Diario De La Educadora ensayos gratis y trabajos
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Diario De La Educadora Ejemplo
SITUACIÓN DIDÁCTICA: “reglas para convivir” Fecha: 22 de agosto del 2011 En esta situación es el inicio del ciclo escolar ¿Por qué elegir las reglas de convivencia como primera experiencia didáctica para los alumnos? Porque considero que un elemento de suma importancia dentro del aula para la mejor convivencia y que el trabajo diario sea de manera más armoniosa; es el hecho de que el niño y las niñas comprendan que hay criterio y reglas
Enviado por rocioarj / 372 Palabras / 2 Páginas -
DIARIO DE LA EDUCADORA
La educadora se puede apoyar usando actividades en las que el niño ponga en juego la resolución de problemas bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz. Así, la educadora ayuda a los niños realizando lo que ellos no pueden hacer al principio, permitiéndoles poco a poco hacerse cargo de las partes del proceso a medida que van teniendo capacidad para hacerlo. Se debe, ayudar a un alumno a
Enviado por itzelitacool / 205 Palabras / 1 Páginas -
Diario De La Educadora
Site SearchBuscar Web Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Diario De La Educadora Ejemplo Diario De La Educadora Ejemplo Informe de Libros: Diario De La Educadora Ejemplo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 507.000+ documentos. Enviado por: rocioarj 20 enero 2012 Tags: Palabras: 372 | Páginas: 2 Views: 1514 Leer Ensayo Completo Suscríbase SITUACIÓN DIDÁCTICA: “reglas para convivir” Fecha: 22 de agosto del 2011 En esta
Enviado por jecu / 647 Palabras / 3 Páginas -
DIARIOS DE LA EDUCADORA
26 de marzo de 2012 lunes. Hoy al iniciar la jornada de trabajo nos saludamos con el coro de hola amiguito, luego de eso pasamos a lo que es la asistencia contando cuantos niños y niñas habían asistido al jardín dándome un total de 19 niños, luego pasamos a platicar la importancia de lo que es la higiene personal de cada persona por que debemos cepillarnos los dientes después de cada comida. Antes de empezar
Enviado por mauroalonso / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
DIARIO DE LA EDUCADORA
DIARIO DE LA EDUCADORA Lunes 24 de octubre del 2011 Asistencia a la Escuela Normal de Educación Preescolar Martes 25 de octubre del 2011 Los niños estuvieron muy interesados al jugar con losjuguetes, ya que para algunos resultaron novedosos y paraotros, que ya los conocían, pudieron compartir susexperiencias. Todos los niños participaron en la actividady al manipularlos; los niños lograron identificar el nombrede los juguetes e identificar su función. Hubo algunosproblemas, ya que para unos
Enviado por rosaliavaldez / 277 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Educadora
DIARIO DE LA EDUCADORA NOMBRE DE LA DOCENTE: LUCIA LAZO RAMIREZ GRADO Y GRUPO: 3 “A” FECHA: miércoles 7 de noviembre de 2012 JARDIN DE NIÑOS: ALEJANDRO RANGEL HIDALGO CCT: 15DJN2040X ACTIVIDAD: vestir la calaverita OBSERVACIONES ¿SE INTERESARON? El día de hoy iniciamos con la actividad que quedo inconclusa el jueves pasado ya que solo recortaron y armaron la calaca y la consigna de hoy fue que la vistieran para que se pudiera exhibir el
Enviado por alemlagu / 2.964 Palabras / 12 Páginas -
Diario De La Educadora
FECHA DE INICIO: 20 de Mayo FECHA DE TÉRMINO: 31 de mayo_______________________________________ GRADO Y GRU_ NUMERO DE ALUMNOS: _________________________________________ NOMBRE DE LA DOCENTE: __________________________________________________________________________________________ SITUACIÓN DIDÁCTICA: Conozco los transportes públicos, como y donde puedo usarlos._______ __________________________ PROPÓSITO: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar elaborar, explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación
Enviado por bublleboy / 2.739 Palabras / 11 Páginas -
El Diario De La Educadora
