ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El Rol Del Estudiante ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 151 - 200 de 9.107 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Portafolio Para El Profesor Y Para El Alumno Del Curso Informática Para La Digitalización Del Estudiante

    Portafolio Para El Profesor Y Para El Alumno Del Curso Informática Para La Digitalización Del Estudiante

    RESUMEN El contenido del módulo de Informática para la digitalización del estudiante está diseñado con dos propósitos. El primero desarrollar en el alumno las habilidades necesarias para el entorno relativo al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación específicamente en el proceso de información a través de loa operación de herramientas digitales de software y hardware de computadoras, recursos útiles en sus actividades académicas, profesionales, laborales, sociales, culturales, etc. de la vida cotidiana.

    Enviado por mendcaz / 6.045 Palabras / 25 Páginas
  • La interacción del estudiante y el profesor

    La interacción del estudiante y el profesor

    DECIMOSEXTO PRODUCTO ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es fundamental para identificar conocer y valorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el trabajo del docente no es únicamente formar alumnos sin aprender nada sino que tener bases para la educación formativa, y tomar aspectos que recomiendan la evaluación para fortalecer las debilidades. Se pretende que

    Enviado por PEDROGUTIERREZ / 373 Palabras / 2 Páginas
  • El Rol Del Docente

    El Rol Del Docente

    1-. Comente la siguiente Frase de Deleuze: “No incluimos ninguna reproducción que pudiese ilustrar nuestro texto, porque es nuestro texto, por el contrario, el que no querría ser otra cosa que una ilustración de grandes películas cuyo recuerdo, emoción y percepción permanece, en mayor o menor grado, en cada uno de nosotros”. R-. Este texto no tiene imagen, ninguna reproducción. La imagen es lo que no podemos reconocer en lo que vemos, esta imagen no

    Enviado por mcelestemarambio / 418 Palabras / 2 Páginas
  • El Rol Del Docente En El Aula

    El Rol Del Docente En El Aula

    El rol del docente en el aula Esa capacidad ilimitada de aprendizaje que posee el ser humano es posible si no existiese alguien que desempeñara el rol social de enseñar a las siguientes generaciones: el docente. Hablar del papel del docente en el aula es tan complejo como interesante, aún cuando a la fecha va teniendo una imagen social en constante detrimento, siendo blanco de constantes ataques y críticas por su desempeño hacia el logro

    Enviado por MariaJoseGU / 1.549 Palabras / 7 Páginas
  • La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador

    La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Yaracuy Integrante: Pérez Pérez Johnny Alexander Cédula Nº 13.696.218. Código de la Carrera: 440 Código de la Asignatura: 469 Asesor: Licenciada Elba Medina San Felipe Junio 2011 REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SAN FELIPE – YARACUY Autor: Johnny Pérez Tutor: Elba Medina Lapso: 2011 1 RESUMEN ESTUDIO HISTORICO GEOGRAFICO DE LA COMUNIDAD “LA PUENTE” El objetivo de este trabajo es

    Enviado por Johnny1000 / 4.762 Palabras / 20 Páginas
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Para lograr que los educandos logren una apropiación de los derechos humanos y el sentido de justicia deben de traban en conjunto el docente de grupo y los padres de familia; debe de haber una excelente comunicación (diálogo) de qué hacer para lograr lo antes mencionado. En ocasiones, tanto maestros como padres de familia consideran a los alumnos e hijos como personas

    Enviado por Omar1968 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • La diversidad de los métodos de enseñanza de los estudiantes

    La diversidad de los métodos de enseñanza de los estudiantes

    PRODUCTO 16 Elaborar en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: (basada en el texto de Jorge Ibargüengoitia). ¿En qué manera invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Retomando el texto anterior se percibe que no existe por parte del maestro una evaluación del proceso real del aprendizaje del alumno, donde el docente representa el papel de transmitir conocimientos y

    Enviado por daiianatm / 299 Palabras / 2 Páginas
  • El Estudiante

    El Estudiante

    "El estudiante" La película “el estudiante”, es una película que me hizo reflexionar en varios aspectos, pero principalmente en como mejorar mi ser y mi persona; ya que aborda muchos valores; valores que aprendemos a lo largo de toda la vida, pero, que desgraciadamente se han ido desvaneciendo con el tiempo por motivo de que cada vez los estamos practicando con menos frecuencia. Los valores que se aprenden, se aprenden en las distintas situaciones de

    Enviado por alexbig / 820 Palabras / 4 Páginas
  • El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.

