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Diario De La Educadora ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 2.772 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • El Diario Del Profesor

    El Diario Del Profesor

    UN RECURSO PARA CAMBIAR LA PRÁCTICA: EL DIARIO DEL PROFESOR En primer lugar cuando hablamos de investigación estamos haciendo referencia a un proceso sistemático mediante el cual se genera o se construye conocimiento acerca de algo o del alguien. Poner en marcha mecanismos e instrumentos que nos permitan establecer vínculos significativos en nuestro ser y nuestro hacer. Las tres ideas fundamentales de la estrategia en un planteamiento de investigación escolar deben ser tomadas en cuenta

    Enviado por fabibonita / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Del Libro "EL Diario De Ana Frank"

    Resumen Del Libro "EL Diario De Ana Frank"

    Resumen: El diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies. Durante esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser identificados; las compras debían hacerla en

    Enviado por luceroyadrian / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Guia " Diarios De Motocicleta"

    Guia " Diarios De Motocicleta"

    Diarios de motocicleta 1.- ¿que aspectos sociales de américa latina se ven reflejados en la historia? detalla. R: La pobreza en la mayoría de los pueblos u ciudades que visitan, la marginación, la explotación como se ve al norte de chile cuando se llevan a los hombres a trabajar. 3.-analice un poco los dos protagonistas, Ernesto y Alberto, de la película: ¿que aspecto físico tienen? ¿Como son sus personalidades? ¿Puede ver algún cambio en ellos

    Enviado por Vvaal / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Diario el comercio

    Diario el comercio

    DIARIO EL COMERCIO (Andina). El consumo de alcohol entre un gran sector de la población pre adolescente, adolescente y jóvenes mujeres de Lima se ha vuelto más frecuente en los últimos años, llegando a ser, en su mayoría, dos veces a la semana, según un estudio revelado por Cedro. La investigación, trabajada con 436 personas que acudieron a Cedro en busca de ayuda, reveló fue el nivel de consumo de alcohol es el mismo entre

    Enviado por tonyrelax / 3.665 Palabras / 15 Páginas
  • El Diario De Adan Y Eva

    El Diario De Adan Y Eva

    Introducción. Los temas bíblicos de la creación del mundo y del hombre obsesionaron a Mark Twain durante toda su vida de escritor. Es constante la referencia en sus relatos, cartas y anotaciones a trabajos que estaba desarrollando, o proyectos que planeaba, con la intención de reunirlos en una magna obra dedicada a los escritos bíblicos. Mark Twain conocía muy bien la Biblia, como lo demuestra la gran influencia que tuvo en toda su obra, pero

    Enviado por Chease / 11.353 Palabras / 46 Páginas
  • MAS DE 100 ENSALADAS PARA EL DIARIO

    MAS DE 100 ENSALADAS PARA EL DIARIO

    MAS DE 100 ENSALADAS PARA EL DIARIO 1 ENSALADA DE PEPINO 2 ITALIANA 3 ZANAHORIA CON NUECES 4 BATAVIA CON MELOCOTON 5 ENSALADA DE ATUN 6 PAPA CON JAMON ô MORTADELA, EN MOLDE 7 ESPINACAS CON TOCINETA 8 DELICIOSA CON MAZORCA Y CHAMPIÑONES 9 AGUACATE SOBRE LECHUGA 10 ENSALADA ANA 11 REPOLLO Y PIÑA 12 ZANAHORIA Y MANGO 13 ESPINACAS CON FRUTAS 14 ATUN CON MANGO BICHE 15 REPOLLO Y MANGO VERDE (PARA 8 PORCIONES)

    Enviado por murphy93236 / 10.351 Palabras / 42 Páginas
  • Diario De Anna Frank

    Diario De Anna Frank

    de vida desde que ella vivía en Frankfurt, hasta un día antes de ser arrestada junto con su familia por la Gestapo relatando una descripción del anexo, los problemas que se vivieron allí, sus miedos de vivir encerrada, su relación con Peter, y sobre todo que ella deseaba casarse con él y convertirse en escritora. En este ensayo expondré como fue la vida de los judíos en Europa y en los campos de concentración nazis

    Enviado por lulu_chulis / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Diario De Una Ninfomana