El diario de la educadora Una de las características principales para poder llegar a realizar la redacción adecuada de un diario de la educadora en el nivel preescolar es el dominio del Programa de Preescolar, ya que se describe el campo formativo utilizado ese dia y los aprendizajes esperados, además debemos ubicar los propósitos, competencias y principios pedagógicos del programa. Para redactar el diario debemos de contar con una planeación que contenga una situación didáctica,
Enviado por Bryzeida / 478 Palabras / 2 Páginas -
DIARIO DE EDUCADORA
Diario 16 de Octubre de 2013 Hoy ingresaron al preescolar catorce niños de 1° “A”, los otros cuatro niños como Gynna, Gisela, Sofía e Ithan no asistieron por causa de enfermedad (gripa y tos), ya que el clima esta en malos condiciones (frio) para ellos eso provoca que falten algunos. La mañana de trabajo inicio con la clase de Educación Artísticas y posteriormente continúe con mi intervención, en el salón se hizo una retroalimentación sobre
Enviado por muza / 766 Palabras / 4 Páginas -
Diario De La Educadora
-26MAR14- (1.5) Para iniciar bien el día: actividad “tiempo para hablar”, se iniciara la actividad con una pregunta detonante “¿cómo se encuentran, qué hicieron el día de ayer en casa?; (13.2) Ubicar a 4, 5 y 6 compañeros, como al inicio; (26.1) Educación Física. *(1.5) Los alumnos fueron respondiendo a la pregunta qué hicieron el día de ayer en casa, ubicaron situaciones, momentos, etc., contando en secuencia lo realizado. *(13.2) En este juego se acomodaban
Enviado por / 284 Palabras / 2 Páginas -
Diario De La Educadora
Diario de la educadora 08/09/2014 Hoy vimos la direccionalidad de la escritura, al cuestionar a los pequeños de donde a donde se escribía y mostrárselo (de derecha a izquierda, o viceversa) Alexa, Fernanda y Moisés me respondierón que se escribía de derecha a izquierda, por lo que ambas niñas saben la direccionalidad de la escritura, los demás niños (algunos) decían que se escribía de manera viceversa (Vale w, Eduardo, pepito, Kimberly) y otros no opinaron
Enviado por lepjessica / 426 Palabras / 2 Páginas -
Diario De La Educadora
EL DIARIO DE TRABAJO DE LA EDUCADORA El diario de trabajo es el instrumento donde la educadora registra una narración breve de la jornada de trabajo y, cuando sea necesario, de otros hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. No se trata de reconstruir paso a paso todas las actividades realizadas sino de registrar aquellos datos que después permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar sobre ella: • Actividad planteada,
Enviado por hsga_07 / 207 Palabras / 1 Páginas -
El Diario De La Educadora
El diario del trabajo El diario de trabajo es el instrumento donde la educadora registra una narración breve de la jornada de trabajo y, cuando sea necesario, de otros hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. No se trata de reconstruir paso a paso todas las actividades realizadas sino de registrar aquellos datos que después permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar sobre ella: • Actividad planteada, organización y desarrollo
Enviado por AlucarDarwin / 204 Palabras / 1 Páginas -
DIARIO DE LA EDUCADORA
CONTRASTACION El diario de trabajo es el instrumento donde la educadora registra una narración breve de la jornada de trabajo y, cuando sea necesario, de otros hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. No se trata de reconstruir paso a paso todas las actividades realizadas sino de registrar aquellos datos que después permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar. Una de las características principales para poder llegar a realizar la
Enviado por sweet24 / 235 Palabras / 1 Páginas -
Diarios de educadora
22 de Agosto 2017 La promotora de Salud hoy peso y mido a los niños para la adquisición de información genética, y conocer estados de salud, nutrición y saber si debe mejorar en cuanto a las costumbres de nutrición. Les dio una breve explicación acerca de los instrumentos que utilizo y acerca de su funcionamiento, posteriormente les dio la consigna a los alumnos de hacer un registro de lo que hicieron y que instrumentos utilizó
Enviado por damigael / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Diario de la educadora Ciclo escolar 22-23
Diario de la educadora Ciclo escolar 22-23
