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Crisis De La Institucion Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 21.176 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Crisis instituciones escolares

    Crisis instituciones escolares

    INTRODUCCION La presente lectura hace un planteamiento de la crisis histórica que ha sufrido la educación y la escuela pública a través de la historia, la cual fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa; fue una gran crisis que hace resonar en el centro de la institución escolar, ya que dicha organización se ha confesado incapaz de hacer frente a esta avalancha de ideas y se ha producido una fuerte crisis

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.407 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 8 de Julio de 2019 Enviado por josluis23
  • Crisis De La Institucion Escolar

    UNIDAD II “EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD” LECTURA: MODELO BUROCRÁTICO DE ORGANIZACIÓN Idalberto Chiavenato. “Modelo Burocrático de Organización” en: Introducción a la teoría de la administración. México, McGraw-Hill, 1990. Pp. 305-342 ORÍGENES DE LA BUROCRACIA La burocracia es una forma de organización humana que se basa en la racionalidad con el fin de garantizar la máxima eficiencia posible en la búsqueda de esos objetivos, tuvo su origen en los cambios religiosos verificados después del renacimiento,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.428 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 13 de Octubre de 2011 Enviado por maribela
  • CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

    CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa; fue una crisis honda, que hizo girar muchos grados el centro de la institución escolar, desde el maestro hacia sus alumnos. Los mismos que apoyan el papel del maestro, problematizan su misión y demandan una radical variación en su papel.Algunos prefieren aplicar el término “revolución” a la crisis escolar, porque con ella significan cambios y replanteamientos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.478 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 4 de Octubre de 2012 Enviado por Alejandrezz
  • Crisis De La Institución Escolar

    *Crisis y revolución escolar* Hace algunos años en el mundo se levantan una crisis de la educación y de la escuela. La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa; fue una crisis honda, que hizo girar muchos grados el centro de la institución escolar, desde el maestro hacia el alumno. Los mismos que apoyan el papel del maestro, problematizan su misión y demandan una radical variación en su papel.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 980 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Diciembre de 2012 Enviado por encantho
  • Crisis De La Institucion Escolar

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ZONA ZIHUATANEJO CENTRO UNIDAD 12-D TÍTULO: POR: Rocío Gervacio Rodríguez GRADO Y GRUPO: 1° A Zihuatanejo, Gro. 16 de marzo del 2013.  Esta lectura hace un planteamiento de la crisis histórica que ha sufrido la educación y La escuela pública a partir de sus instituciones. Se analiza cada modelo educativo partiendo de la escuela tradicional hasta el modelo vigente. *Crisis y revolución escolar* Hace algunos años en el mundo se levanta una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.319 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 12 de Abril de 2013 Enviado por payasochicharo
  • Crisis De Institucion Escolar

    CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa; fue una crisis honda, que hizo girar muchos grados el centro de la institución escolar, desde el maestro hacia sus alumnos. Los mismos que apoyan el papel del maestro, problematizan su misión y demandan una radical variación en su papel. Algunos prefieren aplicar el término “revolución” a la crisis escolar, porque con ella significan cambios y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 475 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Abril de 2013 Enviado por sildasil
  • CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

    CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa; fue una crisis honda, que hizo girar muchos grados el centro de la institución escolar, desde el maestro hacia sus alumnos. Los mismos que apoyan el papel del maestro, problematizan su misión y demandan una radical variación en su papel. Algunos prefieren aplicar el término “revolución” a la crisis escolar, porque con ella significan cambios y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.457 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 4 de Marzo de 2014 Enviado por oli_traslosheros
  • Crisis De La Institucion Escolar

    La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa La tecnología educativa ha revolucionado y como consecuencia de la escuela empeñada en la tarea docente. La tecnología es un fenómeno y no has ido la escuela el primer lugar a donde ha arribado esta nueva forma de hacer, las máquinas han invadido. La explosión educativa es triple: demografía en las aulas; explosión en la amplia gama informativa: explosión en las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 884 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Marzo de 2014 Enviado por minflo
  • CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

