUIES PROFORDEMS COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE DURANGO. PLANTEL 34 VILLAS DEL GUADIANA. Instructor- Mediador Docente: María de Jesús Rentería Ávila mar-cch@hotmail.com Actividad de Aprendizaje 1 Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para
Enviado por / 3.090 Palabras / 13 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
MÓDULO 4 1.- Mencione las fuentes de investigación documental. Bibliografica: la cual son impresas o manuscritas Inconografia: las que son proyectales y no proyectales Fonograficas: son la de disco y cintas 2.- Establezca diferencia entre Documentos Impresos y Manuscritos. Los impresos no son mas que pulicaiones periodicas y manuscritos no son mas que escritos a mano. 3.- Establezca dos diferencias entre Impresos Mayores y Menores. Menores: la mayoria no son mas que textos de enciclopedias,
Enviado por estudiosa46 / 805 Palabras / 4 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Leer el módulo 3 de tu libro de texto: 1.- Seleccione un tema y delimítelo. “Causas y consecuencias del virus la Chikungunya en el Distrito Municipal La Entrada en el periodo Marzo-Junio 2014” 2. Planteamiento del problema. Surge la necesidad de conocer la chikungunya en la comunidad de La Entrada debido a que varias personas están sufriendo la misma y se está acrecentando cada día más el número de afectados. El Chikungunya es un virus
Enviado por coralysayira / 451 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superio
Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior 7a. Generación-BIS Módulo 2.- “Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior” Docente-Alumno (a) : Norma perez Individual: X Equipo: ___ Instructora: Institución Formadora: Universidad Valle del Bravo Nombre de la actividad Actividad Integradora de la Unidad 4 Institución laboral: Conalep Fecha: 26 de septiembre 2014 Número de actividad: NALH_M2AcInU4 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación (diagnóstica, de transferencia/evolución y de producto), considerando el enfoque por
Enviado por normahernandez69 / 1.670 Palabras / 7 Páginas -
COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Juan Cadena. Profesor en la especialidad de educación integral. Secretaria Ejecutiva de Educación del Estado Barinas El articulo tiene como objetivo mostrar el diagnostico sobre las competencias del docente para el uso de las de las TIC’s, en los procesos de enseñanza en la Unidad Educativa “27 de Junio”, Barinas. El propósito dar a conocer alternativas de solución a la realidad
Enviado por josemejias081 / 6.652 Palabras / 27 Páginas -
COMPETENCIAS PERSONALES DEL
Para ser un buen profesional se requiere de calidades mínimas como persona sobre todo cuando la profesión está enfocada a ser docente ya que los alumnos desean un docente con características personales muy definidas que tengan creatividad, dominio personal, capacidad de realización entre otras y esto depende de algunos factores como lo son: autoestima, ética, entusiasmo, metas claras y tenacidad. Al docente de nada le sirve crecer en lo académico si no crece como persona,
Enviado por cuanas / 416 Palabras / 2 Páginas -
Modulo 2 Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior
HVJ-M2ACT20 Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Séptima Generación Módulo II. Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior Lic.Hector Valenzuela Jauna Actividad de aprendizaje 20 Definicion de los atributos de la competencia Mtra. Claudia Selene Tapia Ruelas Hermosillo, Sonora Marzo 2014 Competencia generica Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Atributos: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, Comprendiendo como cada uno de sus pasos
Enviado por ennyl / 383 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Y Docentes
¿Se desempeña igual un profesor a lo largo de su profesión? Los profesores inician su labor como docentes sin tener conocimientos previos a cerca de las competencias propias de la profesión. Es en el trabajo cotidiano donde adquieren la experiencia para llevar a cabo acciones en diversas situaciones. Enfoque Educativo: “Todos contamos con experiencias que nos sirven para aprender”y esos aprendizajes se pueden aplicar a diversos contextos en el que la persona se desenvuelve. La
Enviado por Guiris425 / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Competencias Personales
No podemos desconocer que la sociedad está en constante desarrollo y evolución, uno de los factores con mayor relevancia dentro de un país para llevar a cabo su desarrollo integral como sociedad es la economía que está vinculada al trabajo que ejecutan individuos pertenecientes a un sistema de Estado, como forma de mejorar la calidad de dicho concepto es que las competencias personales estén integradas al trabajador, toda persona debe tener competencias básicas como el
Enviado por cotequintero / 238 Palabras / 1 Páginas -
La Importancia De Las Competencias Del Docente Para Planear La Transformación Del Proceso Educativo En El Aula
