Español Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Planeación Secundaria Bloque Tema 2. Bloque 3
Dirección de Educación secundaria Subdirección de Educación Secundaria Técnica Sector 03 Xalapa GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades Bloque: 1. El espacio geográfico y los mapas Propósitos: Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. Representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información geográfica en México y en el mundo. Tema: 1. Estudio del espacio geográfico Subtema: 1.1.
Enviado por Meziksiete / 2.723 Palabras / 11 Páginas -
Examen De Historia De México Secundarias
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. • Se riega con métodos artificiales. • Se tata y se limpia el terreno. 2.- La chinampa: • Hace crecer las superficies cultivables. • Se cultiva
Enviado por MIGUEL001000 / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
¿Cómo Se Llama La Lengua Que Hablamos: Español O Castellano?
¿Cómo se llama la lengua que hablamos: español o castellano? ¿Cómo llamar exactamente a la lengua que hablamos cerca de 400 millones de personas en el mundo? Dos opciones surgen tras una deducción lógica. Por un lado, “castellano” porque lo que se habla en la actualidad es la evolución de la lengua que hablaban los antiguos pobladores del norte de la península ibérica que vivían en Castilla. Por otro, “español” ya que es la lengua
Enviado por gonzalodeberceo / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Español 4to
Fecha:___nov/21/2011 – dic/6/2011 Asignatura: Español Bloque: II Proyecto: Elaborar un instructivo para manualidades Propósito: Redactar instructivos para elaborar manualidades Ámbito: Participación comunitaria y social Tiempo: Dos semanas y medio Aprendizajes esperados: • Con ayuda del docente planea la escritura de un texto instructivo a partir de diagramas de proceso. • Evalúa la dificultad de un texto. • Identifica las partes principales de un instructivo y como se distribuyen gráficamente. • Escribe instrucciones con orden y
Enviado por fragolina / 649 Palabras / 3 Páginas -
Español.
El idioma español o castellano es una lengua romance del grupo ibérico. Es hablado principalmente en Hispanoamérica, España y Estados Unidos, siendo la segunda lengua más hablada del mundo por el número de personas que la tienen como lengua materna, tras el chino mandarín23 24 25 26 con 420 millones de hablantes nativos,19 y lo hablan como primera y segunda lengua más de 460 millones,27 superando los 500 millones28 de personas si contamos a los
Enviado por skrapps / 258 Palabras / 2 Páginas -
Cuando los españoles habían llegado a México en la conquista
Cuando los españoles habían llegado a México en la conquista, los aztecas ya habían construido varias obras ingenieriles, como por ejemplo varios diques que protegía a Tenochtitlan del Lago de Texcoco en caso de posibles inundaciones. Estas construcciones fueron destruidas por los conquistadores.6 En 1551 fue fundada la Real y Pontificia Universidad de México, sin embargo, los egresados eran religiosos, profesionales y académicos de la teología, derecho y medicina. Los ingenieros provenían de Europa para
Enviado por bamp / 282 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE ESPAÑOL BLOQUE CINCO.
*GUIA DE ESPAÑOL BLOQUE CINCO. SEXTO GRADO. *LA POESIA: Es el género literario al que pertenecen las obras en que el autor expresa sus sentimientos. *EL POEMA: Es una composición poética que emplea el ritmo y la rima para producir una sonoridad especial. LA ESTROFA: Es cada uno de los conjuntos de versos en que se distribuye un poema. *LA RIMA: Es la similitud total o parcial entre los sonidos finales de los versos, mismos
Enviado por wendy81 / 244 Palabras / 1 Páginas -
Análisis: La Enseñanza Del Idioma Español - Vicente Carrión Fos
LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA ESPAÑOL Vicente Carrión Fos El autor nos dice que educar es usar lo que se enseña para transformar al individuo en un ser mejor, por lo que se entiende que durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, el alumno crea su personalidad y la desarrolla, lo que hace que éste suceso sea favorable, pues tiene la libertad de mejorarla y fortalecerla. Cuando la situación no se está llevando como debiera, y
Enviado por hobbie_star / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Orientacion A Los Adolescentes En Secundaria
Como Orientar a los Adolescentes en la Secundaria La adolescencia es la etapa de la vida en la que el joven aspira y se esfuerza por saber quién es y quién quiere ser, en la que quiere conocerse a sí mismo y proyectar y elaborar los ideales de vida para el futuro. En este sentido, la principal ayuda que los padres pueden y deben dar a los hijos adolescentes es tener actitudes positivas hacia ellos.