    Crisis de la Institución Escolar • La escuela no es ya la transmisora de acervo cultural, superviviente durante lustros en el titulado, porque la aceleración histórica modifica lo aprendido y exige nuevas soluciones a problemas nuevos. • La escuela crea repetidores, carentes de originalidad, cuando la vida está pidiendo a gritos personalidades creadoras. • La escuela produce aburrimiento y tiene espaldas tan anchas que, cuantas más críticas recibe más se envalentona y crece. • Que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 250 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 10 de Mayo de 2014 Enviado por linorivera
  • CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

    CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR. Palabras clave. Crisis.Institución.Desescolarización.Avance. “La organización escolar se ha confesado incapaz de hacer frente a esta avalancha y se ha producido una fuerte crisis en la enseñanza” (Fermoso, 1997, p. 436).  Cuando el autor refiere la palabra avalancha, contextualiza sobre los cambios ytransformaciones que la escuela ha sufrido a lo largo del tiempo, al declararseincapaz para cubrir esas nuevas demandas que exige el dinamismo de la sociedades como se origina

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 904 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Octubre de 2014 Enviado por SergioPolito
  • Crisis De La Institucion Escolar

    LECTURA: CRISIS DE LA INSTITUCION ESCOLAR La lectura nos hacer referencia a la crisis histórica que ha sufrido la educación y la escuela pública a partir de su institución; para comenzar la escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos de la escuela activa. Se aplico el termino de” revolución” a la crisis escolar, porque con ella significaron cambios y planteamientos, pero nunca la desaparición de la escuela. La enseñanza programada, los ordenadores y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.202 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 25 de Febrero de 2015 Enviado por pichurrumina
  • Lectura crisis de la institución escolar

    Lectura crisis de la institución escolar

    Lectura crisis de la institución escolar En la lectura se hace un planteamiento de la crisis histórica que la educacion y la escuela publica han sucitado, se analizan diferentes modelos educativos desde la enseñanza tradicional hasta las que en la actualidad siguen vigentes, abarcando su desarrollo, funcionamiento, criticas de las cuales ha sido objeto. De la misma manera de forma drástica se habla de la desescolarización como una opción de desarrollo educativo idea que no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 285 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Septiembre de 2015 Enviado por yedilav
  • REFLEXION DE LA CRISIS DE LA INSTITUCION ESCOLAR

    REFLEXION DE LA CRISIS DE LA INSTITUCION ESCOLAR

    Crisis de la Institución Escolar Este tema me resultó interesante y a la vez estresante por que en la primera parte mencionaba que dentro de unos cuantos años más la escuela desaparecería y pensé y entonces que será de los miles de maestros que existen y los que estamos en formación. Pero más adelante me parece interesante que la crisis de la institución se basa en cambios y planteamientos, pero nunca en desaparecerla. El pensador

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 640 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Octubre de 2020 Enviado por Zulay Valdivia
  • Institución Escolar

    Institución Escolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL INSTITUCIÓN ESCOLAR PROFESORA: MARIA DEL ROSARIO MARGARITA AGUIRRE AGUIRRE TRABAJO FINAL ALUMNA: OFMARA NATALY MALDONADO SEGUNDO SEMESTRE SECCIÓN “C” NUEVA ROSITA, COAHUILA 12 DE JUNIO DE 2010 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA LIC. BENITO JUÁREZ DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFESORA: ARACELY MARTÍNEZ MARTÍNEZ PLANTA DE DOCENTES FRENTE A GRUPO 1º A. PROFRA. EDNA CERVANTES HERNANDEZ 1º B. PROFRA. MARIA GUADALUPE LOREDO GONZALEZ 2º A. ADRIANA TOLENTINIO RIOS 2º B. OFMARA NATALY MALDONADO MARTINEZ

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.824 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por emmydavid
  • 4 La Sociedad Y La Institución Escolar

    TEMA 4 La sociedad y la institución escolar LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Lo más importante de esta primera lectura desde mi punto de vista personal, es entender en primer término la manera en que intervienen los sujetos del proceso enseñanza aprendizaje en la pedagogía institucional, y comprender además todos los conceptos tan importantes que en esta unidad se manejan; hablar de pedagogía institucional es hablar de un conjunto de técnicas, organizaciones y métodos de trabajo e