La importancia de las competencias del docente para planear la transformación del proceso educativo en el aula La educación basada en competencias requiere de una nueva orientación educativa que dé respuesta a un contexto actual, el concepto de competencia, tal como se entiende en la educación resulta de las nuevas teorías de la cognición (inteligencias múltiples) y básicamente significa saberes en la ejecución. UNESCO (1998) señala que es necesario propiciar el aprendizaje permanente y la
Enviado por francisfy / 598 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Del Docente
“COMPETENCIAS DEL DOCENTE”. El ejercicio de cualquier profesión exige sentido ético y responsabilidad. En la docencia esto se acentúa porque se pone en juego la formación de seres humanos, así que en la personalidad moral del docente deben concurrir la equidad, la comprensión y el compromiso social. El mundo está cambiando de un modo constante. Con la globalización, estos cambios se manifiestan al observar que la sociedad es mucho más dinámica y competitiva, demandando que
Enviado por marialle / 3.854 Palabras / 16 Páginas -
Competencias personales y profesionales
1.2 Responda el cuadro anexo: "Competencias personales y profesionales" 1.2.1 Competencias personales y profesionales • En el proyecto formativo de Uniminuto (2004, p.12), se te invita a desarrollar una serie de competencias que más adelante serán tu carta de presentación como profesional. A continuación te presentamos algunas de esas competencias para que autoevalúes el nivel de desarrollo hasta el momento. • Frente a cada competencia califica de 1 a 5 el nivel de desarrollo logrado
Enviado por alexlopez733 / 928 Palabras / 4 Páginas -
Competencias Del Docente
COMPETENCIAS ACTUALES DEL DOCENTE 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje • Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su traducción en objetivos de aprendizaje. • Trabajar a partir de las representaciones de los alumnos. • Trabajar a partir de los errores y de los obstáculos en el aprendizaje • Construir y planificar dispositivos y secuencias didácticas • Implicar a los alumnos en actividades de investigación, en proyectos
Enviado por / 532 Palabras / 3 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
1. Ir a la universidad es costoso, consume tiempo y requiere de esfuerzo. ¿Por qué la gente decide ir a universidad? R/ Porque se espera un mejor beneficio al estudiar y lograr graduarse, ya que se tienen mejores oportunidades en el ámbito laboral y se logran mejores beneficios. La gente decide ir a la universidad para lograr una meta, para adquirir conocimientos y tener una mejor calidad de vida. COMBINACION AUTOMOVILES CARNE DE RES A
Enviado por erick32 / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
Competencias De Docentes En Educacion Intercultural
RESPONSABLES DEL PROYECTO DOCENTE: Macías Murguía Gilberto ASIGNATURA: Educación Intercultural en México 9no Ciclo Grupo D ÍNDICE PRESENTACION RESPONSABLES DEL PROYECTO ………………………………………………………………………………………………..1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………………………………………………………3 JUSTIFICACIÓN ..………………………………………………………………………………………………………………………….5 OBJETIVOS….………………………………………………………………………………………………………………………………..6 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ..……………………………………………………………………………………………….. .6 ÍNDICE TENTATIVO ………………………………………………………………………………………………………………………..6 MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………………………………………………………………..7 METODOLOGÍA…………………………………………………………………………………………………………………………….20 CRONOGRAMA...………………………………………………………………………………………………………………………….23 Bibliografía ………………………………………………………………………………………………………………………………….24 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El tema de la interculturalidad ha tomado gran importancia no solo en México sino en todo América Latina, evidencia de esto es el número de investigaciones y trabajos que
Enviado por ceci_sae / 6.586 Palabras / 27 Páginas -
Competencias Personales
PRESENTACION El objetivo del presente trabajo es dar a conocer en profundidad el contenido sobre competencias personales y visión profesional, ya que estos dos temas son indispensables en nuestro futuro profesional. En éste se encontraran diversos contenidos sobre nuestras habilidades, competencias, destrezas, actitudes que tenemos, las competencias sirven para definir el sentido y los contenidos de la formación de una forma práctica y referida al ejercicio profesional. Asimismo informar sobre la visión que nos trazamos
Enviado por JocelinP / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
COMPETENCIA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
CURSO DE ESPECIALIZACION: DOCENCIA EN EDUCACIÓN COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO El docente universitario, desde que se establecieron las universidades, ha contribuido notablemente en la formación de profesionales, por ello es de suma importancia establecer las competencias que debe reunir. Considerando el impacto de su rol en la enseñanza, es conveniente establecer cuáles son las competencias esenciales del docente, para que su desempeño sea el más beneficioso, para el estudiante y por ende, a la sociedad.