Enviado por 651293 / 879 Palabras / 4 Páginas -
ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y DESPUÉS CONTESTA A LAS PREGUNTAS
ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y DESPUÉS CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Escribe una F si lo que se dice es falso y con una V si es verdadero. (Valor 4 puntos) Las hormigas tienen huesos muy delgados. Las hormigas reina son las que ponen huevos. Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Las hormigas más pequeñas salen en busca de alimento. Colorea el círculo que completa la oración. 5.- Las hormigas
Enviado por tutambien03 / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
METODOLOGIA DEL ESPAÑOL
METODOLOGIA DEL ESPAÑOL El método, en la enseñanza de lenguas, supone siempre la explicitación de unos determinados principios que se basan, en general, en un marco teórico —esencialmente lingüístico, pero no el único, puesto que hay que tener en cuenta las investigaciones de la sociolingüística, de la psicolingüística, etc., que de una u otra forma han incidido en el aprendizaje lingüístico—, en los contenidos que constituyen el objeto de estudio, y en las prácticas, materiales
Enviado por 4466 / 508 Palabras / 3 Páginas -
Las finalidades de la enseñanza aprendizaje de la materia de español en la escuela primaria
Las finalidades de la enseñanza aprendizaje de la materia de español en la escuela primaria. El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y comunidad; pueden hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, u construyan las bases para otras prácticas propias de la
Enviado por Nat_13 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Examen Secundaria Segundo Grado
I. INSTRUCCIÓN: Lee atentamente cada cuestión y rellena el círculo que corresponda a la letra que contenga las respuesta correcta en la última hoja de este examen. 1. Tratan temas científicos, literarios o filosóficos en un lenguaje sencillo y accesible a personas que se interesan por ampliar sus conocimientos. A) ARTICULOS DE DIVULGACION B) ARTICULOS ESPECIALIZADOS C) NOTAS CIENTIFICAS D) TEXTOS LITERARIOS 2. Es el beneficiario de la acción del verbo conjugado y responde a
Enviado por maestraellie / 880 Palabras / 4 Páginas -
Los Maestros De Secundaria Y El Conocimiento De Los Propocitos Educativos De La Educacion Primaria
“LOS MAESTROS DE SECUNDARIA Y EL CONOCIMIENTO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA EDUACION PRIMARIA” Introducción En este trabajo voy a hablar de los maestros de secundaria, y menciono varios puntos sobre, como son ellos, que tipos hay, y como tratan a los alumnos cuando ingresan a la etapa secundaria además también hablarè sobre los programas de primaria pues antes de pasar a la secundaria todos pasamos por la primaria y también sabemos que influyò
Enviado por joshmen / 893 Palabras / 4 Páginas -
FORMATO DE PLAN DE CLASES ESPAÑOL
PLANEACIÓN 4º GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2012-2013 MAESTRO ESCUELA PRIMARIA C.C.T. ZONA ESCOLAR PROFR. ADOLFO SÁNCHEZ GARCÍA “ISIDRO SALAZAR MORALES” T. V. 01DPR0502P 058 ESPAÑOL TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO BLOQUE PROYECTO 1 PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN 2 Hacer textos monográficos sobre los diferentes grupos indígenas mexicanos. Publicar un texto monográfico sobre un grupo indígena, a partir de una investigación documental. Estudio *Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para
Enviado por saga63 / 765 Palabras / 4 Páginas -
Propósitos En La Educación Secundaria
PROPOSITOS GENERALES PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA 1. Desarrollen habilidades del pensamiento científico y sus niveles de representación e interpretación cerca de los fenómenos y procesos naturales. 2. Reconozcan la ciencia como actividad humana en permanente construcción cuyos productos son utilizados según la cultura y las necesidades de la sociedad. 3. Participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y la
Enviado por isaac06 / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
La Enseñanza Del Español.