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.289 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 10 de Septiembre de 2011 Enviado por sicaru
  • Institucion Escolar

    ACTIVIDAD 6 Con base a las lecturas de Idalberto Chiavenato “Modelo Burocrático de Organización” en: Introducción a la Teoría de la Administración. REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES 1.- Realice, describa en medida cuartilla una organización burocrática. Es la forma de organización humana basada en el racionalismo, es una forma que unos ejercen sobre otros, basada en la educación de los medios a los objetivos pretendidos con el fin de garantizar la máxima eficiencia posible en la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.768 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Septiembre de 2011 Enviado por lizbethbarragan
  • Institucion Escolar

    INSTITUCIÓN ESCOLAR Comprendo que dentro de una sociedad existen diferentes tipos de organización, uno como persona desde que nace forma parte de una sociedad. Desde la niñez uno empieza a forma parte de organizaciones como en las escuelas. Uno como miembro de una organización debe o debemos de acatar las normas y leyes que se ejercen dentro de esa organización. Se dice que las organizaciones son unidades funcionales, donde cada uno de sus miembros trabaja

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.039 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 6 de Octubre de 2011 Enviado por hola
  • Institucion Escolar

    INSTITUCIÓN ESCOLAR Comprendo que dentro de una sociedad existen diferentes tipos de organización, uno como persona desde que nace forma parte de una sociedad. Desde la niñez uno empieza a forma parte de organizaciones como en las escuelas. Uno como miembro de una organización debe o debemos de acatar las normas y leyes que se ejercen dentro de esa organización. Se dice que las organizaciones son unidades funcionales, donde cada uno de sus miembros trabaja

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.039 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 6 de Octubre de 2011 Enviado por hola
  • GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

    La escuela hoy no es un espacio abierto por miedo a la calle, a lo desconocido, a los cambios, a las personas intrusas, etc. La mejor manera de resolver este problema es trabajar para conseguir unos centros educativos más abiertos, en los que se posibiliten modelos pedagógicos innovadores y transformadores del entorno en el que están ubicados y que, tomando como punto de partida las características y circunstancias materiales y humanas, oferten a la Comunidad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 318 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 8 de Diciembre de 2011 Enviado por Mayra_Valdez
  • La Familia Y La Institución Escolar

    La familia y la institución infantil: unión necesaria En páginas anteriores se señaló que cuando los padres llegan a adquirir ciertos conocimientos y desarrollar determinadas habilidades, pueden ser capaces de autorregular su función educativa; esta idea se retoma ahora porque, justamente, la familia cuyos menores hijos asisten a la institución educacional, tiene una ventaja, o mejor una opción y es la que los propios educadores, además de llevar a cabo sus problemas educativos y de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.411 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 7 de Febrero de 2012 Enviado por GABRIEL_DZUL
  • Estructura De La Institucion Escolar Y Como Inside En La Vida Escolar

    DESDE MI PERSPECTIVA, COMO SE DA LA ESTRUCTURA DE LA INSTITUCION ESCOLAR Y COMO INSIDE EN LA VIDA ESCOLAR Mi preparación como docente fue muy carente de contenidos que se basaran en la realidad que vivimos, o tener conocimiento de todo lo que nos enfrentaríamos en nuestro campo laboral, egrese con la idea de laborar dentro de la educación básica y dar un poco de lo que aprendí en ese nivel y cambiar lo que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.882 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 19 de Febrero de 2012 Enviado por okairi
  • Institucion Escolar

    La pedagogía institucional. Según René Loureau, el libro "Pedagogía Institucional" de Michel Lobrot se presenta como un alegato contra la ideología directivista y será luego Gregorio Lapassade quien, en su libro "Grupos, organizaciones e instituciones", formulará las bases de la Pedagogía Institucional. Este último texto, en su primera parte explica la necesidad de hablar de las organizaciones y las instituciones para poder abordar el problema de los grupos, en la segunda las organizaciones y el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.901 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 5 de Junio de 2012 Enviado por tanibanani
  • Institucion Escolar

