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Diario De La Educadora ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 2.772 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • El diario es un instrumento.

    El diario es un instrumento.

    El diario del profesor Autor: Rafael Porlar Autor: Zabalza El diario es un instrumento. Enseñanza: actividad que tiene lugar en un contexto dado escolar, jerarquizado y con diferentes niveles de decisión: aula y centro y conjunto del sistema educativo. El profesor concibe la realidad escolar desde su particular modelo didáctico, constituido por un conjunto de creencias de diferente naturaleza (concepciones acerca del desarrollo humano, concepciones sobre el aprendizaje). Dicho modelo es el trasfondo que guía,

    Enviado por anitzestrada / 513 Palabras / 3 Páginas
  • El Diario Como Instrumento Para Transformar La Práctica.

    El Diario Como Instrumento Para Transformar La Práctica.

    Desde el inicio de la historia el ser humano ha tratado de plasmar las experiencias de su vida diaria, y la expresión escrita ha sido parte aguas en nuestro desarrollo como seres sociales, al paso de los años el arte de la redacción ha pulido sus diversas técnicas y formas, y gracias al lenguaje, dice Octavio Paz, nace la ambivalencia de enriquecer nuestro intelecto a partir del lenguaje y ser también instrumento enriquecedor del mismo.

    Enviado por luisacerati / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Los Retos De Las Educadoras

    Los Retos De Las Educadoras

    “los retos de las educadoras para fortalecer el desarrollo físico y psicomotor de los niños que asisten a los planteles de educación preescolar” INTRODUCCIÓN La psicomotricidad se ha convertido en un concepto fundamental para comprender y valorar el papel esencial que tiene el cuerpo como totalidad, como eje primordial para la elaboración de la personalidad del niño y como elemento facilitador de una mayor integración escolar y social de nuestros escolares. En la Educación Infantil,

    Enviado por roagrg / 303 Palabras / 2 Páginas
  • El Diario De Ana Frank

    El Diario De Ana Frank

    EL DIARIO DE ANA FRANK INTRODUCCION. El diario de Ana Frank es un libro basado en la vida de Anheleis Marie Frank una niña quien a la edad de 13 años comienza a escribir en su diario a quien lo llamo kitty. En el narra sus pensamientos, sus secretos y sus aventuras. Cabe mencionar que el libro lo escribió durante la segunda guerra mundial cuando Adolfo Hitler llego al poder en Alemania y empezó a

    Enviado por bichi24 / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • ASPECTOS QUE TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DE SUS ALUMNOS

    ASPECTOS QUE TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL DE SUS ALUMNOS

    QUÉ ASPECTOS TENDRÍA QUE OBSERVAR LA EDUCADORA PARA CONOCER Y FAVORECER EL DESARROLLOAFECTIVO Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS? Es Importante que nosotras como futuras educadoras tengamos presentes todos los aspectos que influyen en el desarrollo tanto afectivo como social del niño, siempre buscando alcanzar en ellos un desarrollo integral. Debemos saber que la forma de actuar en los niños depende de numerosos factores, y debemos de conocer cada uno de ellos, la familia, la escuela,

    Enviado por gachuzz / 585 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN DIARIO

    PLAN DIARIO

    PLAN DIARIO NOMBRE DEL TEMA: LA GRANJA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO 30 DE ENERO COMPETENCIA A FAVORECER DURANTE LA SEMANA: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EL MUNDO NATURAL *Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar y de las características de los seres vivos y de los elementos del medio LUNES 19 DE ENERO 09 MARTES 20 ENERO 09 MIERCOLES 21 ENER 09 JUEVES 22 ENERO 08 VIERNES 23 ENERO 09

    Enviado por kikuko / 2.101 Palabras / 9 Páginas
  • FORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN (DIARIO DE CLASE)

    FORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN (DIARIO DE CLASE)

    NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: SEMESTRE: QUINTO MATERIA: INGLES FECHA Y HORA DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS 21 de Noviembre de 2012 13:10/14:00 Profr. de la asignatura de Ingles: el profesor esta en el salón los alumnos deben entrar a la 13:10, van pasando poco a poco les pide se acomoden en su lugares que corresponden, son 1:17 cuando inicia el pase de lista, los alumnos platican entre ellos, están sentados en la segunda fila en la

    Enviado por bagaes / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Diario de observaciones Telesecundaria Benito Juárez

    Diario de observaciones Telesecundaria Benito Juárez

    Diario de observaciones Telesecundaria Benito Juárez Introducción. En esta jornada de observación que llevé a cabo dentro de la Escuela Telesecundaria “Benito Juárez” en la comunidad de San Juan Ahuehueyo en el estado de Morelos; los días 13 y 14 de Septiembre del presente año, doy a conocer los aspectos más relevantes que caracteriza la escuela Telesecundaria, es decir, la función que desempeña los actores educativos, su organización y el contexto social en donde se

    Enviado por Vicentico1983 / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • La Educadora Reflexiva: Un Paradigma Esperanzador

    La Educadora Reflexiva: Un Paradigma Esperanzador

    La educación es un tema muy polémico en México, que atañe a todos los niveles, incluyendo el preescolar. Las educadoras son frecuentemente criticadas –con o sin fundamentos–, al igual que el resto del cuerpo magisterial, atribuyéndoles la culpa de los problemas educativos de nuestro país y, si bien la responsabilidad es de la sociedad entera y no sólo de los maestros, las educadoras deben reflexionar acerca de su ejercicio y desempeño, a fin de no

    Enviado por mylorobles / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Contabilidad. Libro Diario

    Contabilidad. Libro Diario

    Libro Diario Concepto: El libro diario es el registro contable principal de cualquier sistema contable, en el cual se anotan todas las operaciones. Es un documento que registra de forma cronológica las transacciones económicas que una empresa realiza. Estas transacciones están relacionadas con la actividad principal de la empresa. Importancia: Es importante porque nos va a reflejar todo el movimiento operacional de la empresa en forma cronológica, clara y ordenada, es decir día a día,

    Enviado por Delirioss / 823 Palabras / 4 Páginas
  • El Diario De Ana Frank

    El Diario De Ana Frank

    PROLOGO En el diario relata sobre como fue su ocultamienta , la de su familia y otros judíos, el diarios se lo regalaron cuando tenia 13 años , la redacción del mismo empieza desde el 12 de junio de 1942 y termina el 4 de agosto de 1944, tres días antes de que los ocupantes fueran traicionados, es u n plagado de sentimientos y confesiones , expresados por una niña que se va haciendo adulta

    Enviado por Alexandrayanez / 2.261 Palabras / 10 Páginas
  • "COMPARATIVO ENTRE TRES DIARIOS DE CIRCULACIÓN NACIONAl

    "COMPARATIVO ENTRE TRES DIARIOS DE CIRCULACIÓN NACIONAl

    Encabezados de cada periódico Milenio.- Buscaremos a todos los desaparecidos: Segob La jornada.- Se compromete SG a buscar a "todos" los desaparecidos El universal.- Jóvenes generan su empleo De estos tres encabezados de la nota que más destaco fue la del secretario de gobierno en la cual dice busca apoyar a los familiares de las personas perdidas, ya que aunque en la nota de los jóvenes trae foto llama más la atención la otra nota

    Enviado por COVAS / 603 Palabras / 3 Páginas
  • DIARIO DEL PROFESOR PORLÁN Y J. MARTIN

    DIARIO DEL PROFESOR PORLÁN Y J. MARTIN

    1. Introducción: cambiar la enseñanza, cambiar la profesión. La enseñanza es una actividad que tienen un lugar en un contexto institucional, jerarquizado y con diferentes niveles de decisión: el aula, el centro y el conjunto del sistema educativo. En este contexto, que refleja valores, creencias y formas de educación prototípicas del sistema social, los profesores suelen interiorizar, de manera no reflexionada, unas determinadas conductas profesionales mayoritarias que se resumen básicamente en los siguientes: mantener el

