El Rol del Orientador en Colaboración con el Espacio de Apoyo al Aprendizaje de los Estudiantes 6to grado de Primaria
Manuel A. Mercedes HerasmeMonografía22 de Marzo de 2019
15.663 Palabras (63 Páginas)246 Visitas
República Dominicana
Universidad Federico Henríquez y Carvajal[pic 1]
UFHEC
Centro Regional Baní
Facultad de Humanidades
Escuela de Educación
Monográfico Para Optar por el Título de:
Licenciada en Educación Mención Orientación Educativa
Tema
El Rol del Orientador en Colaboración con el Espacio de Apoyo al Aprendizaje de los Estudiantes 6to grado de Primaria en la Escuela Estanila Florián del Municipio Neyba. Provincia Bahoruco. Período 2018-2019
Sustentantes Matrícula
Leónidas Méndez Méndez BA-15-20426
Meivy Nuridia Díaz Santana BA- 15-30078
Yesenia Méndez Cuevas BA-15- 20981
Rector
Gregorio Beltré Fernández, M. A.
Asesora
Yuderca Matos, M. A.
Baní, Provincia Peravia
2018
Título
El Rol del Orientador en Colaboración con el Espacio de Apoyo al Aprendizaje de los Estudiantes 6to grado de Primaria en la Escuela Estanila Florián del Municipio Neyba. Provincia Bahoruco. Período 2018-2019
Índice
Capítulo I. Aspectos Introductorios de la Investigación 1
1.1. Introducción 1
1.2. Justificación 3
1.3. Alcance y Limites 5
1.3.1. Alcance 5
1.3.2. Limites 5
1.4. Planteamiento del problema 6
1.5. Preguntas de investigación 8
1.6. Objetivos 9
1.6.1. Objetivo General 9
1.6.2. Objetivos Específicos 9
1.7. Hipótesis 10
1.8. Variables 11
1.8.1. Independientes 11
1.8.2. Dependiente 11
1.9. Indicadores 12
Capítulo II. Marco Teórico Conceptual y Referencial 13
2.1. Marco de antecedentes 13
2.1.2. Antecedentes nacionales 14
2.2. Fundamentación teórica 17
2.2.1. Teorías del aprendizaje 17
2.2.1.1. Teoría del aprendizaje de Pavlov 17
2.2.1.2. Teoría del aprendizaje de Piaget 18
2.1.2.3. Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel 19
2.1.2.4. Teoría del aprendizaje social de Bandura 19
2.3. Marco conceptual 20
2.3.2. Aprendizaje 23
2.4. Contexto natural y social del área de estudio 23
2.5. Temas y subtemas de la investigación 26
2.5.1. Importancia de la orientación educativa 29
2.5.2. Tipos de orientación 30
Orientación vocacional 30
Orientación profesional 30
2.5.2.1. Orientación vocacional 30
2.5.3. La Extensión del Campo de la Orientación Educativa 31
2.5.4. Orientación Educativa 32
2.5.5. Orientador Educativo 34
2.5.6. Perfil del orientador 35
2.5.7. Rol del orientador 36
2.5.8. Intervención del orientador 37
2.5.9. Actividades del orientador educativo 38
2.5.10. Tipos de aprendizaje 39
2.5.11. Clasificación de los aprendizajes 43
2.5.12. Evaluación de los aprendizajes 44
2.5.12. Técnicas para el aprendizaje 45
Capítulo III. Marco Metodológico 47
3.1. Operacionalización de las variables 47
3.2. Diseño de la investigación 50
3.2.1. Tipos de investigación 50
3.3. Métodos de investigación 51
3.4. Técnicas e instrumentos 51
3.5. Población y muestra 52
Capítulo IV. Presentación y análisis de los datos 54
4.1. Presentación de los datos 54
Entrevista realizada a la directora del centro educativo Estanila Florián 54
Entrevista dirigida a la orientadora del centro educativo Estanila Florián 55
Informe de observación realizada en la escuela Estanila Florián 56
Entrevista aplicada a los docentes del centro educativo Estanila Florián 58
Entrevista a los estudiantes 62
Capítulo V. Aspectos finales de la investigación 66
5.1. Conclusiones 66
5.2. Recomendaciones 68
5.3. Referencias bibliográficas 70
Anexos 73
Agradecimiento
A Dios.
A ti padre omnipotente merecedor de toda gloria y honra, por permitirnos morar bajo tu sombra y hacer de nuestros deseos tu voluntad, gracias padre amado por la vida, porque en ti todo lo podemos, pues eres nuestra fortaleza.
A nuestros maestros por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por habernos transmitidos los conocimientos obtenidos y habernos llevado pasó a paso en el aprendizaje.
A la Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC).
Agradecidas infinitamente por la oportunidad de pertenecer a dicha institución por la capacitación de los mejores maestros, para hoy optar por el título Licenciadas en Educación Mención Orientación Educativa, gracias por permitirnos formar parte de una República Dominica emprendedora por enseñarnos un camino de esperanza para nuestras vidas, gracias por demostrarnos que con esfuerzo, perseverancia, trabajo y dedicación se puede llegar al éxito.
Dedicatoria
A Dios, por haberme dado la vida y permitirme el haber llegado hasta este momento tan importante de mi formación profesional.
A mis hijos Randy Manuel Méndez, Marlenis Liberato Méndez, Heiner Méndez por ser la razón de mi existir sin ellos las fuerza de levantarme cada día para ser mejor persona no sería una realidad
A mi esposo Eugenio Medina que durante estos años de carrera ha sabido apoyarme para continuar y nunca renunciar, gracias por su amor incondicional y por su ayuda en mi proyecto.
A mis padres, Santa Rosalía Méndez Medina (fallecida) a pesar de nuestra distancia física, siento que estás conmigo siempre y aunque nos faltaron muchas cosas por vivir juntos, sé que este momento hubiera sido tan especial para ti como lo es para mí y Atanacio Méndez, por ser el pilar más importante y por demostrarme siempre su cariño y apoyo incondicional sin importar nuestras diferencias de opiniones.
A mi hermana, Máxima Méndez que con sus consejos me ha ayudado a afrontar los retos que se me han presentado a lo largo de mi vida.
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