La enseñanza del español. La enseñanza del español es fundamental para los alumnos de primaria. Gran parte de los problemas presentes en la escuela como la reprobación, se debe a que los alumnos no saben leer y escribir correctamente y por consecuencia no comprenden los textos. En esto influyen diversas causas, como la utilización de métodos inapropiados por parte de los maestros, materiales educativos incompletos, falta de hábito en la lectura por parte de los
Enviado por jmpo / 434 Palabras / 2 Páginas -
Español Historia
La guerra de los navegadores.- A comienzos de los años 90’s la red era muy diferente de cómo hoy la conocemos básicamente era una oscura red de investigación inventada unos años atrás por un científico inglés llamado Tim Burnees-Lee, en ese entonces habían pocas páginas webs las cuales consistían en línea tras línea de texto, además de que en esa época la red era solo para académicos, investigadores y científicos, no era para la gente
Enviado por octamus832 / 494 Palabras / 2 Páginas -
Examen Español
EXAMEN PREELIMINAR ENLACE DE ESPAÑOL 1 NOMBRE 1. Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2. Lee el siguiente fragmento. ¿De qué tipo de género es parte? Prometeo, compadecido porque los hombres no tenían fuego para calentarse, le roba un poco a Zeus, quien lo castiga encadenándolo a una montaña para
Enviado por enero_1979 / 739 Palabras / 3 Páginas -
El Funcionamiento De La Escuela Secundaria
El funcionamiento de la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente Vicente Mayorga Cervantes La escuela secundaria es el último tramo de la educación básica en México. No existe duda en cuanto a la relevancia que tiene el maestro en la formación de los adolescentes que asisten a la secundaria. De ahí que resulte necesario conocer y comprender el contexto en el que se desarrolla el trabajo docente. El presente ensayo tiene como propósito
Enviado por iirvingsegovia / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
La forma política del Estado Español
Ubicación geográfica España está ubicada al suroeste de Europa, ocupando el 80% de la Península Ibérica que comparte con Portugal. Limita al Norte con el Mar Cantábrico, Francia y Andorra, al Este con el Mar Mediterráneo, al Sur con el Mar Mediterráneo y el Océano Atlántico, y al Oeste con el Océano Atlántico y Portugal. España cuenta con una superficie de 505.957 kilómetros cuadrados, incluyendo su área peninsular, el territorio ocupado por las Islas Baleares,
Enviado por yooo23 / 1.380 Palabras / 6 Páginas -
Los Retos De La Educación Secundaria Y Su Formación Docente
La educación secundaria y los retos de la formación de profesores Es cierto que las necesidades que requiere la sociedad son cada vez mayores y que marcan el ritmo de aprovechamiento en los alumnos de Secundaria; es por ello que con frecuencia se exija docentes mejor capacitados, con habilidades y competencias diferentes, de las cuales los educandos vallan adquiriendo en su instrucción. Por consecuente se comienza a modificar los planes y programas de estudio así
Enviado por underluis / 451 Palabras / 2 Páginas -
PROPOSITOS DEL ESPAÑOL
PROPÓSITOS: • Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas formas. Expliquen las similitudes y diferencias entre las propiedades del sistema decimal de numeración y las de otros sistemas, tanto posicionales como no posicionales. • Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y
Enviado por andreaperez01 / 949 Palabras / 4 Páginas -
CONCLUSIONES EXAMEN DE DIAGNOSTICO SECUNDARIA
GEOGRAFÍA I. Específico, los contenidos más bajos de la materia de Geografía, son: los planetas, Estados y Capitales de la República Mexicana y localización, y los climas de las regiones Naturales de América. Sintetizando que el problema en los contenidos es parejo para todos los alumnos. CONCLUSIÓN: En un pequeño escrito sobre las características de los planetas, que conforman el Sistema Solar, en las recientes investigaciones astronómicas, ha surgido una nueva clasificación de los mismos
Enviado por MOSSY / 500 Palabras / 2 Páginas -
Reglamento para la clase de español
Reglamento para la clase de español El presente reglamento tiene como objetivo regular las actividades dentro del salón con el propósito de promover actitudes, valores, hábitos; con el fin de lograr un mejor entorno, buena convivencia y aprendizaje. CAPITULO I Derechos de los alumnos. 1.-Ser respetado y tratado por igual. 2.- Tener una educación por igual. 3.- Tener el aula en condiciones óptimas. 4.- Recibir la clase conforme al horario. 5.- Aclarar las dudas y
Enviado por lidiadaniaantoni / 292 Palabras / 2 Páginas -
Wikipedia En Español
Wikipedia en español es la edición en idioma español de Wikipedia. A fecha de 15 de diciembre de 2011, ocupaba el cuarto lugar1 en cuanto al número de visitas por mes entre las distintas ediciones por idiomas, y era la sexta en cuanto al número de artículos. La edición en español de Wikipedia fue iniciada al llevarse a cabo la expansión del proyecto wikipedia desde la primera versión monolingüe en inglés hacia otras lenguas el
Enviado por adolfomario98 / 339 Palabras / 2 Páginas -
La educación secundaria de colores
Se considera color primario al color que no se puede obtener mediante la mezcla de ningún otro. Este es un modelo idealizado, basado en la respuesta biológica de las células receptoras del ojo humano (conos) ante la presencia de ciertas frecuencias de luz y sus interferencias, y es dependiente de la percepción subjetiva del cerebro humano. La mezcla de dos colores primarios da origen a un color secundario. e La tríada rojo - verde -
Enviado por Fani.Zeva / 329 Palabras / 2 Páginas -
El Español
LAS LENGUAS EN EL PERÚ: UN PANORAMA DE LAS LENGUAS INDÍGENAS INTRODUCCIÓN l Perú es un país multilingüe y pluricultural. Esta frase,bastante trillada y usada en diferentes tratados, no es sólo uncliché para describirlo, sino la afirmación de una realidad que a través del tiempo ha sido valorada por los académicos y que poco a poco, gracias a los estudios y a la difusión en los medios de comunicación, está siendo reconocida por sus pobladores.