    Enviado por brisasx / 10.564 Palabras / 43 Páginas
  • Diario De Campo

    Diario De Campo

    LINEA TEMÁTICA: LOS ADOLESCENTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO: En esta institución trabajo con dos grupos primero y tercer año por lo que las conductas son diferentes, en primer año el comportamiento es demasiado inquieto, porque aún están en esa etapa de cambios constantes donde todavía piensan como niños pero a la vez como adolescentes, por cualquier aspecto se levantan de sus asientos. En cambio en tercer año los pupilos son más

    Enviado por fabiolini21 / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Objetivo De Educadoras

    Objetivo De Educadoras

    BLOQUE 3 El espacio de la lectura y la escritura en la educación preescolar Los debates acerca del momento en que debe comenzar la enseñanza de la lectura y la escritura parecen eternos. La pregunta ¿se debe o no enseñar a leer y escribir en el jardín de niños? Es una pregunta reiterada e insistente. Son los adultos quienes deciden cuando y como se va a iniciar ese aprendizaje. La identificación de los lugares destinados

    Enviado por perez07 / 5.088 Palabras / 21 Páginas
  • Principales retos a vencer como educadora para proveer las actividades artísticas

    Principales retos a vencer como educadora para proveer las actividades artísticas

    Principales retos a vencer como educadora para proveer las actividades artísticas “El arte es el placer de un espíritu que penetra en la naturaleza y descubre que también ésta tiene alma”. ¿Cómo valorar el arte en las escuelas? El arte es una actividad que permite potenciar la educación de los niños, el dibujo, la pintura, la música constituyen un proceso integral en el que el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un

    Enviado por dancye / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Diario Escolar

    Diario Escolar

    DIARIO ESCOLAR DEL 3 AL 14 DE DICIEMBRE DEL 2012 NOMBRE DE PRÁCTICA: “EL MAESTRO MULTIUSOS” ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA CLAVE: 08DPR08918 SUBSISTEMA: FEDERAL TURNO: MATUTINO HORARIO: 8:00AM A 1:00PM NOMBRE DE MAESTRO DE GRUPO Y ENCARGADO DE DIRECCIÓN: PROFESOR ISIDRO KARIM ONTIVEROS CABRILES GRADO DE PRÁCTICA: 5º Y 6º MIÉRCOLES 5 DESCRIPTIVO ANALÍTICO El día de hoy parecía transcurrir con normalidad, llegando al grupo a las 8:30 me tope con alumnos indisciplinados, con gritos

    Enviado por luiscobos / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Entrevista A Educadoras

    Entrevista A Educadoras

    Actividad 3: De manera individual platicar con algunas educadoras y registrar por escrito sus opiniones. Educadora: Marisela Barajas Ramírez • Actividades que se llevan a cabo para propiciar el desarrollo de las competencias motrices de los niños y el cuidado de la salud, y la intención de las mismas. Las actividades que se proponen en el aula para poder desarrollar las competencias motrices en los niños pueden variar dependiendo las necesidades que el niño demuestre.

    Enviado por aridaih / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Diario De Una Esquizofrenica

    Diario De Una Esquizofrenica

    DIARIO DE UNA ESQUIZOFRENICA Personalmente, me llamo mucho la atención este libro, fue el que más me gusto leer en este periodo. El título del libro lo dice es como un relato en donde se describe la enfermedad de una chica, desde el principio hasta su fin, yo lo mencionaría en 2 principales apartados, uno es como su terapeuta relata todo acerca de ella, y en la segunda parte lo podemos leer de ella misma,

    Enviado por chikiluka / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Diario Del Profesor