    El Comportamiento De Los Estudiantes Del 11mo Grado "D" Del Colegio Latinoamericano Durante Las Horas De Clases En El II Semestre Del Periodo Escolar.

    ÍNDICE I. Introducción………………………………………………………………………5 II. Objetivos……………………………………………………………………….….6 2.1 Objetivo general……………………………………………………………………….6 2.2 Objetivos específicos…………………………………………………………………6 III. Marco teórico……………………………………………………………………7 3.1Comportamiento de estudiante………………………………………………… …..7 3.1.2 Definición de comportamiento…………………………………………………….7 3.2 Comportamiento consiente………………………………………………………….9 3.3 Comportamiento inconsciente………………………………………………………9 3.4 Conducta………………………………………………………………………... …..10 3.4.1 El cambio de la conducta………………………………………………………..11 3.5 Factores que inciden en el comportamiento …………………………………….11 3.5.1 La familia…………………………………………………………………………...12 3.6 Tipología de la violencia…………………………………………………………..12 3.7 Falta de aprendizaje……………………………………………………………….13 3.8 La interferencia de los grupos escolares en el aula……………………………14 IV. Preguntas directrices……………………………………………………………..16 V. Diseño metodológico………………………………………………………………17 5.1 Tipo

    Enviado por brujitalinda18 / 5.747 Palabras / 23 Páginas
  • Evaluacion De Las Relaciones Familiares En El Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes De La I Etapa

    Evaluacion De Las Relaciones Familiares En El Desarrollo Socioemocional De Los Estudiantes De La I Etapa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY VICERRECTORADO CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JAUREGUI MORENO” INFLUENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA SANTIAGO MARIÑO. PERTENECIENTE A LA PARROQUIA RÓMULO BETANCOURT, DEL MUNICIPIO BARINAS, ESTADO BARINAS, PARA EL AÑO ESCOLAR 2010 – 2011 INTEGRANTES: ÁLVAREZ, COSME DAMIÁN CAPÍTULO I Planteamiento del Problema A lo largo de la historia, las relaciones entre los

    Enviado por Damian / 5.363 Palabras / 22 Páginas
  • El Rol Del Psicopedagogo

    El Rol Del Psicopedagogo

    El Rol del Psicopedagogo Cómo estudiantes de Psicopedagogía y futuros Psicopedagogos nos resulta importante la investigación del rol del Psicopedagogo en la actualidad. Partiendo de nuestras ideas previas, pensamos que el Psicopedagogo es un profesional que se limita a trabajar en una institución educativa cuya función principal es la de ayudar y orientar a los alumnos. El concepto es mucho más amplio como lo desarrollaremos más adelante. El nexo de unión entre nuestra teoría o

    Enviado por sandramarcela03 / 3.074 Palabras / 13 Páginas
  • LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

    LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

    LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR CAPÍTULO I Disposiciones generales Articulo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante la formación académica, bien sea culturales, deportivos, humanísticos, técnicos o científicos, en beneficio de la comunidad, a fin de lograr los objetivos

    Enviado por odalis / 2.428 Palabras / 10 Páginas
  • Propuesta Para Mejorar La Entrada De Los Estudiantes Al Comedor Del IUT Jacinto Navarro Vallenilla

    Propuesta Para Mejorar La Entrada De Los Estudiantes Al Comedor Del IUT Jacinto Navarro Vallenilla

    DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ENTRADA DE LOS ESTUDIANTES AL COMEDOR DEL I.U.T. “JACINTO NAVARRO VALLENILLA” DE CARÚPANO. ESTADO SUCRE ÍNDICE INTRODUCCIÓN 01 CAPITULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 02 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN OBJETIVO GENERAL 03 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 03 JUSTIFICACIÓN 04 CAPITULO II MARCO TEÓRICO. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN 05 RESEÑA HISTÓRICA 05 BASES TEÓRICAS 07 BASES LEGALES 08 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO CONSIDERACIONES GENERALES 09 TIPO DE INVESTIGACIÓN 09 ÁREA GEOGRÁFICA

    Enviado por yalfer / 2.525 Palabras / 11 Páginas
  • Talleres De Agresividad Con Los Estudiantes

    Talleres De Agresividad Con Los Estudiantes

    Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico de los niños o niñas de la institución educativa ciudad de Ibagué RESUMEN El proyecto de investigación se plantea, sobre la problemática Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico de los niños o niñas de la institución educativa ciudad de Ibagué, se quiere remediar este problema mediante un espacio encaminados en transformar las relaciones entre los niñas o niñas, entorno familiar o espacios familiar y educativos,

    Enviado por auro / 4.311 Palabras / 18 Páginas
  • Ensayo Del Rol Del Contador En Las Organizaciones

    Ensayo Del Rol Del Contador En Las Organizaciones

    PRESUPUESTOS La Dirección planea y controla con la ayuda de: 1. La observación personal 2. Los registros históricos. 3. Los presupuestos PRESPUESTO es un estado cuantitativo formal de los objetivos de la administración y un plan de acción para el futuro. El presupuesto MAESTRO resume los objetivos de todos los objetivos de todas las sub-unidades de una organización: ventas, producción, logística y finanzas. No es otra cosa más que la preparación de los estados financieros

    Enviado por Walter / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Notas Sobre Un Lider En Su Rol

    Notas Sobre Un Lider En Su Rol

    notas sobre un lider en su rol 1. El liderazgo impuesto ya no aplica: El pensar que en una organización solo hay algunos brillantes lideres y el resto un montón de menos brillantes que no se lideran solos es más ineficiente que rentable. Cada persona debe ser estimulada por su líder a que se auto lidere en su sitio que se sienta especialista en su tarea, un líder proactivo con iniciativa para cada una de

    Enviado por omunoz79 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • Notas Sobre Un Lider En Su Rol

    Notas Sobre Un Lider En Su Rol

    notas sobre un lider en su rol 1. El liderazgo impuesto ya no aplica: El pensar que en una organización solo hay algunos brillantes lideres y el resto un montón de menos brillantes que no se lideran solos es más ineficiente que rentable. Cada persona debe ser estimulada por su líder a que se auto lidere en su sitio que se sienta especialista en su tarea, un líder proactivo con iniciativa para cada una de

    Enviado por omunoz79 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    La Incidencia De Uso Inadecuado Del Internet En El Desarrollo Cognitivo De Estudiantes Adolescentes De 13 A 15 Años De La Sección "8vo A" De La Unidad Educativa Nacional "José Ribas Balboa" Del Barrio Brisas Del Lago,

    Introducción El conjunto de cambios económicos, políticos, sociales y culturales responde a diversos factores, entre los cuales, cobra mayor importancia el papel relevante del conocimiento. La denominación de la sociedad actual como «sociedad del conocimiento» o «sociedad de la información» ha ganado muchos adeptos entre los autores que se dedican a los análisis prospectivos sociales. Al respecto, Giddens (1997) en Tedesco (2003), conceptualizó este papel del conocimiento a través de la categoría de «reflexividad» que,