Enviado por Anaidiriv0 / 2.350 Palabras / 10 Páginas -
Régimen Legal Del Medio Ambiente De Legis Y En El Diario Oficial
NORMA ISO 14001:04 Debido al desorden y problemática ambiental en la década de los 90, la Organización Internacional para la Estandarización - ISO - en 1992 en la realización de la Cumbre de Tierra, se comprometió a crear normas ambientales internacionales, las cuales actualmente son llamadas ISO 14000. Ya que era necesario tener un indicador universal que evaluara los esfuerzos realizados por una empresa por tener y alcanzar una adecuación ambiental confiable y adecuada tanto
Enviado por KARITO333 / 975 Palabras / 4 Páginas -
EL DIARIO DE ANA FRANK
El diario de Ana Frank, es la historia de un niña judía de trece años que nos cuenta, la invasión de los nazis en Holanda, y como ocho personas se escondieron en una buhardilla de unas grandes oficinas, durante dos años, desde junio del 1942 hasta agosto de1944. En su diario Ana nos expresa sus sentimientos y emociones, y las de sus acompañantes en la casa de atrás, (nombre que le pusieron ellos al escondite)
Enviado por LILIAJAQUELIN / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
El Diario De Ana Frank
INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de
Enviado por ferchulina96 / 4.156 Palabras / 17 Páginas -
Diario De Ana Frank
DIARIO DE ANA FRANK COMIENZA EN EL DIA DE SU CUMPLEAÑOS Y ENTRE SUS REGALOS HABIA UN DIARIO. SU NOMBRE COMPLETO ERA ANHELEIS MARIE FRANK NACIO EN FRANKFURT ALEMANIA SU FAMILIA ERA JUDIA EN EL AÑO DE 1933, SU FAMILIA SALIO HUYENDO DE LOS PAISES BAJOS PORQUE ADOLFO HITLER LLEGO AL PODER EN ALEMANIA Y EMPEZO A ACOSAR A TODA LAS PERSONAS DE RAZA JUDIA. EL DIA 6 DE JULIO DE 1942 ANA FRANK Y
Enviado por JorgeLuisAlva / 502 Palabras / 3 Páginas -
Diario De Un Alcohólico
Diario de un Alcohólico y el gobierno de Felipe Calderón. Son apenas las 4:35 de la madrugada y aún estoy despertando de esta tremenda parranda, pero no sé que tengo, no sé donde estoy, estoy tirado en el suelo, al lado de botellas de whisky y latas de cerveza, veo gente tirada en el piso que no conozco, el sillón de enfrente color rojo me desconcierta, no sé en donde estoy y sobre todo no
Enviado por Mauroensayos / 1.336 Palabras / 6 Páginas -
Registro Diario Del Alumno
Registro diario del alumno En el anterior articulo comente sobre el registro diario que se le realiza al alumno, decía que era una evaluación que se le hace de todo lo cognitivo y afectivo del niño y que se podía registrar las anotaciones a 3 o 4 niños diariamente hasta culminar el mes con todos los alumnos y luego se repetía hasta terminar el lapso. Este registro llevaría los siguientes pasos : Datos personales del
Enviado por nita210569 / 386 Palabras / 2 Páginas -
Pases Al Libro Diario
posee cuentas por cobrar y esta se va pagando por la persona que tiene la deuda se registra: EFECTIVO EN CAJA Y BANCO------------------------>porque esto es lo que la empresa recibe (dinero) @ CUENTAS POR COBRAR------------------------------->porque mientras mas te pagan menos deben (disminuye deuda) Cuando usted abonó a una deuda se registra: CUENTAS POR PAGAR----------------------->porque disminuye en debito al pagar parte de la deuda @ BANCO Cuando hablamos de Gastos generales se desglosan todos estos en
Enviado por lili2010 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Un Profesor
Kelly es una niña muy dinámica y entendida en clase, participa y colabora con sus compañeros, pero el fin de semana tuvo un accidente, su vecino la atropello a ella y a su hermana cundo se hecho de reversa, la más afectada fue kelly pues recibió un golpe en la cabeza lo que no le a permitido asistir a clase y se reincorporara hasta dentro de tres semanas. 13 de octubre Alan es inquieto, alegre
Enviado por karijuarez / 257 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Ana Frank
INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de
Enviado por Machine123 / 4.137 Palabras / 17 Páginas -
El Libro Diario