    Diario De Una Ninfomana

    La carrera, la responsabilidad por bien decirlo comienza desde que decidimos estudiar psicología cual es un término utilizado por muchos como “ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos”. Entras con tu yo individual, con miedos, ideas irracionales y una personalidad e idea del mundo diferente, en ocasiones pasan cosas a nuestro alrededor que sabemos que están ahí pero no hacemos nada, la carrera te hacer ver esas cosas, afrontarlas y procedimientos

    Enviado por dnixz / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo descriptivo “El Diario de Mariana”

    Ensayo descriptivo “El Diario de Mariana”

    Ensayo descriptivo “El Diario de Mariana” Mariana Calderón y Oliveira es un personaje ficticio creada por Carmen Saucedo Zarco que da vida a la obra literaria “El Diario de Mariana” en donde nos narra la vida cotidiana del virreinato en la cuidad de México en el siglo XVII. La obra comienza el 2 de febrero de 1692 en la ciudad de México, capital de la Nueva España. Mariana nos narra día con día lo que

    Enviado por esparck / 368 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Cinthya

    El Diario De Cinthya

    Ana María Shua nació en Buenos Aires. Es profesora de Letras egresada de la Universidad de Buenos Aires, guionista y escritora de novelas y cuentos para niños, jóvenes y adultos. Ha recibido, entre otras distinciones, la beca Guggenheim, en 1993. En Alfaguara y Santillana se encuentran algunos de sus libros: El valiente y la bella, Los monstruos del Riachuelo, Cuentos con magia, Las cosas que odio y otras exageraciones y Vidas perpendiculares. Lucía Laragione nació

    Enviado por / 1.973 Palabras / 8 Páginas
  • El Diario como instrumento para detectar problemas

    El Diario como instrumento para detectar problemas

    Ensayo El Diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones Porlán Rafael, José Martín. (1993). Alumna: Carlota Amalia Torres Pérez. Introducción Con el desarrollo de este ensayo, se busca analizar los principales planteamientos que hace el autor en relación a la descripción, análisis y valoración de la realidad escolar en la educación primaria, para ello, revisaremos algunos puntos importantes que me ayudaran a comprender y elaborar mejor mi diario de clase, pues

    Enviado por carlotaama / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Plan Diario Ingles

    Plan Diario Ingles

    COMMONWEALTH OF PUERTO RICODEPARTMENT OF EDUCATIONELEMENTARY SCHOOL S.U. MARIA T. DELGADOSAN LORENZO, PRENGLISH CLASS DAILY PLANSTEACHER’S NAME: LISIBELL MARÍNDATE:GRADE: UNIT AND THEME:CONCEPT:ENGLISH CONTENT STANDARDS _____1. Auditory ComprehensionConcept: _____2. Oral CommunicationValues: _____3. Written Comprehension _____4. Literary AppreciationPhase:_____Exploration_____Conceptualization_____ApplicationObjective: Through this lesson and learning activities the students will be able to demonstrate their understanding of: ________________________________________________________ Materials: _____Teacher’s Guide_____Student’s Notebook_____Movies _____Student’s Work_____Sentences strips_____Cassette _____Mimeograph sheets_____Pictures_____Flashcards _____Test _____Others Initial Activities: _____Greetings, date, weather, song, commands, etc._____review _____Using prior knowledge

    Enviado por hiashi01 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Ana Frnk

    El Diario De Ana Frnk

    Oculta con su familia y otra familia judía (los Van Daan), en una buhardilla de unos almacenes de Ámsterdam durante la ocupación nazi de Holanda. Ana Frank con trece años, cuenta en su diario, al que llamó «Kitty», la vida del grupo. Ayudados por varios empleados de la oficina, permanecieron durante más de dos años en el achterhuis (conocido como «la casa de atrás») hasta que, finalmente, fueron delatados y detenidos. Ana escribió un diario

    Enviado por sastrek / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Salario Diario Integrado

    Salario Diario Integrado

    El salario1 (también llamado sueldo,2 soldada3 o estipendio4 ) es la suma de bienes o dinero que recibe de forma periódica un trabajador de su empleador por un cierto periodo de trabajo o un producto determinado de su trabajo . Cuando los pagos son efectuados en forma diaria, recibe el nombre de jornal (de jornada). Si es entre las 12 será jornal matinal y si es pasadas las 12 será diurno. Fue introducido por primera