    Enviado por mayenson / 9.757 Palabras / 40 Páginas
  • Estudiante De Historia

    Estudiante De Historia

    Análisis del capítulo V. Contra el enemigo común (Eric Hobsbawm Historia del Siglo XX) Contra el Enemigo Común, nos relata sobre el gran peligro que representaban los países de regímenes fascistas tal como lo eran Alemania, Italia y Japón. Las ahora desplazadas potencias que habían resultado como ganadoras después de la primera guerra mundial, veían como una gran amenaza a la Alemania Fascista, que a pesar de haber sido derrotada, no se vio tan afectada

    Enviado por crash / 735 Palabras / 3 Páginas
  • El trabajo conjunto de estudiantes

    El trabajo conjunto de estudiantes

    PRESENTACION Con la colaboración de los integrantes del grupo, pone este trabajo de análisis a disposición a usted LIC. ADM. TEOFILO JORDAN PALOMINO del curso de Marketing Estratégico y todos nuestros compañeros y así también a los demás docentes de la facultad. Estamos seguros que el contenido de los diferentes conceptos, constituido por críticas y análisis que mucho de ellos que será de mucha utilidad, ellos aran de permitir una mejor posibilidad en los siguientes

    Enviado por lurdes / 6.670 Palabras / 27 Páginas
  • El rol estratégico de los sistemas de información

    El rol estratégico de los sistemas de información

    Capítulo 2: El rol estratégico de los sistemas de información Casos de estudio ¿Puede Sears reinventarse a sí misma? Sears, Roebuck, llegó a ser el detallista más grande de Estados Unidos, con ventas que representaban del 1 al 2% del producto interno bruto de ese país durante casi 40 años, después de la Segunda Guerra Mundial. Su legendario catálogo se consideraba la fuente primaria (y a veces la única) de todo tipo de artículos, desde

    Enviado por jakardenas1990 / 3.314 Palabras / 14 Páginas
  • El Rol Del Joven En La Actualidad

    El Rol Del Joven En La Actualidad

    Los nuevos retos de los jóvenes hoy en día El brillo y resplandor que algún día hubo en Guatemala hoy se ve opacado con la violencia, la ignorancia, y la división de los mas importante en una sociedad, la familia. Como jóvenes que somos, somos la fuerza, el ejemplo, y única esperanza de que futuras generaciones tengan un mejor mañana. Guatemala esta enfrentando una situación que como muchos lo ven va de mal en peor.

    Enviado por kathiar / 365 Palabras / 2 Páginas
  • El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

    El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta

    UNIDAD 1: El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta  La Universidad Nacional Abierta y su modalidad de educacion abierta y a distancia Fundada el 27 de septiembre de 1977, la Universidad Nacional Abierta es una institución pública con cobertura nacional y líder indiscutible en educación superior bajo la modalidad a distancia. Desde su creación y hasta la fecha, ha proporcionado la oportunidad de cursar estudios universitarios de alta calidad a la población aspirante a

    Enviado por 9876543210 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiantes de derecho de formación profesional

    Estudiantes de derecho de formación profesional

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

    Enviado por brunito6 / 3.012 Palabras / 13 Páginas
  • Analisis Del Rol Del Docente Centrado En El Aprendizaje

    Analisis Del Rol Del Docente Centrado En El Aprendizaje

    ACTIVIDAD 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Maritza Segura Bazán propone en el documento que el Profesor debe ser una persona con ciertas cualidades: gran Autoestima, valores, metas claras, tenaz los cuales de madurar

    Enviado por normamoroyoqui / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Estudiante De Derecho

    Estudiante De Derecho

    CRISIS DE LA ETICA DE LA ABOGACIA.- a) La Abogacía de Función Privada de Ejercicio Privado.- El descenso ético de la abogacía no es sino el resultado del incumplimiento de las normas morales que regulan su ejercicio y la conducta privada del abogado que se refleja en las relaciones sociales, en la propia naturaleza del derecho y en la ética general de la sociedad. Su misión directa no es la sociedad, es el interés del