Enviado por Katmoon / 6.491 Palabras / 26 Páginas -
Secundaria
Dos temas muy discutidos en la sociedad son “la identidad de género” y “el matrimonio entre personas del mismo sexo”. Estos dos temas siguen siendo muy debatidos aunque ya fueron aprobados como ley, sin embargo mi opinión sobre estos temas es en contra por unos cuantos motivos. Primero, el matrimonio es la base para la formación de la familia y no es simplemente una forma de legitimación del sexo. Segundo, Si la pareja de dos
Enviado por lucho.pignotti / 240 Palabras / 1 Páginas -
Examen Español 2 Primaria
ESPAÑOL 1.-Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. LAS GOLONDRINAS Las aves cuyas crías nacen ciegas hacen sus nidos en un lugar elevado y oculto. La golondrina es una de ellas; construye su nido de tierra que mezcla con su propia saliva. Embarra el lodo en lugares altos como casas y edificios; procura ponerlo bajo cubierto para protegerlo de la lluvia y lo modela hasta darle forma de recipiente de barro, dejando la entrada
Enviado por kiss87 / 765 Palabras / 4 Páginas -
Instrumento De Evaluación De La Competencia E Secundaria
Con gusto se comparte instrumento de evaluación lectora, compartida a su ves por una compañera asesora: EL RÓTULO —Señor Sardena- dijo el joven al propietario de una pescadería, -me llamo –Arenque. Soy pintor de rótulos y veo que Ud. no tiene letrero como los otros tenderos. Mire Ud., por favor, el rótulo de su vecino, El sastre: “Sastrería. Confeccionamos vestidos a medida”. O el zapatero: “Zapatería. Remendamos zapatos mientras que Ud. está esperando”. O el
Enviado por DAVIDTREJO / 1.088 Palabras / 5 Páginas -
LA REPROBACION Y EL FRACASO ESCOLAR EN EL NIVEL DE SECUNDARIA
Introducción El presente trayecto educativo tiene como propósito el que los docentes realicemos una profunda reflexión sobre los diferentes problemas que se presentan en cuanto a los altos índices de reprobación y fracaso escolar a nivel secundaria como fenómeno social, problema que esta bajo la lupa de las teorías (funcionalista, estructural funcionalista y la reproduccionista), uno de sus propósitos es atender a su dinámica cambiante y evolucionista, ofrecer algunas perspectivas que de una u
Enviado por galome / 927 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Financiero Español
TEMA 1: SISTEMA FINANCIERO: CARACTERÍSTICAS GENERALES. 1.1.- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA FINANCIERO. En general, el sistema financiero de un país está formado por un conjunto de instituciones, medios y mercados; con un fin: canalizar el ahorro de las unidades de gasto con superávit hacia los prestatarios ó unidades de gasto con déficit. El sistema financiero comprende tanto los instrumento ó activos financieros como las instituciones ó intermediarios y los mercados financieros. El sistema
Enviado por Adrian_Pita / 29.544 Palabras / 119 Páginas -
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN SECUNDARIA
Maestra, Maestro: El presente es un reporte de los resultados académicos que obtuvo en el examen nacional para maestros en servicio. En este cuadernillo encontrará una descripción exhaustiva de los temas o aspectos que, a partir de los resultados de su examen, se ha identificado conveniente reforzar. La intención central de este documento es poner a su disposición información objetiva que seguramente le será útil para la toma de decisiones respecto a cómo continuar su
Enviado por matetec40 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Planes De Matemáticas Secundaria
Plan de clase (1/5) Escuela:_________________________________ Fecha: _____________________ Profr(a).: ____________________________________________________________ Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la lectura, la escritura, el orden y la comparación de números naturales. Consigna: (descripción breve de las actividades que se van a
Enviado por / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Ley secundaria
LEY SECUNDARIA. Cabanellas define ley secundaria como "Toda ley relativa a una materia determinada que desarrolla un precepto constitucional. Por su parte Osorio lo define como la que regula los derechos y obligaciones de la persona, define y sanciona los delitos" (13). El concepto de Cabanellas parece el más acertado a simple vista ya que lo concibe como aquella ley que desarrolla un precepto constitucional, pero cabe agregar que ley secundaria para que sea tal,