    Enviado por ad0nis / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Se el diario Llegada del jefe de la División

    Se el diario Llegada del jefe de la División

    PAG. DE: Organización o Instalación: DIVISIÓN DE SEGURIDAD Ubicación : Comandancia General Del Ejercito Bolivariano DESDE: HORA: FECHA: 06:00 01AGO2012 Nº ENTRADA SALIDA INCIDENTES, MENSAJES U ORDENES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 06:00 07:30 08:50 10:33 11:54 14:30 14:47 15:05 08:00 15:30 Se el diario Llegada del jefe de la División Salida del jefe de la División Salida del Jefe de la División con la finalidad de pasar revista a las

    Enviado por andersonxx / 1.668 Palabras / 7 Páginas
  • Diario De Practicas

    Diario De Practicas

    ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL. “PROFR. J. JESÚS ROMERO FLORES”. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ACADEMIA DE PRIMER GRADO. ESPAÑOL Y SU ENSEÑANZA I. DIARIOS DE CLASE: SEMANA DE PRÁCTICAS DOCENTES DEL 21 AL 25 DE MAYO DE 2012. ALUMNOS: MARÍA DEL ROCÍO LÓPEZ VEGA. JORGE MANUEL MADRID MURILLO ASESOR: PROFR. FELIPE ANTONIO PURECO GÓMEZ. MORELIA, MICHOACÁN. MAYO DE 2012. DIARIO DE PRÁCTICAS PRIMER DÍA Lunes 21 de mayo de 2012 El día lunes 21 de mayo

    Enviado por wadrid / 4.869 Palabras / 20 Páginas
  • Carta A La Educadora

    Carta A La Educadora

    Querida educadora: Por medio de esta presente le envió un cordial saludo, esperando que se encuentre bien. El motivo por el cual realizo esta carta es para informarle acerca de la importancia que es interiorizar los principios y las normas morales por parte de los niños, en primera estancia sabemos que los infantes en el comienzo de su infancia aprecian si algo esta bien o esta mal de acuerdo con las ideas que le transmiten

    Enviado por jessicagarzaaaa / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Diario Observacion

    Diario Observacion

    REGISTRÓ DIARIO DE CAMPO Nombre del observador:XXXXXXXXXXXXXXXXXX Lugar: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX No. de la observación: 01 Fecha: 30 de Agosto de 2012 Hora: 9:00 a.m. Tiempo de Observación: 50 min Sujeto 1. El sujeto llega después de la hora de entrada, se le ve una actitud muy apática, el expresa su saludo de buenos días a los demás compañeros, manifiesta molestia si no lo saludan rápidamente o si llega alguien y no lo saluda específicamente a él,

    Enviado por jimmydajim / 446 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCADORA

    EDUCADORA

      INTRODUCCION INDICE TEMAS A TRATAR PAGINA Opinión de la familia tocante a la profesión 4 Opinión de los amigos tocante a la profesión 5 Opinión de mis compañeros tocante a la profesión 5 Opinión de medios de comunicación tocante a la profesión 6 Opinión de quien egreso y lo ejerce tocante a la profesión 8 Conclusión 9 Bibliografía 10 OPINION DE LA FAMILIA TOCANTE A LA PROFESION DE UN: En mi familia hablar de

    Enviado por MinaReal / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISION SUCRE - UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA UBV PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS PNFE. CAPACHO -INDEPENDENCIA ESTADO TÁCHIR

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISION SUCRE - UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA UBV PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS PNFE. CAPACHO -INDEPENDENCIA ESTADO TÁCHIR

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISION SUCRE – UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA UBV PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS PNFE. CAPACHO –INDEPENDENCIA ESTADO TÁCHIRA PROMOVER LA FORMACIÓN DE HÁBITOS ALIMENTICIOS Profesora/Asesora: Docente en Formación: SEMESTRE: VII DE EDUCACIÓN INICIAL CAPACHO, DICIEMBRE DE 2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISION SUCRE – UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA UBV PROGRAMA NACIONAL DE

    Enviado por mariady / 16.992 Palabras / 68 Páginas
  • Diario De Campo Primer Grado

