Curriculum Moldeado Por Profesores ensayos gratis y trabajos
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Biografía del profesor Galileo Galilei
Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 1564 - Florencia, 8 de enero de 1642) Galileo nació el 15 de Febrero de 1564 en Pisa (Italia) en una familia de siete hijos. Su padre llamado Vicenzio era comerciante y músico culto. En el año de 1581 a la edad de diecisiete años ingresó a la Universidad de Pisa para estudiar medicina. Cuando estudiaba en Pisa, asistiendo a un oficio religioso, observó la regularidad con que
Enviado por wisinyyandel / 567 Palabras / 3 Páginas -
Profesor En Enseñanza Media
Ensayo sobre los servicos en entidades públicas, privadas Los modelos Administrativos son imitaciones en cierta forma de la realidad de las empresas para buscar soluciones, de aquí se deriva la importancia de diseñarlos específicamente para los problemas específicos de cada organización cuya complejidad impide describirlos o resolverlos con las ecuaciones matemáticas ordinarias, cada uno de los diferentes tipos de modelos aplicados en una empresa dependen de distintos departamentos, el modelo que un gerente escoge esta
Enviado por KM24 / 561 Palabras / 3 Páginas -
El Sacramento Del Profesor De Educacion Primaria
Me sorprende lo que puede llegar a ser una persona que busca algo más para la vida, no solo la suya sino la de las personas a su alrededor, el concepto de maestro ha tenido transformaciones a lo largo del tiempo, algunas cosas permanecen siendo positivas, otras, otras más sin razón, quien no ha llegado a decir: “culpa del maestro”, o es que el maestro me odia. Tantas cosas salen por nuestras bocas sin pensar
Enviado por condena / 732 Palabras / 3 Páginas -
Familia Y Escuela: Padres Y Profesores
EN EL CAMINO HACIA LA ESCRITURA Y LA LECTURA. (Ana María Borzone de Manrique) Durante mucho tiempo se ha venido haciendo cambios a la educación, de tal manera que la que tenemos ahora es de mejor calidad aparentemente ya que aunque la cobertura se haya expandido se mantienen altos índices de repetición, abandonamiento y lo peor de esto es que con niveles mínimos de conocimientos de lectura y escritura. Este es un de los tantos
Enviado por Ylsita25 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
´LA OBSERVACIÓN PARA LOS PROFESORES EN FORMACIÓN
La mayor parte de los programas de formación del profesorado prevén periodos de observación desde el momento en que entran en el centro de formación. *a medida que los alumnos-profesores se van entrenando en los ejercicios de observación, se constata una evolución en sus polos de interés. *El comité de coordinación de las Escuelas Normales da un ejemplo de un tema de observación: en que medida evolucionan con el ambiente las producciones de alumnos y
Enviado por giovanareyes / 235 Palabras / 1 Páginas -
Ejemplo De Curriculum Vitae
DATOS PERSONALES Nombre y Apellidos : Juan M…. Fecha de nacimiento : 9 de Abril de 1980 Lugar de nacimiento : Alicante D.N.I. número : 4…. Dirección : C/ Reino de Valencia, nº…. Teléfono : (96) 51…. Email: juan_m… @ gmail.com FORMACIÓN ACADÉMICA • 2000-2001 Master en Recursos Humanos por la Universidad Autónoma de Barcelona • 1995-2000 Licenciado en Economía por la Universidad de Alicante OTROS CURSOS Y SEMINARIOS • 2000 Curso nuevas leyes sistema
Enviado por Jose61 / 204 Palabras / 1 Páginas -
Lo cotidiano de trabajo para el profesor
I N T R O D U C C I O N En el presente trabajo se busca hacer una reflexión y análisis sobre la practica docente, de como nos podemos desempeñar y algunos consejos para ir mejorando algunos aspectos que podemos mejorar como futuros docentes. Se hizo un ensayo de todo el libro y se dividió en tres capítulos que vienen siendo las tres unidades que nos marca el libro. El primer capitulo nos
Enviado por thaniaarleth / 39.264 Palabras / 158 Páginas -
Dimensiones Del Curriculum
1. Definición de Currículo Formal, Real y Oculto en sábado, marzo 12, 2011 Currículo Formal: se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico ,el cual debe tener todos sus lineamientos ,componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente. Esté Currículo debe tener una fundamentación formal en su desarrollo, las operaciones que lo ponen en práctica en un proceso pedagógico deben estar firmemente
Enviado por Juan_666 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum
