Curriculum Moldeado Por Profesores ensayos gratis y trabajos
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La reforma educativa y el rol del profesor ante esta adaptación
MOMBRE: JORGE ALBERTO OCAMPO ROLDAN RFC. OARJ800409895 CURP. OARJ800409HMSCLR08 CLAVE PRESUPUESTAL. 110071712 EO28100.0200622 CENTRO DE TRABAJO. PROFESOR CANDIDO DIAZ C.C.T. 17DPRO579E PRODUCTO “La reforma educativa y el rol del profesor ante esta adaptación”. Los cambios continuos de todo lo que nos rodea, son resultado de la evolución constante de la sociedad, donde día a día los problemas en todos los sentidos se enfatizan, se vuelven más complejos y demandan soluciones mas eficaces y eficientes que
Enviado por elchamagg / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Crear Tu Currículum Vitae
¿Cómo hacer tu Curriculum? Para hacerlo es importante que pienses en el objetivo principal de este documento: motivar al entrevistador y convencerlo de que eres la persona adecuada para ocupar la vacante disponible ¿Cómo hacer tu curriculum? Foto: Banco de imágenes La confianza que tienes de ti mismo se refleja en tu forma de escribir, cuando te sientes a armar tu CV debes concentrar tu atención en los logros y aciertos que has realizado Para
Enviado por karlachavira / 935 Palabras / 4 Páginas -
Nuevo Rol Del Profesor
'El nuevo Rol del profesor' Un Proyecto para la integración de los multimedia en los Centros de Enseñanza 1. EL ROL DEL PROFESOR EN LA IMPLANTACIÓN DE ESTE TIPO DE TECNOLOGÍAS. Las nuevas tecnologías crean un nuevo contexto didáctico en el que el profesor enseña cuando el alumno necesita de su enseñanza; un contexto en el que la lección magistral dirigida al grupo se sustituye por el trabajo autónomo de los alumnos, quedando el profesor
Enviado por lankuyen / 1.495 Palabras / 6 Páginas -
El Currículum Oculto Según Philip Jackson
Philip Jackson Es un investigador de las ciencias humanas y sociales, autor del libro “la vida en las aulas”. Entre las aportaciones más decisivas que nos brinda este autor es que, es él quien por primera en vez en 1968 utiliza el concepto "currículum oculto", término que hace referencia al significado latente de los contenidos, tareas e interacciones escolares . En su obra “La vida en las aulas”, nos introduce a observar las escuelas, y
Enviado por katystafe / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRICULUM ESCOLAR
“LA FUNCION DEL DOCENTE DENTRO DEL CURRÍCULUM ESCOLAR” Introducción: Hoy en nuestros días, la función de la educación en nuestra sociedad es única. Si partimos desde el punto de vista de que esta tiene un carácter público, entonces debemos considerar que todos debemos tomar parte en ella, y lo más importante, todos debemos ser contemplados en la elaboración del proyecto curricular, donde se establecen los perfiles de egreso, de cada uno de los niveles de
Enviado por LOlena / 284 Palabras / 2 Páginas -
Ética profesional y ciudadana Nombre del profesor: Tana María Guadalupe Lozano Yilano
Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana Nombre del profesor: Tana María Guadalupe Lozano Yilano Módulo: 1. Introducción a los valores Actividad: 3. ¿Por qué un programa de valores? Fecha: 07-06-2012 Bibliografía: Y aunque te haga calor (josé maría cano, del grupo mecano). (n.d.). Retrieved from http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/ad/ad09005/anexos/cancion.htm Y aunque te haga calor (josé maría cano, del grupo mecano). (n.d.). Retrieved from http://www.youtube.com/watch?v=_0dtKXPqUsM Yuridia. (n.d.). Deja. Retrieved from http://www.youtube.com/watch?v=NaHk9z2bzv4 Objetivo: Hacer un análisis de
Enviado por yaudielyvelez / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
Curriculum Vt