Enviado por ROSSMARY2011 / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
COMPETENCIAS PERSONALES Y GERENCIALES DE LOS DIRECTORES Y SUBDIRECTORES DE LAS ESCUELAS BÁSICAS
COMPETENCIAS PERSONALES Y GERENCIALES DE LOS DIRECTORES Y SUBDIRECTORES DE LAS ESCUELAS BÁSICAS. Ha habido un avance importante en el enfoque de estudio, que no se ha limitado a analizar y determinar el liderazgo eficaz y eficiente en la figura del director del centro educativo, sino que ha incorporado un plano de estudio basado en los equipos de investigación, y más recientemente, hemos incluido, tres niveles de responsabilidad directiva, lo que nos ha permitido estudiar
Enviado por oosorno / 869 Palabras / 4 Páginas -
Competencias personales.
Competencias Personales. Es un texto elaborado para reflexionar sobre nuestros limitantes y cosas que nos detienen al momento de nuestro desempeño, ya sea en el ámbito laboral, o social. Nos habla que debemos de conocer nuestras debilidades porque si no las corregimos estas nos pueden afectar para cualquier acción que realicemos y por ende nuestras habilidades empeoraran. Nos habla que en el campo laboral se trabaja a base de competencias y para que nosotros sobresalgamos
Enviado por Axl Gonzalez / 524 Palabras / 3 Páginas -
“Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior”
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MÓDULO II “Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior” PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES Profesor: Lic. Andres Payan Torres Fecha: 25 de septiembre, 2014 PRESENTACION El Modulo II consta de una serie de actividades que permiten al docente desarrollar, fortalecer y poner en práctica las competencias que le permitirán llevar a cabo un mejor proceso de enseñanza aprendizaje, centrado en el aprendizaje significativo de los alumnos.
Enviado por andpay17 / 65.484 Palabras / 262 Páginas -
COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES
COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES En el proyecto formativo de Uniminuto (2004, p.12), se te invita a desarrollar una serie de competencias que más adelante serán tu carta de presentación como profesional. A continuación te presentamos algunas de esas competencias para que autoevalúes el nivel de desarrollo hasta el momento. 1. Responda el cuadro anexo: Competencias personales y profesionales Frente a cada competencia califica de 1 a 5 el nivel de desarrollo logrado hasta el momento,
Enviado por nathaly123tovar / 775 Palabras / 4 Páginas -
COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Nombre del Trabajo: COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES Curso: 17638 Unidad académica y programa: Contaduría Pública Alumno(s): Karolina García Rodríguez ID: 439302 Profesor titular: Clara Cecilia Proaño Navarrete Fecha Noviembre 3 de 2014 INTRODUCCION Hare una breve entrevista a un profesional de mi área de formación en mi sitio de trabajo. ÍNDICE 1. Introducción……………………………………………….................2 2. Índice………………………………………………………………….3 3. Competencias personales y profesionales……………………….4 (Perfil formativo) 1. Entrevista a un profesional de mi área
Enviado por dandy01 / 879 Palabras / 4 Páginas -
Análisis crítico competencias personales y FOA personal
Análisis crítico competencias personales y FOA personal Potenciamiento ________________ 1. INTRODUCCIÓN Usualmente el FODA ayuda a realizar un análisis de la situación interna y externa de las empresas, identificando las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para conseguir una visión mas amplia que ayude a confeccionar estrategias. La matriz se puede utilizar en personas que ayudan a realizar estrategias de acuerdo a los objetivos personales. En el siguiente informe se presentan los resultados de un FOA,
Enviado por Javiera Molina Sepúlveda / 871 Palabras / 4 Páginas -