Todo depende del cristal con que se mire, pero si los medimos por sus resultados económicos, Carlos Salinas de Gortari ha hecho el papel menos triste de entre los últimos cinco presidentes en la primera mitad de su gobierno. Habiendo develado ayer la estimación del Producto Interno Bruto (PIB) para este año y el siguiente, el gobierno de Felipe Calderón se ha puesto a si mismo el cascabel al cuello: un crecimiento anual promedio de
Enviado por maiie25 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Liderazgo Del Profesor Universitario
LIDERAZGO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO INTRODUCCIÓN El liderazgo siempre ha sido una cuestión importante dentro de la vida humana, nadie duda de la importancia de tener buenos líderes en el gobierno de un estado o en la administración o en la empresa o en las escuelas. Es decir, los seres humanos, la sociedad en general y las organizaciones en particular necesitan líderes para progresar. En la actualidad, el liderazgo es un punto crucial para que las
Enviado por V1ct0r / 3.914 Palabras / 16 Páginas -
Curriculum Real
“CURRÍCULUM REAL” La Psicología de la Educación no dispone todavía de un marco teórico unificado y coherente que permita dar cuenta de los múltiples y complejos aspectos implicados en los procesos de desarrollo personal y de la influencia que la educación escolar ejerce sobre ellos. El marco de referencia está delimitado por lo que podemos denominar enfoques cognitivos en sentido amplio. Entre ellos hemos de destacar los siguientes: La teoría genética de Jean Piaget, la
Enviado por demian27 / 317 Palabras / 2 Páginas -
CURRICULUM Y REFORMA INTEGRAL
INTRODUCCIÓN La constante transformación de la sociedad, los avances de la tecnología y la información, entre otros factores, han propiciado que los sistemas educativos se vean rápidamente convocados a modificar sus planes y programas de estudio. En ese sentido, los docentes, quienes juegan un papel trascendental en la formación de las futuras generaciones también se ven precisados a mejorar su preparación profesional a través de diversas estrategias y dispositivos de formación. Con la promulgación del
Enviado por nelly_ta / 5.124 Palabras / 21 Páginas -
ACTIVIDADES DE DESARROLLO Tema 3. Reconstrucción Del Currículum
ANÁLISIS CURRICULAR UNIDAD 2 “EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACION BASICA” ACTIVIDADES DE DESARROLLO Tema 3. Reconstrucción del currículum Con el resultado del análisis de la lectura elabore un escrito donde: a) Especifique los rasgos que caracterizan la autonomía del profesor. La actividad que tenemos los profesores es una acción que transcurre dentro de la institución donde desarrollamos nuestra práctica docente; por esa razón, nuestra práctica esta inevitablemente condicionada. Entre los rasgos que considera la lectura
Enviado por tristanga / 928 Palabras / 4 Páginas -
Reconstruccion del curriculum
A través de las distintas lecturas realizadas en los semestres anteriores, se ha hecho presente el termino currículum, el cual se ha utilizado para referirse a los planes y programas con los que se trabaja en la educación básica. Por lo anterior desde mi punto de vista, currículum son los lineamientos marcados por la secretaria de educación publica, dirigidos a los docentes de los distintos grados de educación primaria para su labor educativa dentro del
Enviado por betovera / 298 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Profesor Holland
EL PROFESOR HOLLAND Esta película de Stephen Herek, con un Richard Deyfus en su mejor momento como protagonista, cuenta treinta años de la vida de Holland, un brillante pianista que se dedica a los grandes espectáculos pero que lo abandona todo por su gran pasión, la composición de una sinfonía majestuosa que le ronda por la cabeza, para lo cual se retira del mundo comercial y empieza a dar clase en una escuela. Lo que
Enviado por 1032417684 / 730 Palabras / 3 Páginas -
PENTALOGO: UN ACERCAMIENTO AL PROFESOR EFICAZ
INTRODUCCIÓN Ιndudablemente, la educación pública del país en el concierto de la historia de hoy se encuentra enmarcada, todavía y a casi quince años de distancia, en la llamada Modernización de la Educación Básica, y que a partir de 1992 ha dado pauta a una serie de acuerdos, documentos, proyectos y programas con el propósito claro de elevar la calidad de la educación. El Sistema Educativo Nacional ha pretendido entender esta etapa de modernización como
Enviado por mariovall64 / 7.698 Palabras / 31 Páginas -
LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿QUE SON? ¿COMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?
DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. (¿ENSEÑAMOS TÉCNICAS O ESTRATEGIAS? Para conseguir nuestro propósito puede ser útil iniciar nuestra exposición con la descripción de algunas maneras diferentes de aprender. En los tres casos los alumnos realizan un plano; parece, pues, correcto afirmar que el producto final de su aprendizaje, entendido como resultado observable o tarea realizada, es el mismo. Pero el proceso seguido en cada caso para conseguirlo es muy distinto
Enviado por betariz / 629 Palabras / 3 Páginas -
Gerente General Curriculum
Gerente General • Profesional gerente general premiado a nivel nacional con 13 años de experiencia dirigiendo corporaciones y empresas multimillonarias en diversas industrias. • Líder respetado de equipos creativos, divisiones de multimedios y departamentos de comunicaciones corporativas. Visualización y organización de campañas de mercadotecnia que refuerzan y crean imágenes de marca de forma eficaz. APTITUDES o Estrategia y campañas de mercadotecnia o Comunicaciones corporativas o Liderazgo de quipo creativo o Posicionamiento de productos y creación
Enviado por celyna21 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Martes Con Mi Viejo Profesor
Autor: Albom, Mitch Título: Martes con mi viejo profesor Editorial: Oceano, cuarta edición Lugar: México, 2000, Núm. Págs. 219 Nombre alumno: Mónica Ibeth Rodas Zambrano Sede: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas 1.Índice: El plan de estudios, El programa de asignatura, El alumno, El audiovisual, La orientación, El aula, Pasando lista, EL primer martes, Hablamos del mundo, El segundo martes, Hablamos del sentimiento de lástima, Por uno mismo, El tercer martes, Hablamos de los arrepentimientos, El audiovisual segunda
Enviado por moniqa1991 / 497 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum Integral
CURRÍCULO INTEGRAL Este Currículo, producto de la reflexión de diferentes educadores de párvulos de nuestro país, se gestó paulatinamente hasta haber llegado a concretizarse en todos sus elementos aproximadamente hace unos diez años. Su denominación, expresa algunos de sus principales fundamentos y planteamientos: el término "integral" pretende, por una parte, destacar que en primer lugar interesa el desarrollo armónico del niño en todos sus aspectos y la generación de las líneas conducentes a ello. Igualmente,
Enviado por lobisaki / 293 Palabras / 2 Páginas -
El Profesor Como Profesor Estratégico
Cuando se hace referencia a la actuación estratégica del Profesor, se sitúa el discurso desde una perspectiva sociocultural, que implica la consideración del docente como guía o mediador y el grupo de pares como agentes del desarrollo. La actuación estratégica se expresa en una situación determinada de enseñanza aprendizaje y se define como una construcción personal sobre los conocimientos adquiridos, sean declarativos o procedimentales, y supone una reflexión consciente acerca de cuándo y por qué
Enviado por benjamincordova / 1.397 Palabras / 6 Páginas -
Curriculum
C:\Users\josefinajuana\Documents\DEFINICION Y CONCEPTO DE CURRICULUM.docx 1- DEFINICION Y CONCEPTO DE CURRICULUM Es la forma de organizar las actividades educativas y de aprendizaje en función de los contenidos, de los métodos y de las técnicas didácticas a tener en cuenta para cada nivel en el que trabajamos. No es más que la concreción específica de una teoría pedagógica para volverla efectiva y asegurar el aprendizaje y el desarrollo de un grupo particular de alumnos para la
Enviado por claudiavirginia / 919 Palabras / 4 Páginas -
El Profesor
El papel del profesor, su puesto y su función dentro del proceso educativo, están condicionados a la forma que revistan las estructuras y los métodos educativos dentro de una sociedad cambiante. Hasta hace poco, y aún hoy en muchas partes, la educación se concebía como un proceso de transmisión de conocimientos y valores morales. Educador es sinónimo de maestro. Es él quién debe imponer o más sutilmente, proponer metas a sus educando. El educador es