Estructura del Currículum Vitae La propuesta sobre la estructura del Curriculum Vitae que aparece abajo es la más recomendable. Sin embargo, si no cuentas con amplia experiencia profesional es preferible ubicar primero la formación académica. Debes resaltar los puntos que se adecuen mejor con la función que quieras desempeñar en la organización. Es imperativo no mentir. Probablemente tendrás que modificar tu Curriculum Vitae dependiendo del puesto de trabajo que solicites. Título del CV: puede ser
Enviado por johanix / 398 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Curriculum
MANAGUA, NICARAGUA (07/FEB/2011).- El sector minero nicaraguense prevé una inversión de unos 100 millones de dólares en 2011 estimulada por el alza del precio internacional del oro que dejó divisas por 226.7 millones de dólares en 2010, informaron fuentes de la industria. Unas diez nuevas empresas extranjeras han iniciado los trámites de permisos de exploraciones en la minería e invertirían unos 100 millones de dólares en infraestructura para extraer y procesar oro, informó a La
Enviado por marygonzalez1992 / 380 Palabras / 2 Páginas -
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT
SOPORTE TÉCNICO PARA PROFESORES Y ALUMNOS MICROSOFT Actividad para las semanas cinco y seis Usted llego a una empresa y se encontró con el siguiente desafío: 1.) El sistema operativo de los clientes y servidores están Linux y el ERP es un software Web escrito en php y MySQL como Base de Datos, el cual trabaja en la Intranet/> de la compañía y los vendedores usan un modulo que sale a Internet; El gerente de
Enviado por yinethnieto1980 / 317 Palabras / 2 Páginas -
CURRICULUM VITAE
CURRICULUM VITAE DATOS GENERALES ABEL LEOPOLDO PÉREZ GONZÁLEZ Calle Oaxaca S/N Col. Porfirio Díaz Salina Cruz, Oax. Tel. 9717159241. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO Unión Juárez, Chis.; 14 de Noviembre de 1949. ESTUDIOS Licenciatura en Informática (Cuarto Semestre) Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y de Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA), I. P. N. 1980 -1982. Licenciatura en Administración de Empresas (Cuarto Semestre) Escuela Bancaria y Comercial 1983 -1985. Otros Idiomas Hablo y escribo el idioma
Enviado por leslyeelvira / 413 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum
Perfil Profesional Profesión / Área: Descripción general del perfil profesional: trabajos ejercidos, funciones desempeñadas, cargos. Síntesis de las principales cualidades y capacidades para el trabajo. Logros. No es necesario que sean muy detalladas, pero si que den una idea general de las capacidades del candidato. Habilidades Capacidad 1 / Área 1 Habilidades: Resumen de las capacidades del candidato en una determinada área Experiencia: Experiencia profesional en ése área o en la que ha requerido la
Enviado por andresrello / 367 Palabras / 2 Páginas -
5 preguntas fuentes del currículum
5 preguntas fuentes del currículum 1) Los dos ejes en donde está centrada las acciones las reformas educativas. a) Conseguir una población completamente alfabetizada b) Ofrecer los conocimientos necesarios para la integración de la persona en el mundo laboral. 2) Las decisiones que se deben tomar que afectan todo el proceso de formulación del Currículum en todos sus niveles son : a) Acordar en que cultura se pretende trasmitir, y la forma de su transmisión:
Enviado por monzon21 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Profesor Como Mediador
Introducción La práctica educativa del maestro mediador MANUEL VILLARRUEL FUENTES SEP-DGEST. Instituto Tecnológico Úrsulo Galván, México El presente documento proyecta ser una contribución a la formación integral del maestro en estos momentos en que se asume como necesario que la educación transite hacia una nueva realidad escolar, más amplia e incluyente, donde el tradicional papel del maestro debe enfrentar una serie de cambios estructurales. Con base en ello, se hace necesario replantear el quehacer educativo
Enviado por henmult / 7.240 Palabras / 29 Páginas -
Curriculum