Competencias del docente universitario en el centro de educación militar- CEMIL- en el postgrado de administración de los recursos militares para la defensa nacional
COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN MILITAR -CEMIL- EN EL POSTGRADO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS MILITARES PARA LA DEFENSA NACIONAL GUSTAVO GUTIÉRREZ BARRAGAN MANUEL PÉREZ TORRADO GUSTAVO SOTO BRACAMONTE http://www.fahnenversand.de/fotw/images/c/co%5ecemil).gif CENTRO DE EDUCACIÓN MILITAR ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Bogotá, D.C. 2015 COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN MILITAR -CEMIL- EN EL POSTGRADO DE ADMINISTRACION DE RECURSOS MILITARES PARA LA DEFENSA NACIONAL GUSTAVO GUTIÉRREZ BARRAGAN MANUEL PÉREZ TORRADO GUSTAVO SOTO
Enviado por gustavito2016 / 15.986 Palabras / 64 Páginas -
Cuestionario de competencias personales.
Cuestionario de competencias personales Instrucciones: 1. Lee cuidadosamente las preguntas del cuestionario de Competencias Personales cuyo objetivo es evaluar en el grado de autoconocimiento de tres competencias claves. 2. Responde cada pregunta, de forma corta y breve. 3. Coloque una X por respuesta para identificar el grado de reflexión que usted tenía previo a la pregunta que se le formula. 4. Lee tus respuestas e identifica la retroalimentación adecuada a tus resultados y cuenta las
Enviado por Alexis Robles / 621 Palabras / 3 Páginas -
Ejemplo de competencias personales relacionadas con el desempeño en la organización
Contenido Introducción Ejemplo de competencias personales relacionadas con el desempeño en la organización Criterio Personal Introducción El siguiente trabajo trata del tema de las competencias personales relacionadas con el desempeño en la organización el cual es un aspecto fundamental ya que toda empresa necesita de personas capacitadas y con habilidades para desarrollar bien su puesto, las competencias básicas de la organización dependen de las competencias del personal ya que sus formas de comportamiento son diferentes,
Enviado por bris1234321 / 453 Palabras / 2 Páginas -
IDENTIFIQUE 3 FORTALEZAS Y 3 DEBILIDADES DE SUS COMPETENCIAS PERSONALES.
FORO SEMANA 1 IDENTIFIQUE 3 FORTALEZAS Y 3 DEBILIDADES DE SUS COMPETENCIAS PERSONALES FORTALEZAS Poseo la capacidad de delegar responsabilidades y hacerlas cumplir. Por otra parte gracias a Dios tengo la habilidad de adaptación rápida a los cambios Excelente comunicación y expresión lo que por consiguiente me permite realizar trabajo en equipo de manera eficaz y eficiente. DEBILIDADES Me cuesta reconocer cuando algo sale mal, debido alguna falla que haya tenido en algún proceso. Por
Enviado por REINAVIR / 362 Palabras / 2 Páginas -
RELEVANCIA DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES
ACTIVIDAD COLABORATIVO RELEVANCIA DE LA COMUNICACION Presentado por: YASMIN VASQUEZ FRANCISCO QUIROZ Grupo: 50016_36 Tutor: DEYANIRA MENOZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” COMPETENCIAS DOCENTES 2017 RELEVANCIA DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES 1. Link Video animado: 2. Cuadro Analítico por Yasmín Vásquez. El diálogo, un instrumento para la reflexión y transformación educativa. Autor Ivet García Montero. Palabras claves Diálogo, crítica, reflexión, problematizar e Indagar. Resumen del texto El diálogo pedagógico es un método que
Enviado por frank18240 / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
Cuestionario de competencias personales
Cuestionario de competencias personales María Fernanda Cuevas García Instrucciones: 1. Lee cuidadosamente las preguntas del cuestionario de Competencias Personales cuyo objetivo es evaluar en el grado de autoconocimiento de tres competencias claves. 2. Responde cada pregunta, de forma corta y breve. 3. Coloca una X por cada respuesta para identificar el grado de reflexión que tenías antes de que te formulara la pregunta. Respuestas Tengo muy presente esta pregunta A Había pensado esta pregunta en