Enviado por gby092 / 736 Palabras / 3 Páginas -
CÓDIGO DE ÉTICA DEL PROFESOR
CONCLUSIÓN El objeto de estudio de la ética lo constituye un tipo de actos humanos, los actos conscientes y voluntarios de los individuos que afectan a otros, a determinados grupos sociales, o a la sociedad en su conjunto. La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, es decir, de aquellos que dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios que pueden realizarse o evitarse dentro del ámbito de la
Enviado por mildred2007r / 305 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum
DEFINICION DE CURRICULUM La palabra “curriculum” es una voz latina que se deriva del verbo curro y que significa carrera, aludiendo a una pista de atletismo circular u ovoide; en el latín clásico se utiliza la expresión curriculum vitae o curriculum vivendi, haciendo referencia a una carrera de la vida, considerando el término currere = caminar. Curriculum es la suma total de todas las experiencias planeadas del aprendizaje, del impacto de todos los recursos de
Enviado por dlfins / 221 Palabras / 1 Páginas -
DEFINICION DE CURRICULUM
DEFINICIÓN DE CURRÍCULUM Existen diferentes definiciones de la palabra currículum: 1. Beatrich Davus Gyrket: Currículum comprende todas las experiencias que los alumnos consiguen bajo la orientación de la escuela. (1957). 2. Caswell Anderser: Currículum es el conjunto de situaciones que empleamos intencionalmente para lograr una interacción favorable o una respuesta de aprendizaje por parte de los alumnos. También puede interpretarse así: el conjunto de factores que permite la mejor interacción en el ambiente creado por
Enviado por maggieandrade / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Final De La cátedra De Innovación Y Proyecto Educativo Del Profesor Dr. Leopoldo Briones.
Trabajo final de la cátedra de Innovación y proyecto educativo del Profesor Dr. Leopoldo Briones. Autor del trabajo: Profesor C arlos E. Verbena. Un ensayo sobre psicología organizacional. 1 Un ensayo sobre psicología organizacional Introducción El presente trabajo realiza un análisis comparativo entre la psiquis del individuo y su posible relación en la psiquis organizacional, basado a partir de los postulados de Sigmund Freud sobre la influencia del inconsciente sobre los niveles de conciencia. Queda
Enviado por msegade / 429 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas Del Curriculum
Conceptualización del currículo Existe una diversidad de conceptos en torno al currículo entre ellos podemos destacar: Para H. Pugg define el currículo como: “ todo lo que hacen los alumnos y profesores en la dirección de los obejtivos de la educación. Según V. Andersen Curriculum es el conjunto de fuerzas interactuantes del ambiente total ofrecido a los alumnos por la escuela y las experiencias que los alumnos ganan en ese ambiente. Para Caswell Anderser, Curriculum
Enviado por mariogo111 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum
En este ensayo hablaré acerca del currículum y la práctica educativa en torno a él, creo que es un tema de gran importancia para nosotros como futuros docentes. El cirrículum es un conjunto de conocimientos que hay que transmitir a los alumnos. Es como un plan de trabajo que guía al docente porque propone los contenidos que puede desarrollar en su práctica y que los alumnos deben de aprender. El docente debe tener en cuenta
Enviado por 041192041192 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Criterios Para Un Curriculum Basico
Definición de Organización como segunda etapa del proceso administrativo: En el libro: Introducción a la Administración de Empresas, de Enrique G. Herrsher, define Organización como: Expresión formal de un conjunto de individuos a los que reúne una visión compartida de la razón para la que existe el grupo, así como un sentido de misión legimitizádo entre los participantes sobre la forma en que se conduce el grupo. [Introducción a la Administración, Pág. 548] Por otro