Considero en este momento necesario indagar sobre las peculiaridades de la derogada Ley Orgánica de Educación (1980) ante las controversias levantadas por la oposición venezolana a las intenciones educativas del gobierno en materia educativa hasta la fecha. Ha habido, programada e intencionadamente, una confrontación incesante a todo intento de democratización participativa y protagónica del proceso educativo y recientemente hubo enfrentamientos ideológicos y gerenciales de grupos de la vieja guardia sindical educativa con argumentos, según las
Enviado por iskarguedez / 5.574 Palabras / 23 Páginas -
TEMA 1 SABERES PREVIOS DEL PROFESOR-ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS
LOS PROBLEMAS MATEMATICOS EN LA ESCUELA UNIDAD I MARCOS REFERENCIALES PARA EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS TEMA 1 SABERES PREVIOS DEL PROFESOR-ALUMNO SOBRE PROBLEMAS Y RESOLUCION DE PROBLEMAS ACTIVIDAD PREVIA 1.1.1 Un problema es un determinado asunto o una cuestión que requiere de una solución. La matemática habla de problemas cuando hay preguntas respecto a una estructura o un objeto, cuyas respuestas necesitan de una explicación con su correspondiente demostración. Esto quiere decir que un
Enviado por zabdiely / 261 Palabras / 2 Páginas -
Martes Con Mi Viejo Profesor
Pero un día viendo un reportaje, vio que un conductor de televisión se bajo del auto justo en frente de la casa de aquel viejo profesor, para este día Morrie ya no podía caminar, estaba atado a su silla de ruedas y acostumbrado a que lo ayudaran, masticar para el ya era una tarea penosa, tosía al comer, pero aun con todo esto Morrie siguió siendo optimista, era una persona llena de ideas y decidía
Enviado por rocisol / 297 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum
Genith Viviana Medina Triana Fecha nacimiento: 17 de agosto de 1994 gviviana8@hotmail.com Dirección: Carrera 87a #56c 03 sur Teléfonos: 7231482 Celular: 3104773107 Bogotá, Colombia Estudiante de primer semestre de Contaduría Publica de la universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Cuento con altas condiciones humanas, basadas en la tolerancia, Respeto, honestidad, actitud positiva, sentido de responsabilidad, ética y. Relaciones públicas asertivas. Adaptabilidad al cambio y aprendizaje continuo, como también creatividad e innovación en las labores asignadas,
Enviado por gviiii / 304 Palabras / 2 Páginas -
Curriculum Vitae
CLASES Y EJEMPLOS DE CURRICULUM VITAE Existen tres maneras de presentar un Currículum Vitae: Cronológica, Cronológica Inversa, y la Funcional. ESQUEMA BÁSICO DE UN CURRÍCULUM VITAE. DATOS PERSONALES. FOTO NOMBRE Y APELLIDOS. FECHA DE NACIMIENTO (Especificando la Edad). D.N.I. CARNET DE CONDUCIR ( Disponibilidad del Vehículo Propio). E- MAIL DIRECCIÓN. TELÉFONO. DATOS ACADÉMICOS. LICENCIATURA O DIPLOMATURA ( Especialidad). Centro donde se cursó y período de Formación. FORMACION COMPLEMENTARIA. CURSOS DE Formación. CURSOS GENERALES. (Deberá figurar
Enviado por KathiaMorrison / 767 Palabras / 4 Páginas -
El Profesor
Hablar del papel del profesor en el momento presente no deja de ser una aventura y un reto. Y esto lo decimos por la vinculación que tiene la función del profesor con el proceso de comunicador de la información y los avances tecnológicos que este proceso tiene en la actualidad. De siempre se entendió que el profesor era el portador oficial de los conocimientos y su papel fundamental era la transmisión de los mismos en
Enviado por madelahoz / 722 Palabras / 3 Páginas -
Profesor De Lenguaje
Pinten la respuesta. Se trata de una novela: - fantástica ¿Existe realmente el lugar en el que transcurre la acción? sí El protagonista se llama: Sebastián El niño quiere: salvar a la ballena La novela tiene un trasfondo: ecologista idealista Unan el personaje con la idea que mejor lo define. © Santillana, 2003 – La ballena varada (material fotocopiable) La ballena varada JUVENIL Trabajaba en el aserradero, pero era pescador aficionado. Cuando se bañaba, recordaba
Enviado por Maximoxx / 337 Palabras / 2 Páginas -
Familia Y Escuela: Padres Y Profesores.