    LECCTURA CONOCER PARA TRASFORMAR EL PROBLEMA DEL FUTURO. En esta lectura podemos rescatar que el desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas es tal que el hombre puede dominar completamente a la naturaleza y a la sociedad, de este modo puede liberarse de las determinaciones materiales como de las históricas, la historia pues, menciona el autor de nada servirá en el futuro. Las ideas de Max Weber en referencia a lo anterior, hablan de la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 330 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2012 Enviado por yeika_10
  • De Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile

    CARGO: DIRECTOR/A. Perfil de Competencias Para el mejor uso de este perfil de competencia, se recomienda leer el MANUAL de Gestión de Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile. www.gestionescolar.cl 1 Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo Programa Educación-Gestión EscolarFundación Chilewww.gestionescolar.cl Mayo/2006 POSICIÓN 1 CARGO: DIRECTOR/A. Descripción del Cargo Profesional de nivel superior que se ocupa de la dirección, administración, supervisión y coordinación de la educación de la unidad educativa. Su función

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.907 Palabras / 28 Páginas
    Ingresado: 8 de Septiembre de 2012 Enviado por rujjj
  • El Conflicto De Una Institucion Escolar

    LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LOS CONFLICTOS QUE SE PRODUCEN EN EL COLEGIO SANTA MARÍA DE LO CAÑAS DE LA COMUNA DE SANTIAGO, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS SUJETOS INTEGRANTES DE ESTA UNIDAD EDUCATIVA EN EL AÑO 2004 TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCACIONAL BOH SERAFINI, JOSÉ PROFESOR PATROCINANTE: SR. NIBALDO BENAVIDES MORENO SANTIAGO, CHILE ABRIL 2005 INDICE GENERAL I. RESUMEN 3 II. ÁREA TEMÁTICA 5 III. TEMA

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.998 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 13 de Septiembre de 2012 Enviado por karinaalvar1980
  • Institucion Escolar

    AMITAI ETZIONI MANUEL MARTIN SERRANO • Representa una posición estructuralista que pretende sintetizar los enfoques de la escuela clásica o de administración científica y la de relaciones humanas. • Considera que la racionalidad y la felicidad ha sido mal entendida y que, hasta cierto punto, la racionalidad de la organización y la felicidad humana corren de la mano. • Todos nacemos dentro de organizaciones y somos educados por ellas. • La sociedad moderna ha dado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.600 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 21 de Septiembre de 2012 Enviado por benja22
  • LA CULTURA INSTITUCIONAL ESCOLAR

    CAPITULO 2: LA CULTURA INSTITUCIONAL ESCOLAR CULTURA INSTITUCIONAL: Cualidad relativamente estable, producto de las políticas que afectan a esa institución y de las prácticas de sus miembros. Es el modo en que ambas son percibidas por éstos últimos, dando un marco de referencia para comprender las situaciones cotidianas, orientando e influenciando las decisiones y actividades de quienes actúan en ella. Toda cultura halla su sustento en un imaginario institucional. IMAGINARIO INSTITUCIONAL: Es el conjunto de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 477 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Septiembre de 2012 Enviado por lurdesgo
  • INSTITUCION ESCOLAR

    INSTITUCION ESCOLAR Se concibe a la institución escolar como aquel lugar perfectamente delimitado por los poderes públicos, reservado a acoger al alumnado y cuya finalidad es la impartición de la educación o enseñanza. De manera breve podemos decir que la institución escolar funciona de esta manera, su actividad normal es el resultado de su normatividad positiva. Los sujetos que la integran (individuales o colectivos) deben tener un saber sobre sí mismos y sobre su propia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 473 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Octubre de 2012 Enviado por weragarcia
  • Analisis Integrador: " El Embarazo Adolescente En La Institución Escolar"