Enviado por Nandosbar / 271 Palabras / 2 Páginas -
Profesor
Faucault, M. (1984). Des espaces autres. Conferencia dictada el 14 marzo de 1967 en el Circle des Études Architecturals. Architecture, Mouvement. Continuté. París La obra –inmensa- de Bachelard, las descripciones de los fenome- nólogos nos han enseñado que no vivimos en un espacio homogé- neo y vacío, sino por el contrario, en un espacio que está cargado de cualidades, un espacio que tal vez esté también visitado por los fantasmas; el espacio de nuestra primera
Enviado por argpachtrres / 742 Palabras / 3 Páginas -
El Papel O Funcion Del Profesor En El Aula
EL PAPEL O FUNCIÓN DEL PROFESOR EN EL AULA II. EL PAPEL O FUNCIÓN DEL PROFESOR EN EL AULA A. OBJETIVOS B. DESARROLLO 1. Los estilos de enseñanza del profesor 2. Los estilos del pensamiento 3. La mediación instruccional C. PROPUESTA DE REFLEXIÓN D. BIBLIOGRAFÍA A. OBJETIVOS Hablar del papel del profesor en el momento presente no deja de ser una aventura y un reto. Y esto lo decimos por la vinculación que tiene la función
Enviado por 660820 / 8.784 Palabras / 36 Páginas -
LOS ELEMENTOS ORGANIZATIVOS PARA LA RELACIÓN PEDAGÓGICA, CURRICULUM Y DIDÁCTICA
El modelo conductista se centraba en formar la conducta técnico-productiva del individuo. El modelo pedagógico cognitivo centra su meta en el desarrollo intelectual del individuo, mientras que el modelo pedagógico social-cognitivo la centra en la formación integral de los sujetos. Los modelos, cognitivo y social cognitivo, integran los planteamientos constructivos, aplicados a los procesos escolares. Son precisamente estos dos modelos los que inspiran una concepción curricular que persigue lograr una actuación competente por parte de
Enviado por chuchisss / 2.635 Palabras / 11 Páginas -
LA HISTORIA DEL CURRICULUM
RESUMEN DE LA HISTORIA DEL CURRICULUM: LA FORMACION EN LOS ESTADOS UNIDOS A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX, COMO TESIS CULTURAL ACERCA DE QUE EL NIÑO ES Y DEBE SER. Por Grecia Aracely Hernández Reveles. A lo largo de la historia la población ha sufrido grandes cambios tales como la globalización, la industrialización, la manera de vivir, etc. Obviamente estos cambios han traído consigo varios cambios en el currículo escolar que rige a la educación de
Enviado por greciaHR / 328 Palabras / 2 Páginas -
ESTUDIOS SORDOS Y ESTUDIOS CULTURALES EN EDUCACIÓN. UN DEBATE ENTRE MAESTROS OYENTES Y SORDOS SOBRE EL CURRICULUM ESCOLAR.
ESTUDIOS SORDOS Y ESTUDIOS CULTURALES EN EDUCACIÓN. UN DEBATE ENTRE MAESTROS OYENTES Y SORDOS SOBRE EL CURRICULUM ESCOLAR. Carlos Skliar y Marcia Lise Lunardi. Publicado en Revista El Bilingüismo de los Sordos, SantaFe de Bogotá, 1999 Introducción. Este trabajo tiene como objetivo describir una investigación preliminar sobre las opiniones de maestros sordos y oyentes acerca del currículum escolar. Focalizaremos el análisis de los datos recogidos en las posibles interrelaciones entre los Estudios Sordos en educación
Enviado por DanuB / 3.505 Palabras / 15 Páginas -
Curriculum Vitae
EL curriculum es el historial de la vida, el historial profesional del candidato y el primer contacto importante que se va a establecer entre éste y el empleador. Debe ser redactado pensando en las características exigidas para ocupar el puesto de trabajo al que se concurre, por lo que cada curriculum debe ser redactado a la medida, no siendo recomendable el envío de ejemplares confeccionados sin esta perspectiva. Ha de ser redactado en positivo, brevemente
Enviado por dulceCandy23 / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Curriculum