    Diario Del Profesor

    DIARIO DEL PROFESOR UN RECURSO PARA LA INVESTIGACIÓN DEL AULA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE SOFÍA YOLANDA GÁMEZ RÚELA GRUPO 104, EL FUERTE MANRÍQUEZ PEÑA ROSA MARÍA EL FUERTE SINALOA, A 19 DE ENERO DEL 2013. ANÁLISIS DEL DIARIO DEL PROFESOR LUNES 14 D EENERO DEL 2013 GRUPO DE SEGUNDO AÑO 8: 00 AM – 12:30 PM. “Este primer día, después de vacaciones, los alumnos llegaron al aula de clases, demasiados

    Enviado por cairamanriquez / 861 Palabras / 4 Páginas
  • REDIMENSIÓN DEL ESTADO DOCENTE EN EL MARCO DE UNA SOCIEDAD EDUCADORA EN VENEZUELA

    REDIMENSIÓN DEL ESTADO DOCENTE EN EL MARCO DE UNA SOCIEDAD EDUCADORA EN VENEZUELA

    Rcieg REVISTA CIENTÍFICA DIGITAL DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS GERENCIALES (BARQUISIMETO - VENEZUELA) ISBN: ppi201002LA3492 – Araujo, Zoraida / Sira, Armine – REDIMENSIÓN DEL ESTADO DOCENTE EN EL MARCO DE UNA SOCIEDAD EDUCADORA EN VENEZUELA / RESIZING STATE TEACHERS UNDER EDUCATING SOCIETY IN VENEZUELA / Año 1 Nº 4 (01-16] FECHA DE RECEPCIÓN: 06nov2010 / FECHA DE ACEPTACIÓN: 23dic2010 1 REDIMENSIÓN DEL ESTADO DOCENTE EN EL MARCO DE UNA SOCIEDAD EDUCADORA EN VENEZUELA Araujo,

    Enviado por velangelica / 5.488 Palabras / 22 Páginas
  • Diario De Campo Del Maestro

    Diario De Campo Del Maestro

    DIARIO DE CAMPO Hoy lunes, 10 de diciembre del 2012, siendo las 7:30 horas de la mañana, me dispongo a ir a mi centro de trabajo. Al llegar a mi centro de trabajo a las 8:00 am en la escuela primaria: “SIERVO DE LA NACION” con clave de centro de trabajo: 20DPR3225L, ubicada en la comunidad de JOSE MARIA MORELOS, San Juan Guichicovi, Oaxaca. Lo primero , es hacer acto de presencia ante la dirección

    Enviado por morfeo83 / 570 Palabras / 3 Páginas
  • DIARIO DE TRABAJO PREESCO

    DIARIO DE TRABAJO PREESCO

    LUNES 14 DE ENERO DE 2013 No asistí a dar clases por motivos de salud. Los niños se quedaron con la maestra Silvia Elena Delgado Tiscareño, maestra y directora de 3º Preescolar. MARTES 15 DE ENERO DE 2013 Comenzamos la actividad con activación física, los niños realizan todos los ejercicios que se les ponen. Entramos al aula, y comenzamos con el C. F. Lenguaje y Comunicación: Se les escribió su nombre en el pizarrón y

    Enviado por chivisele64 / 220 Palabras / 1 Páginas
  • La historia de la revista "el Diario de Аna Frank"

    La historia de la revista "el Diario de Аna Frank"

    Diario de Ana Frank Para otros usos de este término, véase The Diary of Anne Frank. Diario de Ana Frank Una de las primeras ediciones del Diario con el título original. Posteriormente fue cambiado a El Diario de Ana Frank Autor Ana Frank Editorial Contact País Países Bajos Fecha de publicación 1946 (en Países Bajos, con el título de "Het Achterhuis" -La casa de atrás-) Con el título de El diario de Ana Frank se

    Enviado por carla1993 / 2.301 Palabras / 10 Páginas
  • Observación Participante Y Diario De Campo