    Diario De Campo Primer Grado

    Diario de Campo Escuela: Primaria Indígena ”Justo Sierra” Organización Completa Turno: Matutino Grado: 1° A Función: Observadora Fecha: 28/Agosto/ 2012 Lugar: Rafael Delgado, Veracruz No de Alumnos: 25 No. De Registro: 01 DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES COMENTARIOS PERSONALES Hoy comencé a observar a los niños de 1º; son 44. Para iniciar la clases se continuo resolviendo el examen de diagnostico en el cual la actividad marcaba que se pintaran las partes del cuerpo y las

    Enviado por JazminVzI / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Observacion Participante Y Diario De Campo

    Observacion Participante Y Diario De Campo

    OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE Sabemos bien, que en la Escuela acontecen muchas actividades en las cuales el niño va asimilando con la vida en sociedad, por tal motivo, esta lectura nos ofrece desarrollar técnicas como lo es la observación activa de nuestra practica docente dentro del aula y poder plasmarla en un diario para permitirnos identificar, aclarar y cuestionar nuestra labor, de igual manera debemos relacionarnos con la comunidad

    Enviado por lucuman / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Diario Personal

    Diario Personal

    El diario personal (o simplemente diario) es un subgénero de la biografía y en concreto de la autobiografía. Se trata de un texto que, de manera fragmentaria y con el registro de la fecha, suele destinarse a una lectura ulterior y privada de quien lo confeccionó. Se llama también diario el libro que lo contiene. Índice [ocultar] 1 Tipos de diario 2 Tipos de elocución 3 Blog 4 Ejemplos [editar]Tipos de diario Un diario se

    Enviado por basalda / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Libro El Diario De Ana Frank

    Resumen Del Libro El Diario De Ana Frank

    El diario de Ana Frank es un diario escrito por la niña Ana Frank (Annelies Marie (Anne) Frank) entre el 12 de junio de 1942 y el 4 de agosto de 1944. Oculta con su familia y otros judíos en una buhardilla de unos almacenes de Ámsterdam durante la ocupación nazi de Holanda, Ana Frank con trece años cuenta en su diario la vida del grupo. Ayudados por varios empleados de la oficina, permanecieron durante

    Enviado por Liliannaa / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Diario De Campo

    Diario De Campo

    INTRODUCCION En este ensayo desarrollo barios puntos de suma importancia en el ámbito de la convivencia con los alumnos cono también desarrollo el punto de enseñanza –aprendizaje, expreso la relación que tengo con los padres de familia, compañeros. Los principales aspectos que presenta como profesora primero que nada es el de trasmitirles confianza a los alumnos en sí mismos de esta manera se consiguen mejores resultados de parte de los alumnos, hay alumnos que presentan

    Enviado por karensita3094 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Paradigmas En Diarios De La Calle

    Tipos De Paradigmas En Diarios De La Calle

    Los tipos de paradigmas encontrados en la película Diarios de la calle El nivel de escolaridad en el se encuentran los chavos es mas bajo que el que la maestra supone talvez sea por que los primeros maestros que impartían la clase a estos jóvenes problema no ponían el interés en ellos por ser influenciados por la directora. El paradigma seria que se subestima a los alumnos y son rechazados por que los maestros piensan

    Enviado por GugaOmAr / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Rasgos Que Caracteriza El Trabajo De La Educadora

    Rasgos Que Caracteriza El Trabajo De La Educadora

    Rasgos que caracteriza el trabajo de la educadora. La educadora es una persona con rasgos comunes y además específicos, comunes porque socialmente es una ciudadana que debe poseer y aplicar los valores del respeto, igualdad, democracia, justicia, además de los de honestidad, puntualidad, responsabilidad, sencillez, perseverancia, empatía, patriotismo, tolerancia, solidaridad etc. Pero además de los valores y su implementación en la sociedad, en su familia, y en su trabajo. En este último es de suma

    Enviado por britdney / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Reseña narrativa El diario de Clara Eugenia.

    Reseña narrativa El diario de Clara Eugenia.