La escuela juega un papel sumamente importante dentro del desarrollo de los pequeños, desde los 3 o 4 años y hasta los 16 años que terminan su educación básica, ya que dentro de este periodo la escuela es gran parte de su desarrollo social y lingüístico. El hecho de que familia y escuela constituyan los principales contextos de desarrollo para niños y adolescentes pone de relieve la gran importancia que tiene el estudio de las
Enviado por tanygamez / 491 Palabras / 2 Páginas -
Educaccion Basica Y Curriculum
EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRÍCULUM TEXTO EJE DE ANALISIS PLAN Y PROGRAMA DOCUMENTOS EDUCACIÓN OBLIGATORIA -La función cultural -Referente básico de las políticas publicas -Filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos del currículum. -Límites de edad -Circunstancias históricas -Condicionamiento económico -Los topes de edad -Acoge a todo tipo de alumno que pueda beneficiarse en las edades que aquella comprenda -Los contenidos del curriculm han de pensarse como una oferta cultural válida para todos. -Pretende someterlos
Enviado por aldemus / 3.810 Palabras / 16 Páginas -
La Competencia De Los Profesores Michel Saint-onge
LA ENSEÑANZA Y LA COMPETENCIA DIDÁCTICA La competencia de los profesores Michel Saint-onge La competencia puede definirse como la capacidad reconocida a una persona, o a un grupo de personas, para realizar tareas especificas relativas a una función determinada. De esta manera, se puede afirmar que la situación de la enseñanza seguirá siendo difícil mientras la competencia de los que enseñan no sea reconocida. Este reconocimiento es importante porque se traduce en derecho: el derecho
Enviado por fido726 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
Preparación de los profesores de educación física
1. ¿Por qué decidieron estudiar para profesores de Educación Física? Bueno primero que nada, la educación física desde niño me ah gustado, por el hecho de que mi padre estudio esta carrera y siempre mi meta es ser profesor, en educación física me gusta siento que puedo y lo haré bien me gusta estar con los niños, más que nada por eso quiero la carrera de educación física. 2. ¿Qué importancia tiene la educación física
Enviado por valemadre / 576 Palabras / 3 Páginas -
El Profesor Como Lider
LA EDUCACION INFORMAL COMO VEHICULO DE TRANSFORMACION MARIA YOLANDA AGUIRRE GOMEZ En la lectura primeramente se habla de que el ser humano esta compuesto por necesidades e instintos individuales, así como también pertenece y actúa dentro de una sociedad como ser social, sin embargo la autora resalta que en dicho enfoques han olvidado que el ser humano también es un ser creativo, dándole así un verdadero sentido a su vida. La educación informal es aquella
Enviado por verosandelang / 723 Palabras / 3 Páginas -
TECNICAS DE MOLDEADO
INTRODUCCION. MOLDEAMIENTO Es la reproducción, identificación y perennización de huellas diversas como pisadas (neumáticos, herramientas, mascarillas de personas vivas o cadáveres y otros, empleando diferentes clases de materiales especiales para la copia exacta del modelo que se desea comparar. - VALOR CRIMINALÍSTICO En la escena del delito es posible encontrar rastros de la presencia y de las acciones de quienes actuaron. A menudo es posible identificar a una persona, comparando sus huellas encontradas en el
Enviado por chavawarfu / 2.633 Palabras / 11 Páginas -
Resumen: El Profesor Como Investigador En El Aula
El profesor es el mediador fundamental entre la teoría y la práctica educativa. Las características de su trabajo profesional le confieren un papel regulador y transfomador de toda iniciativa externa que pretenda incidir en la dinamica de las aulas. Esta medicion se realiza a traves de un doble proceso interpreta y valora las informaciones exteriores que recibe. Por otro lado, el enseñante se conduce a la clase como un practico que toma inmunerables desiciones sobre
Enviado por ANNALI / 820 Palabras / 4 Páginas -
Conclusion De Investigacion Y Desarrollo Del Curriculum
A modo de conclusión sobre el libro es entender todo aquello que la escuela se propone explícitamente enseñar, es decir, la totalidad de la propuesta educativa. Esto incluye tanto las intenciones y también las acciones que efectivamente se llevan a la práctica. Dentro de esto también se puede destacar la cultura como un elemento que compone al entorno social e identifica al individuo, para que la investigación sea una herramienta en el entendimiento de las
Enviado por maryfer123 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Errores De Los Profesores
ERRORES DE LOS DOCENTES Según mi percepción los errores más importantes de un docente al momento de impartir su clase son: Errores Uno de ellos seria no llevar correctamente su planeación de clase y esto como consecuencia produzca la improvisación de una clase la cual no sea bien manejada en tiempos y actividades. Sacar a los alumnos de clase propiciando que no desarrollen su intelecto educativo, esto traerá como consecuencia que el alumno no tenga
Enviado por emmelnem / 425 Palabras / 2 Páginas -
Profesor Reflexivo
Problema: Jonh Dewey estableció una definición entre acción humana reflexiva y rutinaria. La acción rutinaria está dirigida por el impulso, la tradición, la autoridad. Los maestros que no reflexionan sobre su acción docente aceptan la realidad cotidiana de las escuelas, perdiendo frecuentemente de vista los objetivos y metas hacia los que dirigen su trabajo convirtiéndose en meros agentes de terceros. La acción reflexiva supone una consideración activa, persistente y cuidadosa de toda creencia o práctica.