    PROFESORADO EN SOCIOLOGIA CATEDRA FAMILIA, EDUCACIÓN Y TRABAJO Análisis integrador: El embarazo en adolescente en la institución escolar Este trabajo de investigación tiene como finalidad realizar un análisis del contexto sociocultural en que se encuentra inmersa la institución escolar, focalizando nuestro interés en una problemática que altera la organización curricular en algunas áreas específicas de la educación media, siendo el tema a abordar: el embarazo en la adolescencia y el rol que desempeña la institución

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.817 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 4 de Octubre de 2012 Enviado por elimoni
  • ACTIVIDADES DEL BLOQUE II INSTITUCION ESCOLAR

    ACTIVIDAD 1 Con base a la descripción de los paradigmas de la simplicidad y de la complejidad presentados en la lectura de José Etkin y Leonardo Schsvarstein “paradigmas en el análisis organizacional” y tomando como referencia la organización en su centro de trabajo realice un escrito donde discuta: - La forma en que se presentan las características de cada paradigma en su centro de trabajo. - Si se presentan todas las características de los paradigmas.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.580 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 26 de Octubre de 2012 Enviado por ileavila
  • Institucion Escolar

    UNIDAD I.- LA ESCUELA COMO INSTITUCION. ACTIVIDAD: 4 G Realice una descripción, anecdótica de la institución donde trabaja, describa la vida cotidiana, los problemas que ha tenido, los chistes que se hacen al respecto, sus relaciones informales, en síntesis, despliegue su capacidad narrativa, para hacer la descripción. Recuerde que para este momento del curso todo lo que usted recuerde o reporte de lo que observe y vive tiene un significado para el análisis de su

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.885 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 28 de Octubre de 2012 Enviado por imelda1223
  • La Institución Escolar; Lucha De Deseos

    GESTION ESCOLAR MARTES 06 JUNIO 2012 ANALISIS DE LA LECTURA “LA INSTITUCION ESCOLAR: LUGAR DE DESEOS Y LUCHA DE PODERES” ROSA MARIA ZUÑIGA RODRÍGUEZ MAESTRA: CARMEN RAMIREZ RAMIREZ ALUMNA: XITLALLI SALDANA HERMOSILLO 3 UNICO PREESCOLAR Esta lectura nos habla de la escuela, y de los conflictos que se presentan en todas las organizaciones y grupos. o Nos menciona también que según el modo en el que se aborden los conflictos, el conocimiento que tengan de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 243 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 15 de Noviembre de 2012 Enviado por illaltix
  • UNIDAD IV. GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL.

    UNIDAD IV. GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL. La formación del profesor y la creación y extensión de comunidades criticas profesionales. Noción de comunidad crítica • Según Taylor hay tres condiciones para que exista una comunidad: 1.- Que las personas compartan creencias y valores. 2.- Que las relaciones que establezcan entre las personas sean directas y múltiples. 3.- Dichas relaciones se caracterizan por una reciprocidad equilibrada. • Para que un grupo de personas llegue a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.670 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 30 de Noviembre de 2012 Enviado por rafael223
  • Zuñiga Rodriguez, Rosa Ma. (1990), ¨La Institución Escolar: Lugar De Deseos Y Lucha De Poderes¨

    Zuñiga Rodriguez, Rosa Ma. (1990), ¨La institución escolar: lugar de deseos y lucha de poderes¨, en Cero en conducta año 5, núm. 21-22, septiembre-diciembre, México, Educación y cambio, pp. 35-41 La institución escolar: lugar de deseos y de lucha de poderes. En la escuela se rehúye hablar sobre el poder, el deseo, el deseo por el poder y por su libre ejercicio. Hacen despertar temores inconscientes, hacerlo sería como invocar lo incontrolable. Esta actitud de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.210 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 10 de Febrero de 2013 Enviado por tgsaenz
  • La Sociedad Y La Institucion Escolar

    TEMA 4 La sociedad y la institución escolar LECTURA: PEDAGOGIA INSTITUCIONAL IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO La pedagogía institucional está centrada en l transformación de las instituciones escolares; establece la definición de no-directividad en la persona que abandona voluntariamente su poder y desea establecer una nueva forma de relaciones con aquellas de quienes se ocupa. Este gran movimiento pedagógico progresista, encontró, en Estados Unidos, la psicología social, y se halla en el punto de partida de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.018 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 22 de Marzo de 2013 Enviado por edgarvale
  • Institucion Escolar