    Observación Participante Y Diario De Campo

    Observación Participante y Diario de Campo en el Trabajo Docente La lectura pone énfasis en la importancia de la técnica de observación establecida, a través del diario de campo en donde se registran acontecimientos que se suscitan a través de la realidad vivida diariamente en nuestras labores docentes, es entonces cuando dichos datos de registro nos llevan al análisis, a la reflexión y a la investigación, lo cual nos hace llegar a la autoevaluación y

    Enviado por ariadnavli31 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • DIARIO DE OBSERVACION

    DIARIO DE OBSERVACION

    . LUNES 21 DE ENERO DEL 2013 No hubo clases por motivo de la reunión de las maestras en Consejo Técnico, donde la junta trato de la evaluación del Proyecto de Matemáticas, cada maestra hablo sobre lo sucedido con los alumnos en las diferentes actividades que están plasmadas en el libro de guía del proyecto. Cada una de las maestra platico paso por paso lo que realizo con los niños las actividades del proyecto, la

    Enviado por paulina2323 / 212 Palabras / 1 Páginas
  • El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

    El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).

    NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto con atención. EL DIARIO DE ANA FRANK (Fragmento) Miércoles, 8 de julio de 1942. -Querida Kitty: Te cuento que han pasado muchísimas cosas desde el día domingo que te escribí por última vez. Parece que el mundo entero se hubiera vuelto loco de repente. El domingo por la mañana, mientras todos desayunábamos tocaron a la puerta de la casa, mi hermana Margot fue a abrir y cuando regresó

    Enviado por 062030 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo El Diario De Ana Frank

    Ensayo El Diario De Ana Frank

    Introducción El 1 de septiembre de 1939 se desató el conflicto armado más grande que el mundo haya visto, en el que la mayor parte de naciones se vieron involucradas. El principal protagonista de esta atroz guerra fue Alemania liderada por Hitler y las fuerzas del Eje. La Alemania nazi pretendía crear un gran imperio en Europa y Hitler ansiaba con la aniquilación de la raza judía de la faz de la Tierra. Este es

    Enviado por alejopccp / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Corazon Diario De Un Niño

    Corazon Diario De Un Niño

    Es un libro lleno de ternura que nos muestra un mundo que es percibido a manera de como lo ve un niño,enseña desde lo necesario hasta lo accidental los buenos valores,las costumbres y el amor que se debe tener hacia y para con los semejantes.Esta es una obra que refleja gran calidad humana,es una de las más famosas leídas a nivel mundial. Narra en forma de diario la vida de un niño que, día a

    Enviado por neguis / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Los Efectos De Las Habilidades Comunicativas De La Educadora Sobre El Aprendizaje De Los Niños.

    Los Efectos De Las Habilidades Comunicativas De La Educadora Sobre El Aprendizaje De Los Niños.

    Los efectos de las habilidades comunicativas de la educadora sobre el aprendizaje de los niños. Uno de los temas que se han tratado durante la carrera de preescolar es el lenguaje o habilidades comunicativas, como educadores debemos de ser conscientes de que el lenguaje es un factor o pieza fundamental en la educación preescolar. “Sobre el lenguaje se va construyendo el pensamiento y la capacidad de decodificar la realidad y la propia experiencia, es decir,

    Enviado por valjho / 921 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCADORA

    EDUCADORA

    INTTODUCCION …………………………………………………………………… PEDAGOGIA ………………………………………………………………………… EDUCADORA ……………………………………………………………………….. TRABAJO SOCIAL …………………………………………………………………. PSICOLOGIA ………………………………………………………………………….. TURISMO ……………………………………………………………………………… CONCLUCION ………………………………………………………………………. INTRODUCCION Este proyecto fue realzado con la finalidad de que nosotros como estudiantes de último semestre conozcamos las carreras que más nos interesen y que así podamos conocer más sobre ellas, como para que nos servirá esta carrera a futuro y en donde podemos desarrollar este tipo de carreras. PEDAGOGIA OBJETIVO Formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y

    Enviado por dazaya / 935 Palabras / 4 Páginas
  • DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION

    DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION

    DOF: 30/11/2012 DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal del Trabajo. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. FELIPE DE JESÚS CALDERÓN HINOJOSA, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA: SE

    Enviado por DIAT / 31.525 Palabras / 127 Páginas
  • Noticia Recopilada de Diario Tiempo.