1. El Libro Diario En este libro se asentarán día por día las operaciones que haga la asociación sin fines de lucro, de modo que cada cuenta utilizada exprese claramente quien es el acreedor (a quién se le debe) y quien es el deudor (quien debe), en la transacción registrada. O se resumirán mensualmente, por lo menos, los totales de sus operaciones siempre que, en este caso, se conserven todos los documentos que permitan comprobar
Enviado por febema / 366 Palabras / 2 Páginas -
Auxiliar Para La Educadora
MODALIDADES DE TRABAJO TALLER UNIDAD DIDACTICA PROYECTO RINCON Características En los talleres se realizan actividades sistematizadas, muy dirigidas, con una progresión de dificultades ascendente, para conseguir que el niño adquiera diversos recursos y conozca diferentes técnicas que luego utilizará de forma personal en los rincones o espacios del aula. Una unidad didáctica se trata de la organización de un recorte de la realidad, una unidad de sentido que centraliza los contenidos a trabajar durante un
Enviado por dianaeduk / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Diarios Y Periodicos
DIARIO O PERIÓDICO: Es una publicación editada normalmente con una periodicidad diaria (en cuyo caso suele llamarse DIARIO) o semanal (SEMANARIO), cuya principal función consiste en presentar noticias, además de defender posturas publicas, proporcionar información, dar consejos a sus lectores y a vences incluir tiras cómicas, chistes y artículos literarios. Por lo tanto este: “Es un sistema de comunicación, todo coherente e interrelacionado que además de comunicar noticias es un vehiculo de transmisión cultural de
Enviado por natilu222 / 5.840 Palabras / 24 Páginas -
Diario De Un Mamifero Culto
Me comprometo a no hacerme promesas y a no hacer promesas. Lograr el equilibrio de las cosas no tiene ciencia alguna, eso dicen, solo es vivir, vivir sin promesas, vivir sin planes, pues todos se autodestruyen o nos encargamos de acabar con los sueños propios y prestados. No pretender, no adelantar NO ASUMIR, asumir es darle al otro el poder de elegir equivocarse con nosotros, es darle el oscuro intento de mantener su creencia sobre
Enviado por cathes231 / 604 Palabras / 3 Páginas -
El Diario De Ana Frank
1. ¿Cómo es físicamente Ana Frank? a) Delgada, pelo negro y enojona. b) Delgada, pelo negro y tez blanca. c) Delgada, pelo rubio y tez blanca. d) Delgada, simpática y tez morena. 2. ¿Cuál fue el regalo más preciado recibido a los trece años? a) Bombones y chocolates. b) Juego de ludo. c) Rompecabezas. d) Diario de vida. 3. ¿Quién era Kitty? a) La nueva amiga de Ana. b) La enemiga de su hermana. c)
Enviado por andrealamona / 968 Palabras / 4 Páginas -
Introduccion Ha 4 año De Educadora
A lo largo de los 6 semestres cursados de la Licenciatura en Educación Preescolar, he realizado observaciones y prácticas en jardines de niños de diferentes contextos. En cada práctica he obtenido experiencias significativas, las cuales me han permitido detectar los aciertos, desaciertos y carencias en mis intervenciones. En esta ocasión, mi atención se centró en la realización de un libro que lleva por nombre “Cómo olvidarlo”, que consta de cuatro capítulos. El primer capítulo nos
Enviado por julianacuevas / 494 Palabras / 2 Páginas -
Diarios De Campo
DIARIO DE CAMPO FECHA: 14 de octubre de 2008 DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA: En este día se llevo a cabo el primer descanso dirigido en donde se realizaron dos actividades grupales donde se vincularon niños de diferentes grados las actividades se llamaban tomate-tomate, la otra sol y hielo; estas actividades tenía como objetivo desarrollar habilidades motrices de los niños y el proceso de integración entre ellos, en esta actividad participaron varios grupos de niños ya
Enviado por gvivi / 386 Palabras / 2 Páginas -
Diario De Adan Y Eva
DIARIO DE ADAN Y EVA: Hace un tiempo atrás publique PARAISO inspirado en mi bizarra visión de como debieron vivir Adán y Eva su expulsión. En contraste, hoy quiero compartir con mis amigas y amigos lectores otra perspectiva del mismo tema pero desde una óptica mas optimista. Llego a mis manos un pequeño libro (de esos que cuando te enganchan te los lees de un solo tirón) pero no por ello profundo en sus enseñanzas.