    Con base a las lecturas y las actividades realizadas hasta el momento, haga un escrito en el que contraste los argumentos acerca de las instituciones sociales que han presentado Etzioni y Martín Serrano. Las organizaciones son unidades sociales deliberadamente construidas o reconstruidas para alcanzar fines comunes de esta manera se plantea un panorama específico para cada ser humano que forma parte de una sociedad. Es decir se juegan roles establecidos por tradición o por costumbre

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 394 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Abril de 2013 Enviado por glorient
  • LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.

    LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. La educación es un factor muy importante para que un país logre superarse, ya que si la sociedad tiene una buena educación el futuro de nuestro país será mucho mejor en el aspecto político, económico, social y cultural. En México se está invirtiendo mucho en la educación para lograr que sea más factible el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.057 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 5 de Abril de 2013 Enviado por NadyeliMtz
  • Institucion Escolar

    Primero comenzaré realizando una propuesta de concreción de términos para una mejor comprensión de los mismos, incluyendo definiciones de diferentes autores. En primer lugar definiremos el término instruir. Éste, significa enseñar con efecto. Se puede entender por instrucción la integración ordenada de lo que enseña el educador con lo que aprende el educando. Según Herbart, la instrucción debe fomentar el interés a través de la experiencia de las cosas naturales y de las relaciones con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.069 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 9 de Abril de 2013 Enviado por corazon123
  • INSTITUCION ESCOLAR

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 181 LICENCIATURA EN EDUCACION (LE) PLAN 94 CURSO: “GRUPOS EN LA ESCUELA” ENSAYO SOBRE EL CONTENIDO Y MENSAJE DE LA PELICULA “NI UNO MENOS” ALUMNA: INDIRA ELIZABETH SAAVEDRA ESTRADA La película NI UNO MENOS se desarrolla la mayor parte de ella en una vieja e incómoda escuelita de una zona rural, montañosa, alejada de la ciudad y habitada por familias de bajos recursos económicos, . Debido a un problema familiar, el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.904 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 11 de Abril de 2013 Enviado por indyely
  • Actividad Numero Tres De Institucion Escolar

    ACTIVIDAD No. 3 Con base a las lecturas y las actividades realizadas hasta el momento, haga un escrito en el que contraste los argumentos hacerca de las instituciones sociales que han presentado Etzioni y Martin Serrano. Para comenzar quiero definir el consepto de organizacion: nos dice que son unidades sociales o agrupaciones humanas, deliberadamente construidas para alcanzar fines especificos. Etzioni considera que la relacion entre racionalidad y felicidad ha sido mal entendida y que hasta

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 416 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Abril de 2013 Enviado por rjel
  • Actividad 5 Unidad 2 Institucion Escolar

    UNIDAD II Actividad 5 A) LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo, han existido diversidad de organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como argumento los intereses del grupo en el poder. Todas las organizaciones ahora existentes tuvieron un proceso de cronología ósea un punto de partida con una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 737 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 19 de Abril de 2013 Enviado por UNIPUE
  • Diagnostico Institucional Escolar

    Introducción: Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad de la escuela. En este caso la evaluación no viene del exterior, en el sentido de que los criterios para formular juicios sobre el funcionamiento y la eficiencia de la escuela sean impuestos por personas ajenas a la comunidad escolar. El diagnóstico de este

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 5.253 Palabras / 22 Páginas
    Ingresado: 24 de Abril de 2013 Enviado por sugalde
  • PROYECTO INSTITUCION ESCOLAR

    Introducción El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado "Bullying" el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si no también la salud psicológica de las víctimas e incluso de los agresores. Las consecuencias de hacer y de sufrir bullying en un futuro podrá dar orígenes de nuevos delincuentes. Maleantes, ladrones o violadores en serie. Llevando a tener una pésima