    Noticia Recopilada de Diario Tiempo.

    Noticia Recopilada de Diario Tiempo. 30 de Enero de 2013 En el presente año, el gobierno abrirá seis centros de desarrollo empresarial para fortalecer a las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (Mipymes) en cinco áreas de trabajo, entre ellos asistencia técnica e inteligencia de mercados. Es bastante importante el apoyo que el gobierno pueda brindar a las Pymes en el país, a través de sus diferentes organismos, así las personas que deseen aperturar sus empresas

    Enviado por danyboy09 / 335 Palabras / 2 Páginas
  • La Dificil Tarea De La Educadora

    La Dificil Tarea De La Educadora

    La difícil tarea de ser educadora consiste en trabajar diariamente con los niños de tal forma que no sea una obligación sino una vocación. Para esto poco a poco se desarrollan y se adquieren gran variedad de características las cuales deben poner en práctica en el aula como: ser innovadora, responsable, creativa, activa, cariñosa, coherente, paciente, motivadora, confiable entre muchas otras. En este primer bloque si se lograron las competencias ya que podemos reflexionar antes

    Enviado por monicagalvan / 206 Palabras / 1 Páginas
  • El Diario Del Profesor

    El Diario Del Profesor

    BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS. INFORME: DESCRIPCION DEL CONTEXTO ESCOLAR Y SOCIAL ESCUELA PRIMARIA LIDUVINA BENAVIDES PEÑA. ALUMNA: Concepción Liliana Méndez Alfaro Maestra: Ma. De Jesús Medina Andrade Grupo: 3° “A” L. E. P. DICIEMBRE DE 2012 La escuela primaria “Liduvina Benavides Peña” fue fundada el 1° de septiembre de 1991 por acuerdo del Profr. Manuel López López director general de los servicios coordinados de educación pública en el estado. En un terreno donado

    Enviado por Liliana_25 / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • Diario de palabras sobre pensamiento Subtema	Palabras	Argumentos

    Diario de palabras sobre pensamiento Subtema Palabras Argumentos

    Diario de palabras sobre pensamiento Subtema Palabras Argumentos Pensamiento y lenguaje. Comunicación. Es parte de la naturaleza del hombre. Diferentes formas de pensamiento: • Convergente. Única solución. Basado con conocimientos anteriores y pensamiento lógico. • Divergente. Respuestas múltiples. Satisface criterios de inventiva, creatividad, flexibilidad y libertad. • Crítico. Reconoce y evalúa. Reconoce y evalúa consecuencias, distingue de lo verdadero y lo falso. Diario de palabras sobre pensamiento Subtema Palabras Argumentos Pensamiento y lenguaje. Comunicación. Es

    Enviado por gzz_julio / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Diario De Un Ostion

    Diario De Un Ostion

    DIARIO DE UN OSTION: Autor: Flor Aguilera Genero: narrativo Subgénero: novela Opinión: En mi opinión esta historia me resulto muy interesante, además de que se siente uno identificado, ya que cuando eres adolescente vez las cosas de una manera distinta, empiezas a cuestionarte sobre lo que es el amor y que se siente llegar a enamorarse de alguien El “Diario de un Ostión” trata principalmente de la vida de una chica de 16 años, quien

    Enviado por naniz111 / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Guia Educadora