Enviado por franciscovilla / 757 Palabras / 4 Páginas -
El Diario De Ana Frank
El Diario de Ana Frank , rememora con palabras de su protagonista, una niña judía de trece años, la historia de la invasión nazi en Holanda. Este relato fidedigno, cuenta la particular situación de ocho personas, entre ellas Ana y su familia, integrada por su madre Edith Frank-Holländer, su padre Otto Frank y su hermana tres años mayor, Margot, que se ocultaron en el anexo oculto, de unas grandes oficinas para escabullirse de la represión
Enviado por fernando / 893 Palabras / 4 Páginas -
El trabajo de la educadora es una tarea compleja
El trabajo de la educadora es una tarea compleja ya que se tiene que implementar la observación de casi 25 niños o más dentro del aula . Para ello se debe conocer perfectamente el grupo con el que se va a trabajar, para que se puede elegir ciertas actividades didácticas que propicien un aprendizaje significativo para los pequeños, es decir los niveles de logro, de la misma manera las actividades tendrán que ser divertidas, llamativas
Enviado por karla12 / 665 Palabras / 3 Páginas -
El Trabajo De Educadora Con Los Niños
Los Niños Héroes Nombre genérico con el que se designa a los seis cadetes del Colegio Militar que murieron heroicamente en la defensa del castillo de Chapultepec durante la invasión estadounidense de 1847. Los seis cadetes fueron Juan de la Barrera, originario de la Ciudad de México, nacido en 1828; Juan Escutia, nacido en Tepic, Nayarit, alrededor de 1830; Francisco Márquez, nacido en Guadalajara, Jalisco, en 1834; Agustín Melgar, oriundo de Chihuahua, nacido entre 1828
Enviado por garde16 / 832 Palabras / 4 Páginas -
Educadora Infantil
El conocimiento del esquema corporal (partes del cuerpo) y el desarrollo de la motricidad gruesa (músculos grandes del cuerpo) es muy importante para el manejo de la lectura, escritura y las matemáticas. Existen muchos especialistas que defienden las teorías de aprendizaje que relacionan el esquema corporal y la motricidad gruesa como punto de partida para un buen manejo de procesos sensoperceptivos en el aprendizaje, especialmente del cálculo. La aplicación educativa del conocimiento del esquema corporal
Enviado por sandramarcela / 739 Palabras / 3 Páginas -
Rasgos Que Caracterizan A Una Educadora
Rasgos que caracterizan el trabajo de la educadora. INTRODUCCION El presente artículo presenta una serie de reflexiones acerca del sentido y significado de la función de la educadora. En la lectura de Van Manen, Max “La práctica de la pedagogía” nos menciona que el maestro es capaz de escuchar y percibir el estado del desarrollo intelectual, emocional y moral de una persona joven. Para esto el maestro debe de saber mantenerse al margen como saber
Enviado por anajudith / 493 Palabras / 2 Páginas -
Del diario de Jonathan Harker
Dracula: Capítulo I DEL DIARIO DE JONATHAN HARKER Bistritz, 3 de mayo. Salí de Münich a las 8:35 de la noche del primero de mayo, llegué a Viena a la mañana siguiente, temprano; debí haber llegado a las seis cuarenta y seis; el tren llevaba una hora de retraso. Budapest parece un lugar maravilloso, a juzgar por lo poco que pude ver de ella desde el tren y por la pequeña caminata que di por
Enviado por hackelite / 348 Palabras / 2 Páginas -
Las Educadoras
Las Educadoras “Los Propósitos de la Educadora.” En la actualidad, las educadoras aportan bastante al desarrollo de los niños, ya que con el apoyo de ellas, los niños refuerzan los conocimientos que traen de casa o que les han enseñado sus padres. Ellas de una manera muy fácil, atractiva e interesante para los niños, hacen que ellos logren desarrollar completamente sus capacidades cognitivas, fisiológicas, etc. Pero de alguna u otra manera esto se llega a
Enviado por monc / 331 Palabras / 2 Páginas -
Alterna Distribucion De Diarios
Antecedentes del Downsizing La empresa moderna requiere urgentemente unos mecanismos de trabajo en equipos adecuados a las necesidades internas y externas del medio competitivo ya que hoy por hoy posicionarse en el mercado es cada vez más difícil. Debido al crecimiento inadecuado muchas empresas han generando gastos innecesarios, para su desarrollo y funcionalidad. Hoy se han desarrollado diferentes técnicas de mejoramiento organizacional y el downsizing, se dirige a la parte micro de la empresa, tratando
Enviado por GustavoCarrasco / 486 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo La Educadora