    Enviado por bersel / 2.449 Palabras / 10 Páginas
  • Estudiantes de Formación

    Estudiantes de Formación

    REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA DE 2° Y 5° GRADOS PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MÓDULO 3 PRODUCTO 12. Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes ¿Qué prácticas comunitarias puedes obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Desde niños se van formando las personas a través de otras, ellos aprenden de los adultos y

    Enviado por teresa / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Rol Docente

    Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Rol Docente

    Cambios de Paradigma en el Actuar Docente Rol Docente Centrado en la Enseñanza Rol Docente Centrado en el Aprendizaje Es el protagonista en el salón de clase Trabaja en conjunto con el alumno Su objetivo es enseñar Su objetivo es que el alumno aprenda y desarrolle competencias Se enfoca en la cantidad de alumnos aprobados en lugar de la calidad Se enfoca en calidad y no en cantidad Es rígido. Es flexible Sigue procedimientos. Busca

    Enviado por ortegaisela / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Rol Del Psiicologo Educativo

    Rol Del Psiicologo Educativo

    ROLL DEL PSICOLOGO EDUCATIVO, INTERVENCION, TERAPIA Y TRATAMIENTO El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo. El Psicólogo/a de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en

    Enviado por Dionis1961 / 596 Palabras / 3 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA

    INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA

    1. TEMA Los sistemas de gestión de calidad en las instituciones educativas de Cartagena. Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación Grupo y Línea de Investigación: Gerencia Educativa y Practicas Pedagógicas; se considera que este trabajo de investigación se ajusta a esta línea, puesto que la gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y

    Enviado por ZillahMaria / 9.439 Palabras / 38 Páginas
  • INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    Introducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para tratar de mejorar y cumplir tareas y métodos que satisfagan las necesidades económicas, políticas y sociales de cualquier nación. A través de la redes sociales con unas de sus influencias como lo es Venezuela que sufre de constantes

    Enviado por josedanielleon / 5.202 Palabras / 21 Páginas
  • La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos

    La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos

    PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Nuestra sociedad cambia día a día sin embargo las costumbres, tradiciones, religión, nivel socioeconómico, valores y falta de educación entre otros, obstaculizan la formación de alumnos con apego a los derechos humanos y a la justicia pues se piensa que por el hecho de pertenecer a determinado sexo por ejemplo, el

    Enviado por torres / 607 Palabras / 3 Páginas
  • La interacción de los estudiantes y profesores

    La interacción de los estudiantes y profesores

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Consideramos que la evaluación es parte de la formación de individuos, ya que es primordial y permite a los que estamos interactuando, la oportunidad de reflexionar en el quehacer que se está llevando a cabo. Por ejemplo; en cada aspecto de la vida humana el ser tiene que evaluar

    Enviado por andymonse / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento soviético en los estudiantes

    Pensamiento soviético en los estudiantes

    PRODUCTO NUMERO 3 ¿Cómo podrían fomentar el pensamiento laico entre sus alumnos? El Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece en uno de sus párrafos que “la Educación que el Estado imparta será laica, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religios”; permitiendo desarrollar armónicamente todas la facultades del ser humano, respetar los derechos humanos y crear conciencia solidaria, libertad e independencia Considero que el pensamiento

    Enviado por dianacuervo / 257 Palabras / 2 Páginas
  • REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES"

    REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES"

    REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES" 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? -Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) -Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) - Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) -No respectar las

    Enviado por elviamargarita / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Impacto De Las TIC En Los Aprendizajes De Los Estudiantes

    Impacto De Las TIC En Los Aprendizajes De Los Estudiantes

    Documento de proyecto Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Impacto de las TIC en los aprendizajes de los estudiantes. Estado del arte Magdalena Claro Este documento fue elaborado por la consultora Magdalena Claro, en coordinación con Guillermo Sunkel y Daniela Trucco, de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), en el marco del proyecto financiado por la Unión Europea, @LIS2, Alianza para la

    Enviado por LENIN11 / 8.944 Palabras / 36 Páginas
  • LAS CREENCIAS SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.