Enviado por LuzCarolina / 643 Palabras / 3 Páginas -
Curriculum
Hemos tenido el privilegio de servir en el diagnóstico y la definición de soluciones asociadas con problemas críticos de industrias y gobiernos. Algunos de nuestros últimos proyectos han sido los siguientes: EXPERIENCIA PROFESIONAL Servicio de elaboración de diagramas de tuberías (DTI), diagramas de flujo de proceso (DFP) y diagramas isométricos de tuberías, así como, desarrollar e integrar el paquete de tecnología de proceso de “SSPA” para seis estaciones de recibo y medición (Hermosillo, Obregón, Guamúchil,
Enviado por wazzup / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
Un Martes Con Mi Viejo Profesor
Un día algo inesperado pudo contemplar Mitch en su televisor. Vio como entrevistaban su entrenador. Por lo visto sufría de una enfermedad llamada ELA, que lo estaba comenzando a inmovilizar poco a poco y que llegaría a su muerte en el momento en que llegase a sus pulmones. Aún así su profesor comentaba a su entrevistador de una manera filosófica que quería aprovechar su vida en la medida de lo posible y no hundirse por
Enviado por martha86 / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
COMUNIPÓLOGOS: LOS SASTRES DEL EMPERADOR, SUS HILOS DE ORO Y LAS LENTES DEL PÚBLICO Resumen José Luis Dader PROFESOR TITULAR DE COMUNICACIÓN POLÍTICA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
COMUNIPÓLOGOS: LOS SASTRES DEL EMPERADOR, SUS HILOS DE ORO Y LAS LENTES DEL PÚBLICO Resumen José Luis Dader PROFESOR TITULAR DE COMUNICACIÓN POLÍTICA. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Este artículo describe la complejidad de las actuales estrategias de comunicación guberna- mental y las actividades de los 'inductores de noticias'("spin doctors") encargados de los con- tactos del gobierno con los medios. Estos nuevos expertos han adquirido una posición estraté- gica en las modernas democracias. En países como
Enviado por isaac969 / 13.989 Palabras / 56 Páginas -
El Conosimiento Y El Curriculum
INTRODUCCIÓN Pues este tema habla que el conocimiento͵ la comprensión y las destrezas de las diferentes categorías se basan y dependen de acuerdo al tipo de las sociedades donde se enseñaba la educación para ellos debían de tener las destreza suficientes para que pasarle los conocimientos alas siguientes generaciones eso mismo constituye y ayuda al currículum. En este tema se desarrollara de lo que involucra al tema de la educación para esto hace una distinción
Enviado por ilenay / 747 Palabras / 3 Páginas -
El Conocimiento Y El Curriculum
onosimiento Y El Curriculum Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: ilenay 08 septiembre 2012 Tags: Palabras: 747 | Páginas: 3 Views: 8 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN Pues este tema habla que el conocimiento͵ la comprensión y las destrezas de las diferentes categorías se basan y dependen de acuerdo al tipo de las sociedades donde se enseñaba la educación para ellos debían de tener las destreza suficientes para
Enviado por ittzeel / 360 Palabras / 2 Páginas -
El Curriculum Vitae
El Curriculum Vitae Funcional Carlos Pérez Castro Av. Andrés Avelino Cáceres 362, Ayacucho Tel. 5487963 – 985960749 / e-mail: cperez10castro@hotmail.com DNI. PERFIL PERSONAL Responsable de Marketing, con experiencia en el área comercial del sector salud. Capacidad demostrada en la dirección y coordinación de equipos, así como capacitación de nuevos clientes (hospitales, centros de salud, farmacias…). Inglés Fluido. AREA MARKETING / COMERCIAL • Desarrollo, diseño y seguimiento de las campañas promocionales y acciones comerciales. • Superación
Enviado por ilove_reggae_ / 489 Palabras / 2 Páginas -
Buenas Relaciones Profesor-alumno
Pérez Fragoso, en 2001, culminó una investigación dirigida a presentar las bases de un modelo para la evaluación de cursos en línea impartidos en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) de México. Comprobó que el curso tiene definidas las actividades de aprendizaje, normas de comportamiento y formas de evaluación, de manera que el estudiante sabe que se espera de su participación y cual es el porcentaje mínimo de avance necesario para aprobar determinada asignatura.