    Guia Educadora

    Tomar en cuenta el concepto y las consecuencias del nicho de desarrollo. Nicho de desarrollo del niño, es decir el sistema sociocultural al cual se espera que cada niño se adapte durante el proceso de desarrollo. Nicho de desarrollo denota las estructuras familiares prevalecientes, roles de género, modelos de crianza del niño, ideales familiares y resultados sociales, en los niños en un determinado grupo social o cultural. Nicho de desarrollo (Charles M. Super y Sara

    Enviado por elda08 / 895 Palabras / 4 Páginas
  • LAS TAREAS DE LA EDUCADORA AL TRABAJAR CON NIÑOS DE PREESCOLAR

    LAS TAREAS DE LA EDUCADORA AL TRABAJAR CON NIÑOS DE PREESCOLAR

    La educación preescolar ha tenido como propósito primordial contribuir a la formación y desarrollo integral de los niños desde los 3 a los 6 años, el trabajo que a continuación se presenta y desarrolla surge a partir del análisis y reflexión que se ha realizado a partir de las practicas de observación e intervención docente, así como de la necesidad de dialogar en relación a lo que enfrentamos dentro del campo de la educación y

    Enviado por / 644 Palabras / 3 Páginas
  • EL PAPEL DE LA EDUCADORA

    EL PAPEL DE LA EDUCADORA

    INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo daré a conocer la importancia así como la función y desempeño que tiene una maestra de preescolar en el jardín de niños. La educadora juega un papel de mucha importancia dentro de la educación inicial pues es aquí en donde el niño adquirirá sus primeras experiencias, habilidades y conocimientos que le facilitaran su ingreso al siguiente nivel de educación, es aquí donde entra la educadora propiciando actividades innovadoras y retadoras

    Enviado por cital12 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • ENTREVISTA EDUCADORA

    ENTREVISTA EDUCADORA

    ENTREVISTA A LA EDUCADORA ¿Qué tipo de estrategias utiliza para atender el grupo? Realizo actividades grupales y si noto que algún niño tiene dificultades me acerco a apoyarlo directamente o lo canalizo con la psicóloga para que sea apoyado en otro tipo de situaciones. ¿Cómo organiza su grupo? De manera grupal, por que después la atención se dispersa y así es más fácil trabajar con ellos. ¿Qué actividades son las de mayor interés para sus

    Enviado por zaraii3 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Hábitos diarios para un buen descanso

    Hábitos diarios para un buen descanso

    El sueño en los mayores Despertar con una sonrisa Hábitos diarios para un buen descanso También se llevan a cabo diversos proyectos y programas destinados a la mejora de la calidad de vida de nuestros mayores y a facilitar su plena integración social. Gestión y Atención personalizada Además de cubrir las esas necesidades básicas de los mayores residentes, Edad Dorada Mensajeros de la Paz quiere ofrecerles un lugar donde puedan sentir que están en casa,

    Enviado por angelatimy / 9.122 Palabras / 37 Páginas
  • DIARIO DE CAMPO

    DIARIO DE CAMPO

    DIARIO DE CAMPO Día 1: febrero 16 de 2013 ACTIVIDAD: CARACTERIZACION DEL BARRIO OBJETIVO: Identificar las principales características del barrio Morichal. El barrio Morichal pertenece a la localidad de acacias Meta es de una extensión pequeña, cercano al centro de la ciudad. Limita con el barrio Guarataro en el occidente, Bambú al oriente , san cristobal al sur y la Esperanza al norte, este último se confunde con el Morichal pues muchos de sus habitantes

    Enviado por paitoto / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • El Peregrino El Diario De Un Mago

    El Peregrino El Diario De Un Mago

    La obra empieza cuando el protagonista paulo esta apunto de graduarse como aprendiz por medio de una orden llamada RAM, su maestre le dijo que después de que tocara su espada nueva nunca la regresara sin hacer algo bueno, el maestre toco la cabeza de paulo y a partir de ese momento ya era un mago digo apunto porque su maestre se da cuanta que todavía no esta listo para recibir su espada, su arrogancia