    LAS CREENCIAS SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES.

    ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? El respeto de los valores ya que existe mucho libertinaje pues los alumnos confunden la palabra libertinaje con la libertad, la moral en nuestra sociedad a sufrido muchos cambios transformando nuestros, ideomas, costumbres y valores, tratamos de promover una mejor relación con los demás para ello se han creado instituciones morales que comprende

    Enviado por ALTESA / 600 Palabras / 3 Páginas
  • RELACION DE ESTUDIANTES

    RELACION DE ESTUDIANTES

    Qué ha representado el trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009 en la asignatura de Español para mi práctica cotidiana? Antes de dar mis puntos de vista es pertinente aclarar que en mi centro de trabajo laboramos con la modalidad de asignaturas y justamente me corresponde trabajar la asignatura de español. Debo decir que al inicio de la RIEB fuimos escuela piloto por lo que me empecé a involucrar a la nueva forma de

    Enviado por COYIMORALES / 577 Palabras / 3 Páginas
  • EL Nuevo Rol Psicologo En El Deporte

    EL Nuevo Rol Psicologo En El Deporte

    RESUMEN En este artículo se hace una defensa de la postura de que el psicólogo deportivo no ha de ser un profesional específico dentro del equipo técnico de los entrenadores. Se parte de la idea de liderazgo de grupo para ofrecer líneas de actuación de cara a una mejora del entrenamiento a través de las aportaciones que la Psicología del Deporte puede hacer a los entrenadores. Se busca por tanto una mejora de la calidad

    Enviado por smalldreams2011 / 1.808 Palabras / 8 Páginas
  • La mejora de la calidad del aprendizaje de los estudiantes

    La mejora de la calidad del aprendizaje de los estudiantes

    PRODUCTO 16 ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en

    Enviado por XINA / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Modulares de notas de los estudiantes

    Modulares de notas de los estudiantes

    CUARTO POSTULADO ¿TODA PERSONA QUE SABE ESCRIBIR ES CAPAZ DE TOMAR APUNTES? Cuando uno expone uno espera que los alumnos retengan alguno de los aprendizajes, pero cuales herramientas son las necesarias para que él, retenga tales aprendizajes, dentro de este postulado nos maneja el de tomar apuntes. Pero que tan útil y/o practico puede ser este sistema, la mayoría de los docentes comenta en la importancia de que los alumnos tomen apuntes, pero varios de

    Enviado por gerdaar / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS

    Profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS

    Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS.. Breve descripción de las instrucciones: Identificar conocimientos sobre la RIEMS. Desarrollo de la actividad: Desconocía del tema pero gracias a lo que nuestros compañeros sabían y lo que se comentó en clase pude comprender que la RIEMS surge por la necesidad de un cambio en la forma de educación, debido a las diferentes problemáticas de los alumnos y la alta deserción

    Enviado por rrcs / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Rol Del Docente En El Tercer Milenio

    Rol Del Docente En El Tercer Milenio

    Se ha llegado a discutir muchas veces entre los más encumbrados pedagogos, y se seguirá discutiendo, si enseñar es un arte o una ciencia. Asunto difícil, diremos, de establecer de forma categórica, porque en ella uno utiliza todos los conocimientos que la “Ciencia de la Educación” nos provee, pero también, utilizamos los conocimientos que nos da la vida, que al fin de cuentas, resulta ser la más grande de todos las ciencias. Sin embargo, es

    Enviado por L.RaquelM / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Un estudio de la actividad de los estudiantes

    Un estudio de la actividad de los estudiantes

    UNIDAD 2 Actividad de aprendizaje 1 1. Del estudio que realice de las lecturas de los libros: a) Álvarez Ledesma, Mario. Introducción al Derecho. Editorial Mc Graw Hill, México, 2004. p.p. 3-38. b) Tamayo y Salmoran, Rolando. Elementos para una teoría general del derecho. Themis, México, 2003. p.p. 269- 279. Complete y explique brevemente el siguiente cuadro según corresponda a su nivel de conocimiento (ciencia, filosofía, teoría) NIVEL DISCIPLINA OBJETIVO N2 Ciencia La ciencia (del