Enviado por noev / 9.009 Palabras / 37 Páginas -
Curriculum
Autores: Loraine Berdugo, Daniela Melgarejo, Kevin Orta, Cindhy Oviedo y Michelle Polo El grupo sanguíneo Grupo sanguíneo es cada uno de los diversos tipos en que se ha clasificado la sangre de las personas en relación con la compatibilidad de los hematíes y suero de un individuo donador de sangre con los hematíes y suero de otro individuo que la recibe. La determinación de estos grupos, que al principio se limitaban a la sección de
Enviado por vivianx / 299 Palabras / 2 Páginas -
Como Se Hace Un Curriculum
CURRICULUM VITAE NOMBRE: Alba Teresita De Guadalupe Acosta Valdez. EDAD: 22AÑOS. DIRECCIÒN: Calle Vicente Naves #2, Laureles 2. CIUDAD: Tapachula, Chiapas. FECHA DE NACIMIENTO: 5DE DICIEMBRE DE 1987. CURP: AOVA871205MSLCLL09 CEL: 9621143363 ESCOLARIDAD PRIMARIA: 29 Batallón (2001) A (2003) AÑOS: 3 DIRECCIÒN: Central norte. SECUNDARIA: Colegio Constancia y Trabajo. (2003) A (2006) AÑOS:3 DIRRECCIÒN: Central sur PREPARATORIA: Colegio Constancia y Trabajo (2006) A (2009) AÑOS:3 DIRRECCIÒN: Central sur UNIVERSIDAD: Catalina de Bustamante. DIRECCIÒN: 1era. Oriente
Enviado por lauraguerra92 / 1.233 Palabras / 5 Páginas -
LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES.
INTRODUCCIÓN Con el siguiente texto queremos sistematizar los conocimientos y experiencias adquiridas en la formación docente, tratamos de expresar nuestras ideas y experiencias sobre las tareas y habilidades, los retos y la influencia de la escuela entorno al trabajo docente en el grupo de adolescentes. Encontramos los siguientes puntos de interés los cuales, el docente, debe conocer sobre este tema: El involucrar a los padres de familia a las actividades de la escuela.
Enviado por Natsu / 805 Palabras / 4 Páginas -
Curriculum
Acercamiento al Curriculum Casarini Martha, Teoría y diseño curricular, Trillas México, 1997, p.4-15 Al comenzar el estudio del currículum es deseable adoptar una actitud abierta y exploratoria a fin de iniciar un proceso de acercamiento progresivo del tema. Se considera que tal actitud permitirá, en primera instancia, partir de lo que los lectores saben sobre este tema, basados en su practica. Al mismo tiempo, se cree que se logrará la incorporación de nuevos conocimientos sobre
Enviado por marys13vf / 3.800 Palabras / 16 Páginas -
Cultura Y Curriculum
CULTURA CURRÍCULUM Y PRÁCTICA DOCENTE. El surgimiento del curriculum fue en los Estados Unidos y Gracias a los estudios sobre el origen del curriculum en los Estados Unidos evidenciaron el interés existente en nuestro medio por mostrar la importancia sociohistórica del campo en el debate socio político estadunidense a principios de siglo. El currículum proporciona informaciones sobre cuando enseñar sobre la manera de ordenar y secuenciar los contenidos y objetivos. Abarca Contenidos complejos e interrelacionados
Enviado por nayoi / 711 Palabras / 3 Páginas -
Los Componentes Del Currículum
ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1. EL CURRÍCULUM Y SUS COMPONENTES 4 2. QUÉ ENSEÑAR: OBJETIVOS EDUCATIVOS Y CONTENIDOS 2.1. Objetivos Educativos 2.2. Contenidos ………….……………………………………………………………………………………..5 2.3. Selección de objetivos…………………………………………………………………………………...6 2.4. Secuenciación de objetivos……………………………………………………………………………… 3. CÓMO ENSEÑAR: EL ACTO DIDÁCTICO 4. CUÁNDO ENSEÑAR 7 5. QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR………………………………………………………………………... 8 Conclusiones Bibliografía Anexo: Cuadro sinóptico y mapa conceptual de la lectura INTRODUCCIÓN Paralelamente a la evolución de la conceptualización del término Currículo han evolucionado también los componentes que
Enviado por Magisterymn24 / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
El Mejor Curriculum Vitae