    Reseña narrativa El diario de Clara Eugenia. 12/09/2011 Karina Vianey Díaz Villeda. 3° C  El diario de Clara Eugenia Reza y Pliego es un documento imaginario que recrea la historia del Segundo Imperio Mexicano (1864-1867), desde el punto de vista de una testigo de excepción, que por virtud de su interacción con varios personajes, algunos ficticios y otros verdaderos, nos informa de los sucesos que de manera verosímil que están a su alcance y

    Enviado por karinavianey / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Diario De Kamppo

    Diario De Kamppo

    PLAN 93 El propósito fundamental del plan 93 es contribuir a elevar la calidad de la formación de los estudiantes que han terminado su educación primaria, mediante el fortalecimiento de aquellos contenidos que responden a las necesidades básicas de aprendizaje de la población joven del país y que solo la escuela puede ofrecer. Estos contenidos integran los conocimientos, habilidades y valores que permitan a los estudiantes continuar su aprendizaje con un alto grado de independencia

    Enviado por brendamargarita / 426 Palabras / 2 Páginas
  • DIARIO DE CAMPO

    DIARIO DE CAMPO

    Conductas dentro del salón de clases: El diario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores utilizados para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados .En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar resultados. Cada investigador tiene su propia metodología a la hora de llevar adelante sus diario de campo .Pueden incluirse ideas desarrolladas, frases aisladas transcripciones, mapas y esquemas, por ejemplo.

    Enviado por moxazuki / 434 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Ana Frank

    El Diario De Ana Frank

    RESUMEN El diario de Ana, fue un regalo para su cumpleaños número 13 el 12 de junio de 1942. A partir de entonces, Ana nombra a su diario Kitty y le confía todo cuanto le ocurre. El diario inicia cuando Ana aún está en la escuela; allí tiene admiradores y amigas como Joep y Lies. Durante esa época, los judíos debían utilizar una estrella en la ropa para ser identificados; las compras debían hacerla en

    Enviado por sage_tin / 3.405 Palabras / 14 Páginas
  • El Peregrino (Diario De Un Mago)

    El Peregrino (Diario De Un Mago)

    El Peregrino (Diario de un Mago) – Paulo Coelho Aprendiendo El Buen Combate Recorriendo el extraño Camino de Santiago de Compostela Es un mago llamado Paulo que tiene que recorrer el extraño Camino de Santiago de Compostela en busca de su espada que le dará Poder, mas aparte tiene que adquirir sabiduría a lo largo del recorrido para saber utilizar dicha espada, conociendo las curiosidades y misterios del camino y superando las pruebas con sabiduría.

    Enviado por Dayana_Pinedo / 2.041 Palabras / 9 Páginas
  • Diario De Campo

    Diario De Campo

    DIARIO DE CAMPO PROBLEMA 1: Falta de Identidad DESARROLLO DEL PROBLEMA: Debido a que en la secundaria “ Vicente Guerrero Saldaña” turno matutino los encargados del área de trabajo social, no brindan la correcta y adecuada atención a sus estudiantes, encontré el problema de falta de identidad ya que considero que a esta edad los jóvenes aún no definen bien sus ideales, como es el caso del alumno Juan De Dios del 2°”D” que muestra

    Enviado por maraAS / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Los Diarios Como Instrumento De Observacion

    Los Diarios Como Instrumento De Observacion

    Los Diarios como instrumento de investigación El diario es un instrumento básico que sirve como una guía cotidiana para realizar la quehacer docente ya que es un documento en el que el alumno registra todo aquello que le parezca relevante y le ayude a recordar lo observado y vivido. El registro puede contener la elaboración de un objetivo, con el cual hacer la comparación al final de lo logrado, además, permite que el evaluado tenga

    Enviado por rousz / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Diario De Campo

    Diario De Campo

    Un diario de campo es un registro de acontecimientos, situaciones, frases y comentarios de la vida áulica. Recoge información empírica sobre los acontecimientos de la clase así como nuevas incorporaciones teóricas que se van a aplicar. Entre los propósitos más relevantes de un diario de campo se encuentran: - Sistematizar la experiencia. - Generar una visión objetiva de nuestra realidad. - Examinar las propias suposiciones y creencias de forma periódica. - Evaluar los resultados de

    Enviado por 00004321 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Corazon Diario De Un Niño