COMPETENCIAS DE LA EDUCADORA. (PERFIL DE EGRESO). Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar, competencias didácticas, identidad profesional y ética, capacidad de percepción y respuesta a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela. Los rasgos del perfil son el referente principal para la elaboración del plan de estudios. Todos los
Enviado por JOSEPHGO / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE CADA ALUMNO DEL GRUPO
RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE CADA ALUMNO DEL GRUPO Reconozco que la escuela debe ofrecer a los pequeños oportunidades de aprendizaje donde a través de estas fortalezcan, desarrollen y tengan un gusto por adquirir conocimientos independientemente de su estado socioeconómico y cultural; en primer lugar es importante tomar en cuenta la heterogeneidad cognitiva, motriz y social como nos mencionan varios autores y psicológicos dedicados al estudio de la educación en
Enviado por merfisha / 589 Palabras / 3 Páginas -
Diario De Alison
Pretty Little Liars. Diario de Alison Por: Sara Shepard Sábado 6 de Septiembre Creo que acabo de conocer a mis nuevas cuatro mejores amigas. Ellas no son nuevas en Rosewood. Estoy segura de que estuvieron allí toda su vida. Pero son nuevas para mí. Del tipo de chicas con las que no quería hablar… hasta hoy. Era media mañana cuando las vi por primera vez desde la ventana del piso superior. Una chica de rubio-rojizo
Enviado por c.esquitin / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Diario De Practica
Son menos cada vez los que lloran de hecho solo Alejandro entro llorando hoy, me siento orgullosa de mis niños solo tres días y se adaptaron, incluso entran llorando más niños de 2 y 3er año lo que llamo la atención de las maestra. El proceso de adaptación fue rápido y me alegro mucho de ello en poco tiempo podré ver mejor lo bien que se adaptan. La maestra y yo notaremos que están adaptados
Enviado por rosymarysaenz / 628 Palabras / 3 Páginas -
Diario De Practica
Hoy se festejo el día del abuelo en el jardín de niños, en la entrada del portón desde el viernes hay un letrero que avisa a los padres de familia de la convivencia para este día, se les solicito un platillo, bebida y un ramito de flores para los abuelitos. Esta actividad estuvo cargo de la maestra Rosalva de 3er año ya que esta semana es encargada de la guardia y le corresponde todo lo
Enviado por rosymarysaenz / 914 Palabras / 4 Páginas -
Corazon Diario De Un Niño
El niño que narra la historia es llevado a una escuela donde los que estudiaban no eran ya los niños, sino que los adulto, en el momento que el llego se encontró con que el director estaba reprendiendo a un joven, porque habían roto una ventana, pero en ese momento apareció un muchacho de nombre Estardo que declaro que aquel joven no había tenido nada que ver que había sido otro que se llamaba Franti
Enviado por katt58 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Las Notas De Campo Y El Diario Escolar
TEMA: LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR. ACTIVIDAD: 2 RECONOCIMIENTO DE LOS SABERES DOCENTES ESTUDIEN LOS TEXTOS E IDENTIFIQUEN LOS ELEMENTOS QUE CONSIDEREN NECESARIOS PARA REDACTAR UN GUIÓN DE OBSERVACIÓN Y UNOS REGISTROS DE NOTAS DE CAMPO. *Actividad planteada, organización y desarrollo de la actividad; sucesos sorprendentes o preocupantes. * Reacciones y opiniones de los niños sobre las actividades realizadas y sobre su propio aprendizaje: ¿se interesaron?, ¿se involucraron todos?, ¿Qué les gusto
Enviado por conrrada / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
El Diario De Anna Frank
EL DIARIO DE ANA FRANK AUTOR: Annelies Marie Anne Frank LUGAR DE EDICION: Holanda EDITORIAL: Contac FECHA DE EDICION: 1947 en Holanda con el titulo de "Het Achterhuis" (La casa de atrás) Ana Frank La historia es de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. Había que adoptar mil precauciones: no dejarse ver, no hacer ruido
Enviado por armandostu / 554 Palabras / 3 Páginas -
El Diario De Ana Frank
El diario de Ana Frank, es la historia de un niña judía de trece años que nos cuenta, la invación de los nazis en Holanda, y como ocho personas se escondieron en una buhardilla de unas grandes oficinas, durante dos años, desde junio del 1942 hasta agosto de 1944. En su diario Ana nos expresa sus sentimientos y emociones, y las de sus acompañantes en la Casa de atrás, (nombre que le pusieron ellos al
Enviado por KarinaVargasA / 1.131 Palabras / 5 Páginas