Experiencia laboral MARKETING AND PROMOTION 2009 abril-septiembre Cargo: Demostradora- Promotora Función: Dar a conocer el producto de novedad en el mercado, con el fin de convencer a los clientes de que necesita dicho producto, por lo cual debe comprarlo. AGENCIA “PUNTO AZUL” 2009-2010 octubre-mayo Cargo: Anfitriona en eventos sociales. Función: Atención al cliente, recibir invitados, asignación de lugares en el evento, recorridos, etc. AGENCIA PUNTO DE VENTA “NESTLE” 2010 Julio-diciembre Cargo: Anfitriona-edecán Función: contacto directo
Enviado por strawberry / 571 Palabras / 3 Páginas -
Curriculum
Curriculum Vitae Datos Personales: -Nombre: Vanesa Guadalupe Rivera López. -Lugar y Fecha de Nacimiento: Madero, Tamaulipas 4 de Abril de 1987. -Estado Civil: Soltera. -Teléfono propio o telefónico de contacto: (01833)2274593. -Dirección de correo electrónico: vanessarivers44@hotmail.com. Formación Académica: Estudios Realizados. Dirección. Fechas. Títulos Obtenidos. Kínder: Jaime Nuno. Ave. Revolución Humanista. Tampico, Altamira. 2000 _ 2001 Certificado de Kínder. Primaria: Prof. Juan Camacho Cervantes. Ave. Revolución Humanista No 301. Tampico, Altamira. 2002 _ 2008 Certificado de
Enviado por mylagross / 765 Palabras / 4 Páginas -
Curriculum Vitae
Currículum Vitae El Currículum Vitae es la presentación clara y concisa de los datos personales, educación, experiencia profesional y habilidades de quien aspira a un empleo. El principal objetivo del Currículum Vitae es capturar la atención del reclutador para obtener una entrevista. El Currículum Vitae posee una triple función: 1. Darte a conocer al futuro empleador 2. Concentrar la atención durante la primera entrevista sobre los aspectos más importantes de tu educación, experiencia profesional y
Enviado por lauracine / 714 Palabras / 3 Páginas -
Curriculum
CURRICULUM Proceso intencional y sistemático. Se toman decisiones en lo que se enseñara y su Organización a nivel social, institucional y aula. Forman alumnos con una identidad una Conciencia, una moral Para lograr personas Individuales. 2. CONCEPCIÓN CURRICULAR Posesión sobre el conocimiento. Posesión sobre el aprendizaje. Roles de maestros y alumnos. Valores, libertad, cultura. 4. La teoría técnica considera a la sociedad y a la cultura como algo externo a la escolarización y al curriculum.
Enviado por lilita12a / 776 Palabras / 4 Páginas -
Curriculum
III- FORMACIÓN COMPLEMENTARIA : SUNAT : Actualizaciones Temario “ DECLARACIÓN JURADA ANUAL DE PERSONAS NATURALES 2011” el día 24 y 26 de enero del 2012. I Seminario: “INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN EL MUNDO EMPRESARIAL”, participando como ORGANIZADORA de dicho evento, realizado el día 09 de Abril del 2010. Conocimientos en office (Word, Power Point, Excel avanzado) en la Escuela Nacional de Estadística e Informática “ENEI” y el centro de capacitación informática
Enviado por maracaytel / 472 Palabras / 2 Páginas -
ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL CURRÍCULUM DESDE LA CORRIENTE RACIONALISTA
ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL CURRÍCULUM DESDE LA CORRIENTE RACIONALISTA Introducción A continuación presento una enumeración de los elementos que hacen un conjunto de factores que inciden en la elaboración del currículo, medio que garantiza la conformación de un modelo de educación, consolidando la confección de los medios y fines a través de los objetivos mismos, bajo una instrucción que pretenda construir un ideal de individuo para ser inmerso dentro de la sociedad y establezca su
Enviado por CRUZARAG / 2.503 Palabras / 11 Páginas -
Las Fuentes Del Curriculum
LAS FUENTES DEL CURRICULUM OBJETIVOS PARTICULARES Comprende que el estudio de las fuentes del curriculum propician las bases para responder ciertas preguntas básicas que surgen durante el diseño y desarrollo del curriculum como: ¿Qué enseñar-aprender? ¿Cuándo enseñar-aprender? ¿Cómo enseñar-aprender? ¿Qué y cuando y como evaluar los aprendizajes? ¿Por qué y para que enseñar aprender? Posibilita la formulación de las macro finalidades o propósitos generales que encabezan un proyecto curricular y orientan su desarrollo ¿Qué enseñar-aprender?