    Ensayo Corazon Diario De Un Niño

    4REPORTE DE: CORAZON DIARIO DE UN NIÑO. Enseñanza que el libro ha dejado en mí Corazón diario de un niño es un libro que no conocía pero que me a parecido un muy buen libro ya que tiene un contenido diferente a los otros libro es como una especia de diaria acerca de lo que a un niño que se llama enrique al cursar la escuela en los años de 1846 como dice el resumen

    Enviado por victorcachetes / 4.346 Palabras / 18 Páginas
  • El Trabajo De La Educadora En El Jardín De Niños

    El Trabajo De La Educadora En El Jardín De Niños

    Durante el trabajo cotidiano la educadora realiza diversas tareas y actividades dentro del Jardín de Niños; por ejemplo, lleva acciones específicas como un rol de guardia, encargándose de la entrada y salida al plantel, también organiza festivales o actividades artísticas con los niños e inclusive se encarga de la organización de actividades cívicas. Dentro del aula, supervisa a los niños, además de trabajar con ellos en distintas actividades orientadas al desarrollo y formación de sus

    Enviado por ali5 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Diarios De La Calle

    Diarios De La Calle

    La película parte como cualquier otro drama, una típica escuela estadounidense en las que hay grupos interraciales bien separados que por lo general se llevan mal y pelean entre ellos, esto lo hemos visto cientos de veces en distintas series o películas que nos exportan desde las tierras nórdicas. Estados Unidos a sido señalado siempre como el país en donde muchos hispanos y otros inmigrantes buscan el “ sueño americano”, nadie dudaría entonces de que

    Enviado por Polyfhe / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Lo Que Se Del Trabajo De La Educadora

    Lo Que Se Del Trabajo De La Educadora

    El propósito de este trabajo es dar a conocer lo que sabemos del trabajo de la educadora y de los niños. Primeramente, el trabajo de la educadora es muy importante porque es la que se encarga de educar a niños pequeños de 3 a 5 años, su propósito consiste en desarrollar competencias en los niños. Por otro lado debe fomentar valores, crear el sentido de responsabilidad en cada uno de los pequeños, involucrarlo en el

    Enviado por peske / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Sobre El Texto De Nora Catelli: Los Diarios Y La Carta Al Padre De Franz Kafka Como límites De La Autobiografía

    Sobre El Texto De Nora Catelli: Los Diarios Y La Carta Al Padre De Franz Kafka Como límites De La Autobiografía

    Sobre el texto de Nora Catelli: los Diarios y la Carta al Padre de Franz Kafka como límites de la autobiografía En este texto, Catelli hace una observación detallada acerca de estudios y planteamientos de otros autores sobre la obra de Franz Kafka y su acercamiento al terreno de lo autobiográfico. Citando a autores que ya han hablado de este aspecto en la obra del alemán, Catelli recoge puntos que tocan o intentan referir la

    Enviado por ElCoronel / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Rasgos De La Educadora

    Rasgos De La Educadora

    QUE RASGOS CARACTERIZAN EL TRABAJO DE UNA EDUCADORA En lo personal creo que una buena educadora debe tener mucha paciencia, y amor por los niños y por la labor que realiza y estar convencida del derecho que tenemos todos a una educación digna y saber que todos podemos aprender sin importar la capacidad, el contexto, el nivel socio-económico, etc. Una educadora debe ser novedosa y creativa al momento de realizar las planeaciones atreverse a realizar

    Enviado por alejoza / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Los Retos De Las Educadoras Para Fortalecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños

    Los Retos De Las Educadoras Para Fortalecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños

    En la actualidad nuestro mundo está cambiando rápidamente debido a la llegada de la tecnología la cual nos está facilitando mucho la vida, así como también la transformación de las ciudades, sobre todo en la reducción de los espacios de recreación y convivencia en las colonias y unidades habitacionales, estos cambios, también están afectando a los pueblos y las comunidades rurales, provocando que los niños sean más sedentarios y se preocupen menos por una actividad

    Enviado por pao.hdz / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Libro Diario

    Libro Diario

    CASO BCP ¿Cómo nos afectarían los siguientes escenarios y que decisiones tomaríamos? 1.- El tipo de cambio se cae de 2.82 a 2.50 2.-El producto bruto interno sufre una caída debido al manejo erróneo del nuevo presidente del Perú 3.-La inflación presenta una variación no esperada al alza por encima de lo proyectado Solución 1.- NOS AFECTARIA: disminuiría nuestros ingresos de las operaciones (prestamos) realizadas en dólar ya que desbalance este el cobro del dólar