Enviado por FergieC / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Competencias del Docente el la Función de Investigador
Portada Institucional C:\Users\maest\OneDrive\Documentos\MAESTRIA EN EDUCACION CON ENFOQUE EN EDUCACION EN LINEA\12 - Proyectos Educativos en Línea\PORTADAS\PORTADA2.jpg Introducción En las instituciones educativas existe un interés a contribuir con el mejoramiento de las condiciones sociales, políticas y económicas de la sociedad con el fin de tener una mejor calidad de vida de la población. Es así como las instituciones educativas, especialmente las universidades deben revisar las nuevas realidades y adecuarse a estas condiciones, de manera de dar
Enviado por Cristian Higuera Alvarez / 2.261 Palabras / 10 Páginas -
Competencias del docente universitario
Competencias del docente universitario El objetivo de la educación superior podría definirse como el dominio de una serie de funciones profesionales específicas que le permitan al egresado incursionar en el mercado laboral y cumplir una función determinada en la sociedad. Entonces nos preguntamos, ¿qué perfil debe tener un docente universitario para lograr la formación idónea de sus estudiantes, de acuerdo a lo que demanda la sociedad y el contexto actual? Para empezar, se dirá que
Enviado por kmmunozma / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Competencias personales de la inteligencia emocional
Inteligencia Emocional. Competencias personales de la inteligencia emocional. Veronica Velina Cueto Vargas 21 de octubre del 2018 Número de trabajo: 2 La primera virtud del conocimiento es la capacidad de enfrentarse a lo que no es evidente. Jaques Lacan Una de las teorías de motivación con mayor aceptación es la de Abraham Maslow la cual hace mención a las necesidades que todo ser humano debe cubrir a lo largo de su vida con la intención
Enviado por Velina Cueto / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Competencias Personales. Los sistemas de información
Competencias Personales. Como competencia personal el recurso humano en las instituciones es de mucho valor, en mi caso personal he sido afortunado en capacitarme en áreas diferentes a mi carrera universitaria que es Ingeniería en Informática, he participado en elaboración de soluciones digitales para el área de Recursos Humanos y el área de administrativa financiera de mi institución, al estar involucrado en los procesos de estas áreas he desarrollado competencias que no pude abarcar a
Enviado por bmejia28 / 815 Palabras / 4 Páginas -
“Competencias personales de la inteligencia emocional”
Materia: PSY-301-231-INTELIGENCIA EMOCIONAL “Competencias personales de la inteligencia emocional” Alumno: Roque García Hidalgo Matricula: U99273580 Cuernavaca, Morelos. 22 de octubre del 2018. INTRODUCCIÓN En este avance de ´proyecto logré trabajar con algunos puntos que desconocía de mi personalidad. Analizando los puntos a los que nos hacemos referencia en este avance, percibo que en la mayor parte de mi vida (familiar, social y laboral), lo que no logro controlar son mis impulsos. Aquí es donde me
Enviado por AMEGALA / 405 Palabras / 2 Páginas -
EJERCICIO DE LA LECTURA COMPETENCIAS PERSONALES DEL MAESTRO
EJERCICIO DE LA LECTURA COMPETENCIAS PERSONALES DEL MAESTRO: INSTRUCCIONES: Elabora un cuadro donde establecerás las relaciones entre las diferentes características señaladas. Competencias personales que debe poseer un maestro establecidas en la lectura. * Autoestima * Ética * Entusiasta * Metas claras * Tenacidad * Autodominio * Autoconfianza * Autocontrol Competencias que no posee de acuerdo al contexto actual del docente y tu experiencia. * Neutralidad * Adaptación al cambio * Capacidad de compromiso * Creatividad
Enviado por Erick Abel Rojas Martínez / 270 Palabras / 2 Páginas