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.290 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 27 de Abril de 2013 Enviado por PISIS
  • INSTITUCION ESCOLAR

    INSTITUCION ESCOLAR. RACIONALIDAD Y FELICIDAD: “EL DILEMA D ELA ORGANIZACIÓN”. Conocemos a la institución escolar como aquel lugar perfectamente delimitado por los poderes públicos, reservado a acoger al alumnado y cuya finalidad es la impartición de la educación o enseñanza. Hoy en día, la Institución Escolar tiene detrás de sí al Estado como soporte material de su funcionamiento. La organización, la distribución directa de jerarquías y poderes, la distribución indirecta de cuotas de participación política,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.784 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 7 de Mayo de 2013 Enviado por isela31
  • INSTITUCION ESCOLAR

    PRIMERA UNIDAD LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN I N T R O D U C C I Ó N El propósito de esta unidad es mostrarnos al profesor-alumno el estudio y análisis de institución y organización, así como el dilema entre la norma y el placer los cuales estamos inmersos en las instituciones que predominan en nuestra sociedad; identificar las implicaciones que tiene este ámbito en el desarrollo de su práctica docente y proponer una alternativa

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.515 Palabras / 19 Páginas
    Ingresado: 10 de Mayo de 2013 Enviado por luzfentanez
  • Organigramas De Institucion Escolar

    CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO Naturaleza de la investigación En este contexto de investigación y en función de las características del trabajo, ésta se circunscribe en un estudio de naturaleza cuantitativa en la modalidad de proyecto MMMM , que según la UPEL (2006), "Consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable, para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales” (p.20). En otras palabras, un proyecto MMMM

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.128 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 15 de Mayo de 2013 Enviado por morillo_8976
  • Institucion Escolar Unidad II

    ACTIVIDAD 7.-Considerando el texto de Etkin y Schvarstein; tomando como referencia la experiencia tenida en su centro de trabajo, realice un escrito donde conteste los 6 indicadores de la actividad de aprendizaje #1 de la guía del estudiante página 16. LA FORMA EN QUE SE PRESENTAN LAS CARACTERISTICAS DE CADA PARADIGMA EN SU CENTRO DE TRABAJO. R= En la escuela donde laboro se presentan las diferentes características de los paradigmas estudiados ya que las actividades

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.484 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 15 de Mayo de 2013 Enviado por isela31
  • Institucion Escolar

    Introducción El calentamiento global es un problema a nivel mundial que nos afecta a cada uno de los habitantes de este planeta. La falta de interés por parte de los gobiernos mundiales y las personas ha traído como consecuencia el agravamiento de este problema, manifestándose con las olas excesivas de calor, deshielos en los polos, debilitamiento de la capa de ozono y cambios climáticos. Es obligación de cada uno tomar consciencia de que la solución

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.279 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 16 de Mayo de 2013 Enviado por aubrey
  • Paul Willis: conflictos entre culturas en la institución escolar.

    a) Paul Willis: conflictos entre culturas en la institución escolar. Paul Willis, prolongando una de las tradiciones inglesas más relevantes, liderada por el grupo de Birmingham (Center for Contemporary Cultural Studies) y, a partir del conocimiento de los trabajos que sobre educación y cultura han realizado algunos sociólogos norteamericanos (especialmente W.F. Whyte y A.K. Cohen), utiliza el método etnográfico con el objeto de intentar explicar las relaciones que existen en la Escuela entre producción cultural

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.014 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2013 Enviado por yosleidydelvalle
  • Preguntas Para Un Examen De Institucion Escolar

    Universidad pedagógica nacional Unidad 25 B grupo 2/1 Programa de la materia: institución escolar. Propósito del curso: el estudiante analizara la institución donde labora para identificar las implicaciones que tiene este ámbito en el desarrollo de su práctica docente y proponer una alternativa de intervención pedagógica dentro de su ámbito. Unidad 1. La escuela como institución. Lectura 1: racionalidad y felicidad: el dilema de la organización. Amiatai Etzioni. 1-Haga un listado de todos los enunciados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.890 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 31 de Mayo de 2013 Enviado por luneta10