    Enviado por MARYSOL_85 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Ana Frank

    El Diario De Ana Frank

    Introducción Elegí leer este libro porque me lo han recomendado y despertó mi interés, y aparte me atrajo la historia, ya que Ana Frank describe como vivió la Segunda Guerra mundial y el trato que le daban a los judíos en esos tiempos. Me llamo la atención como una niña a la edad de trece años tuviera ideas maduras y ver como pudo adaptarse a esas condiciones. Me atrajo la manera de pensar de Ana,

    Enviado por Arvizu / 2.284 Palabras / 10 Páginas
  • Reflexiones De Los Principales Retos Que Como Futuras Educadoras Enfrentaremos Y Las Posibilidades Que Tendremos Para Promover Las Actividades Artísticas

    Reflexiones De Los Principales Retos Que Como Futuras Educadoras Enfrentaremos Y Las Posibilidades Que Tendremos Para Promover Las Actividades Artísticas

    Reflexiones de los principales retos que como futuras educadoras enfrentaremos y las posibilidades que tendremos para promover las actividades artísticas En este tema conoceremos la importancia de los retos que como futuras educadoras enfrentaremos en el campo laboral, se hará mención de igual forma de los retos, y de que estrategias podemos utilizar para enfrentar dichos retos, y de igual manera se hablara de las posibilidades que tendremos para promover las actividades artísticas, ya que

    Enviado por chuela / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Retos De La Educadora Para Fortalecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños Que Asisten Al Preescolar.

    Retos De La Educadora Para Fortalecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños Que Asisten Al Preescolar.

    la psicomotricidad es muy importante en en nivel preescolar pues es fundamental comprender el pel de nuestro cuerpo, es de mucha importancia conocer como es el cuerpo delniños, como es que funciona en su totalidad pues gracias a el, se froma la personalidad del niño. debemos comprender que el cuerpo de ugual manera es un agente facilitador de la convivencia con los demás en el momento de estar interactuando unos con otros. en la educación

    Enviado por nallelyrguez / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Reseña El Diario De Anna Frank

    Reseña El Diario De Anna Frank

    INTRODUCCIÓN La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de

    Enviado por Mokumi / 4.073 Palabras / 17 Páginas
  • LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR

    LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR

    TEMA: LAS NOTAS DE CAMPO Y EL DIARIO ESCOLAR. LECTURA: UNA INVITACIÓN A REFLEXIONAR SOBRE NUESTRA PRÁCTICA DOCENTE Y SU ENTORNO: En esta lectura estaremos viendo una importante motivación a establecer diálogos con autoridades, padres de familia y otros miembros de la comunidad, esto nos ayudará a indagar cómo y porqué piensan y que opinan esas personas de nuestra práctica docente. En este tema estaremos viendo varias preguntas que nos ayudarán a desarrollar mejor nuestro

    Enviado por MARISA1980 / 3.035 Palabras / 13 Páginas
  • El Diario Del Profesor

    El Diario Del Profesor

    EL DIARIO DEL PROFESOR El elemento principal de esta propuesta de reflexión se resume en una sola palabra: diálogo. En primera instancia con nosotros mismos, en un segundo momento ésta disposición al diálogo deberá extenderse también a los niños, los padres y otros habitantes de la comunidad. El diario de campo, es el relato informal de lo que sucede todos los días en nuestro trabajo con los alumnos. Es el material más vivo, más fresco

    Enviado por antoniocp17 / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Educadora-padres De Familia.

    Educadora-padres De Familia.

    EL PAPEL DE LA EDUCADORA EN LA VINCULACIÓN DEL JARDÍN DE NIÑOS CON LOS PADRES DE FAMILIA” Como bien sabemos el jardín de niños es una etapa primordial en la vida de los pequeños, ya que es de suma importancia en su desarrollo, éste facilita y promueve a través del trabajo educativo, el juego y demás actividades afines, el crecimiento y desarrollo global de las niñas y niños en todas sus potencialidades. El desarrollo integral

    Enviado por karenfg / 684 Palabras / 3 Páginas