Enviado por oscarvillalta / 354 Palabras / 2 Páginas -
ESPAÑOL LENGUA Y HABLA
1.1 FUNDAMENTOS Para mejorar la calidad de la educación se tiene que integrar sistemáticamente todo todos los elementos necesarios para conjugarlos para formar una sola concepción y concebir la educación como un todo en base a las ideas filosóficas el modelo educativo a seguir tiene que reunir todo los elementos necesarios basados o fundados en los cuatro pilares de la educación que se compromete a abrir una nueva brecha entre la educación tradicional hacia una
Enviado por liizzy / 410 Palabras / 2 Páginas -
REACTIVOS TIPO ENLACE DE MATEMATICAS DE SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0310 “ANTONIO DE MENDOZA” EXAMEN DE MATEMATICAS III INSTRUCCIONES: Analiza cada uno de los siguientes cuestionamientos que se presentan a continuación, selecciona la respuesta correcta de entre las opciones que se dan y en tu hoja de respuestas rellena completamente el ovalo correspondiente a la letra de la opción que hayas elegido como correcta. 1.- Dos figuras geométricas cualesquiera son semejantes cuando: A) Sus lados correspondientes son iguales y sus ángulos
Enviado por eare24 / 2.718 Palabras / 11 Páginas -
LA ORGANIZACIÓN FORMAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA
El texto nos describe la organización de las escuelas secundarias, en las que destaca la figura del director como responsable de la organización y el funcionamiento de la escuela. En un escalón más abajo en el organigrama de la escuela, encontramos al subdirector quien es un intermediario entre las actividades que se le asignan al director y la puesta en marcha de las acciones y órdenes específicas, es quien tiene un contacto directo con los
Enviado por nrike117 / 288 Palabras / 2 Páginas -
La Reforma Integral de la Educación Secundaria
PRESENTACIÓN. El presente trabajo, como su nombre lo dice, es una guía que permite orientar y sugerir las actividades que son inherentes al módulo de tutoría en la Primera Etapa de Implementación de la Reforma Integral de la Educación Secundaria. Contempla una serie de acciones para llevarse a cabo en los cuatro ámbitos o dimensiones que establece como referencia este espacio curricular. En el primero de ellos se sugieren actividades que permitan el proceso de
Enviado por / 289 Palabras / 2 Páginas -
Sor Juana Inés de la Cruz una persona muy importante en la literatura en idioma español, sino también internacional
Sor Juana Inés de la Cruz era una mujer que exploró sus ideas y talento durante una época donde muy pocas mujeres podían hacerlo. Su nombre verdadero era Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana y nació el 12 de noviembre de 1651. Entró a un convento de monjas a la edad de 16 años donde se le esperaba que dedicara su tiempo a la oración y meditación pero Sor Juana, con sus ideas
Enviado por glfc / 206 Palabras / 1 Páginas -
Español Noticias
Bazan Hernández Gustavo yair 1°C Noticia A metro B Grafico Diferentes titulo o en cabezado: Diferentes titulo Auto descarta rafa contra Bosnia. Rafa no se ve en el próximo Diferentes páginas: 25 mundial. Diferente imagen. Diferente paginas: 24 Diferente sección: nacional. Diferente imagen Diferentes opiniones de Rafa Márquez Diferente sección: deportes Salida o remate: opinión de rafa Diferentes opiniones de Rafa Márquez. Márquez. Salida o remate: opiniones de Rafa Márquez. Semejanza A metro B Grafico
Enviado por yairmossbazan / 386 Palabras / 2 Páginas -
El Docente En Educación Secundaria
El docente en educación secundaria Para una mejor comprender del tema de “El docente en educación secundaria” es mejor dar el significado de este mismo. Un docente expresa una relación con la enseñanza. Esta palabra proviene del latín docere que significa enseñar. La palabra “Educación” proviene del latín educere “sacar, extraer” o educare “formar, instruir. La educación secundaria tiene como objetivo capacitar al alumno para proseguir estudios superiores o bien para incorporarse al mundo laboral.