Cómo escribir el mejor currículum vitae Así es que has decidido buscar un nuevo trabajo; sin embargo, no has recibido respuesta de las empresas que te interesan. Si éste es tu caso, tal vez sea útil revisar tu currículum y tomar los pasos necesarios para re-estructurarlo. Un currículum ganador debe comunicar cosas impactantes para ganar la atención del que lo revisa para que tome acción y te contacte. Es necesario que seas diferente a los
Enviado por darknight77 / 388 Palabras / 2 Páginas -
UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR
UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR En primer lugar cuando hablamos de investigación estamos haciendo referencia a un proceso sistemático mediante el cual se genera o se construye conocimiento acerca de algo o alguien. Poner en marcha mecanismos e instrumentos que nos permitan establecer vínculos significativos entre nuestro ser y nuestro hacer. Las tres ideas fundamentales de la estrategia en un planteamiento de investigación escolar deben ser tomadas en cuenta estas
Enviado por HARRIISS / 471 Palabras / 2 Páginas -
Formacion De Profesores
Formación de profesores: necesidades y competencias pedagógicas Introducción Este artículo tiene por finalidad reflexionar sobre algunos temas que dicen relación con la formación de profesores[1]en general y cuales podrían ser las competencias necesarias para su adecuado desarrollo profesional y personal, pues ambas dimensiones, en el caso de los profesores, están hondamente enlazados No queremos plantear un esbozo de filosofía educacional, pero si consideramos necesario adentrarnos, aunque sea de manera breve, en lo que consideramos son
Enviado por josechavarria / 21.682 Palabras / 87 Páginas -
Entrevista al profesor Lech Witkowski
Selección de material de la Cátedra de Pedagogia (Profesorados) FHCS-UNPSJB Ciclo lectivo 2008 Para uso exclusivo de los alumnos. Giroux, Henry (1996) Placeres inquietantes. Bs. As. Paidós. Pp. 236-261 Capítulo 9 PEDAGOGÍAS ITINERANTES INTRODUCCIÓN Lech Witkowski es un investigador de fama internacional que ocupa la cátedra de Filosofía Contemporánea en la Univer¬sidad Nicolás Copérnico de Torun, Polonia. Es un escritor pro¬lífico, un verdadero intelectual fronterizo, que escribe con la misma fluidez sobre teoría literaria y
Enviado por mistermaus / 9.251 Palabras / 38 Páginas -
EL DIARIO DEL PROFESOR Rafael Porlan
El diario del profesor Como Instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones Es Subjetivo, describe la dinámica de la clase de lo general a lo concreto (descripción→ análisis). Favorece la capacidad de observación y categorización de la realidad y hace referencia al profesor, a los alumnos y a la comunicación didáctica. Hace preguntas y reconocer el problema que es un proceso continuo para asumir la realidad escolar compleja y cambiante y así favorecer
Enviado por ardy / 495 Palabras / 2 Páginas -
Aspectos Sobre Curriculum
Introducción En el presente trabajo abordaré de manera breve algunas definiciones básicas del concepto de curriculum, desde diversos puntos de vista que hacen referencia a este tema, ya que desde la antigüedad hasta nuestros días el curriculum siempre ha estado presente en las prácticas educativas y pedagógicas. Cada autor hizo su contribución a la historia del curriculum. De igual manera explicaré las características del curriculum, que lo hacen coherente con los fines educativos y pertinentes
Enviado por Ilcevalm / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
El papel del profesor como mentor
ACTIVIDAD No.1.- Realice un análisis de las formas como usted orienta sus clases y presente una síntesis resaltando los métodos que aplica y la posible innovación que introducirá a partir de los temas estudiados en la unidad denominada "Generalidades didácticas" del curso que desarrolla. Soy Ingeniero de Sistemas y poseo buenos conocimientos y me desempeño bien en este campo, ya que tengo otro trabajo como coordinador de operaciones en una empresa de seguridad privada, en
Enviado por INFANTERY / 1.077 Palabras / 5 Páginas