    Enviado por pedrojesus15 / 3.895 Palabras / 16 Páginas
  • Diario En Preescolar

    Diario En Preescolar

    Actividad 1. De manera individual escribir lo que entiendan por ciencia y dibujar una persona dedicada a la ciencia. Leer el texto “El pensamiento espontaneo docente sobre la ciencia y su enseñanza” , de Carlos Furió, y con base en él, analizar en equipo los escritos y dibujos que elaboraron. Concepto de ciencia Ciencia: Es un campo que estudia hechos de la vida cotidiana y de distintos intereses a partir de inquietudes que llevan a

    Enviado por scarrojas / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Contaduria Concepto Y Ejemplo De Libro Diario

    Contaduria Concepto Y Ejemplo De Libro Diario

    Es el registro contable principal, en el que se anotan todas las operaciones o transacciones en forma de asiento; y los datos son originados de los documentos autorizados por el SRI y válidos para la contabilidad. Normalmente, se ingresa: las compras, las ventas, los pagos, los cobros, los depósitos, los gastos, roles de pagos, las depreciaciones, ajustes, etc. Ejemplo. Para este ejemplo somos una Sociedad El 01 de Enero se compra 5 computadoras a $500

    Enviado por rhaymarmarcano / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Que Hace Una Educadora Durante La Jornada

    Que Hace Una Educadora Durante La Jornada

    “Que hace una educadora durante la jornada” La formación de la educadora de preescolar se da de una manera pedagógica y brindándole el conocimiento de cómo debe ser el proceso enseñanza aprendizaje. Así mismo, para mantener el trabajo cada vez con mayor calidad educativa existe la gran necesidad de mejoramiento y actualización continúa. Principalmente, la educadora debe tener características muy particulares. Para esta carrera se debe tener vocación, debe ser tierna, idónea, cuidadosa, precavida, tener

    Enviado por hernanpollo / 913 Palabras / 4 Páginas
  • EJERCICIOS DIARIOS DE RECALIBRACIÓN CEREBRAL

    EJERCICIOS DIARIOS DE RECALIBRACIÓN CEREBRAL

    EJERCICIOS DIARIOS RECALIBRACIÓN CEREBRAL Por lo menos una vez al día, de preferencia antes de que toque la medicina. 1. Masajear de manera circular en sentido opuesto a las manecillas del reloj (izquierdo). Mano izquierda en el OMBLIGO, mano derecha en clavículas (1), entrecejo (2) y barbilla (3). A) (10 seg) B) (10 seg) C) (10 seg) 2. Cruzar los tobillos, pie derecho sobre izquierdo, después con las manos extendidas y con las palmas viendo

    Enviado por Jeannn / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Libro Diario

    Libro Diario

    LIBRO DIARIO DEFINICIÓN.- Se puede considerar al libro diario como la columna vertebral de todo sistema contable, alrededor de él giran los diversos registros auxiliares, teniendo luego como punto final su centralización en el libro mismo .El objeto principal de este libro es resumir en un solo libro las anotaciones de todas las operaciones efectuadas diariamente con la finalidad de trasladar dicha información a otro libro llamado MAYOR. Por lo tanto podemos decir que: El

    Enviado por maynice / 2.191 Palabras / 9 Páginas
  • Diario De Navegacion

    Diario De Navegacion

    DIARIO DE NAVEGACIÓN El Diario de navegación redactado por Cristóbal Colón durante su pri¬mer viaje es el primer documento escrito en una lengua europea en el cual se registran hombres, cosas y paisajes del Nuevo Mundo; no se refiere el texto, al mundo nuevo que lue¬go se llamará Amé¬rica, sino a algunas regiones creídas entonces parte de la costa oriental del Asia, no lejos del Japón y la China. Se sabe que Colón lo escribió

    Enviado por calvo_1966 / 1.562 Palabras / 7 Páginas