Enviado por nellyda186 / 685 Palabras / 3 Páginas -
EL CURRICULUM : UN CAMPO DE CONOCIMIENTO , UN AMBITO DE DEBATE
1- El curriculum ha abarcado diversos campos según la perspectiva de los distintos autores que lo han estudiado, las épocas en las que se ha vivido y obviamente, las necesidades sociales y concepciones de quienes lo han formado en el trascurso de la historia. Como primera, o más antigua, encontramos un campo técnico responsable de los planes y programas de estudio, o también calificado como “tradicional”. Donde el curriculum tiene la perspectiva de atender los
Enviado por MARIAMAJO13 / 1.905 Palabras / 8 Páginas -
Historia del currículum
Introducción En México estamos viviendo una época de cambios significativos dentro de la educación, una nueva propuesta educativa ha llegado a las manos de los profesores y con ello una nueva oportunidad de modernización y transformación de la teoría y práctica educativa. Esta ocasión nos permite remitirnos a las bases de la estructuración del curriculum se implemento a partir del año 2002 y que llega al nivel de primaria en este ciclo escolar 2009 –
Enviado por ileannaacevedo22 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum
¿Cómo hacer tu Curriculum? 15/06/2009 Para hacerlo es importante que pienses en el objetivo principal de este documento: motivar al entrevistador y convencerlo de que eres la persona adecuada para ocupar la vacante disponible. Para buscar empleo lo primero que debes hacer es redactar un excelente curriculum vitae y antes de hacerlo es muy importante que pienses en el objetivo principal de este documento: motivar al entrevistador y convencerlo de que eres la persona adecuada
Enviado por sandyms / 897 Palabras / 4 Páginas -
Curriculum Vitae Como Hacerlo
"EL CURRÍCULUM VITAE ES LA OPORTUNIDAD DE CAUSAR UNA BUENA IMPRESIÓN Y TENER ACCESO A UNA ENTREVISTA" LO QUE DEBE INCLUIR EL CURRÍCULUM Básicamente debe incluir los siguientes 9 puntos: Nombre completo Dirección local: Calle, número, colonia, código postal, ciudad o municipio y estado. Teléfono: Siempre incluye la clave lada, si no tienes número propio, especifica que es un número para dejar recados; si tienes más opciones para localizarte, inclúyelas. Objetivo profesional: El objetivo profesional
Enviado por betzmi / 632 Palabras / 3 Páginas -
Curriculum
JUAN PEREZ LOPEZ DNI / Estado Civil Edad Av. Ramos Castilla 685 Miraflores Teléfonos: 333-3333 /999-999999 jperezl@hotmail.com RESUMEN Indicar la formación académica, es decir si posee estudios superiores, alguna especialización o dominio de algún idioma. Experiencia laboral, señalar el rubro de la organización donde labora o laboró, referir de forma breve las funciones o tareas que realizó. Describir las competencias personales más destacadas. (Siempre redactar en tercera persona) *Debe constar de tres a cuatro líneas.
Enviado por melizq / 374 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULUM VITAE
Currículum vitae Currículum Vitae, la herramienta indispensable para encontrar un buen trabajo. Descubre como hacer un buen CV gracias a nuestros modelos, plantillas, consejos y ejemplos. El currículum vitae es uno de los documentos más importantes en la búsqueda de empleo. Es la principal forma que tienes para promocionarte, para “venderte” a ti mismo y conseguir un buen empleo. En nuestra web encontrarás toda la información que necesitas para sacarle el máximo provecho a esta
Enviado por crisofwars / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA?
Durante el siglo diecinueve el Estado liberal mexicano, encabezado por Porfirio Díaz, estuvo impregnado de un ambiente modernizador, como parte de ese proceso de construcción nacional y progreso, la educación no fue la excepción, y fue parte fundamental del proyecto modernizador porfirista. Ello hizo necesario replantear la función del Estado en materia educativa; así, se buscó adecuar la educación a las nuevas necesidades y encaminarla hacia fines nacionalistas. A las dispersas actividades educativas debía de
Enviado por david304 / 292 Palabras / 2 Páginas