    Enviado por kenya13 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior

    Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior

    Su influencia en el rendimiento de los estudiantes del nivel superior del instituto “San Juan Bosco”(Perú) RESUMEN El presente trabajo surge de la preocupación constante de mejorar la calidad educativa que se brinda en el Instituto Superior Pedagógico San Juan Bosco y teniendo en cuenta que las corrientes pedagógicas contemporáneas centran el aprendizaje en la actividad que desarrollan los estudiantes, sin descuidar el rol protagónico que tiene el maestro como organizador, planificador y guía del

    Enviado por nermi / 249 Palabras / 1 Páginas
  • El reconocimiento universal de todas las formas y subsistemas de los estudiantes de secundaria

    El reconocimiento universal de todas las formas y subsistemas de los estudiantes de secundaria

    Es indispensable establecer las condiciones mínimas que las reformas deben asegurar. Este es el sentido de los principios básicos que se explican a continuación: Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato Los alumnos que egresen de la EMS deberán recibir un certificado de bachillerato que le acredite oficialmente. Adicionalmente, las instituciones podrán emitir certificaciones parciales por tipos de estudio, por ejemplo aquellas que correspondan por haber recibido formación para el trabajo. Es

    Enviado por daniss / 610 Palabras / 3 Páginas
  • El Rol Del Maestro

    El Rol Del Maestro

    EL ROL DEL PROFESOR La escuela como institución y el profesor como agente socializador enfrentan el reto de abrir las puertas del siglo XXI introduciendo cambios en su organización, en su quehacer y lograr que estos no se operen sólo en el discurso sino en el accionar cotidiano del profesor. Asistimos a un período de cambio a nivel mundial, en el que para muchos el futuro se presenta incierto: cambian las demandas de la sociedad

    Enviado por coconajera1 / 2.985 Palabras / 12 Páginas
  • Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Las Creencias Docentes Sobre La Formación Humana, Científica Y Social De Los Estudiantes

    Antes que todo la desintegración del núcleo familiar, además de la socialización continua con otros seres descuidados con los que se convive normalmente en la calle, parques, ciber, etc… el uso del lenguaje prosaico, vulgar y burdo que la mayoría de nuestra comunidad utiliza, entre otros usos y costumbres está el tipo de pasatiempos, de los cuales se abusa constantemente ejemplo, televisión, videojuegos, computadoras y el más común pero menos enfocado y/o dosificado el fútbol y sin desmeritar interés las

    Enviado por riick_1000 / 1.772 Palabras / 8 Páginas
  • Rol Del Docente

    Rol Del Docente

    EL ROL DEL DOCENTE RADIO, LA PELICULA: Primeramente hablaremos de radio, el es un muchacho al que le podríamos llamas un poco más lento que el resto de las personas. Lo llaman radio por su afán d coleccionar radios y por su afán y su amor por la música, empuja su carrito arriba y debajo de las calles. Él no habla con nadie y es raro que alguien se dirija a él, hasta que un

    Enviado por ariel_hoseas1992 / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Rol En Urgencias De Enfermeria

    Rol En Urgencias De Enfermeria

    Área de Choque Recibe al paciente grave o inestable junto con formato de Consulta de Urgencia. Hoja de Referencia. Se da atención al paciente con la participación de equipo medico multidisciplinario. Área de Procedimientos y Curaciones Recibe al paciente y los formatos: Hoja de Referencia, Consulta de Urgencia y Recibo Único de Pago, procede a su revisión prepara y atiende iniciando proceso de curación, sutura, enyesado y demás acciones que procedan Área de Observación de

    Enviado por yemeli / 1.676 Palabras / 7 Páginas