Enviado por noche3 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia Didáctica De Español
ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ” T. V. C.C.T.: 01DPR0634G C. D. E. “POCITOS” CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRADO:__5___ GRUPO:__A___ ASIGNATURA: ESPAÑOL. PROYECTO :Leer fabulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán BLOQUE: I PERIODO: Del 10 al 21 de septiembre de 2012. ÁMBITO: Literatura PROPÓSITO: Que el alumno conozca las características de las fabulas y los refranes para escribir una narración que contenga una moraleja. Armar una antología con la información recaudada del grupo. APRENDIZAJES ESPERADOS: TEMAS
Enviado por sendyvela / 331 Palabras / 2 Páginas -
Fichas De Español
AUTOR: Manen van Max TEMA: El tacto pedagógico LIBRO: El tacto en la enseñanza PÁGINAS: SUBTEMA: ¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico? - El tacto pedagógico no se puede diferenciar fácilmente del comportamiento de los niños porque muchas veces este puede ser fingido o artificial ya que este no parece ser motivado por el interés auténtico que prevé el profesor ante la diversidad de necesidades del alumno. El tacto pedagógico se manifiesta como orientaciones en
Enviado por yeyii / 518 Palabras / 3 Páginas -
Español.
1.- ¿Qué palabra se completa correctamente con la letra v? a) am__ulancia b) __arco c) __eladora 2.- ¿Qué palabra se completa correctamente con la letra b? a) __arco b) __enado c) __alor ← La rana y la gallina Desde su charco una parlera rana oyó cacarear a una gallina. -«Vaya; le dijo: no creyera, hermana, que fueras tan incómoda vecina. Y con toda esa bulla, ¿qué hay de nuevo? -«Nada, sino anunciar que pongo un
Enviado por flakis123 / 987 Palabras / 4 Páginas -
Extraordinario De Español 1
Escuela Telesecundaria “Juan Escutia” Clave: 24 ETV1190 T. Zona Escolar 063. Sector VIII EXAMAEN DE EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESPAÑOL I NOMBRE:_____________________________________________________ CALIFICACIÓN: ______ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ELIGIENDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Las partes que forman cualquier narración son: A) principio, parte central y final B) comienzo centro y fin C) Planteamiento centro y desenlace D) Inicio medio y desenlace. 2.- Es un relato breve de hechos que ocurrieron o están por ocurrir sin aparecer
Enviado por mondragon04 / 2.073 Palabras / 9 Páginas -
: Influencia Del Uso De La Internet En El Rendimiento Académico De Los Alumnos Del Tercer Grado De Educación Secundaria Del Colegio Nacional "Divino Maestro" Del Distrito De La Esperanza Provincia De Trujillo En El año 2012
1. GENERALIDADES 1.1. TÍTULO: Influencia del uso de la Internet en el rendimiento académico de los alumnos del tercer grado de educación secundaria del colegio nacional “Divino Maestro” del distrito de La Esperanza provincia de Trujillo en el año 2012 1.2. PERSONAL 1.2.1. Autores responsables: - ATOCHE SARMIENTO LUIS JEAN KARLOS - CONTRERAS SÁNCHEZ KATHERINE ELIZABETH - LESCANO ESPINOZA ARTURO ITZKOVICH JOHNSSON - MANTILLA RODRIGUEZ MARICIELO - RODRÍGUEZ BORJAS MARÍA ELENA 1.2.2. Asesor: Mg. Ramírez
Enviado por juniorykaty / 13.605 Palabras / 55 Páginas -
Nivel De Preparación De Los Docentes En Nivel Secundaria
En este trabajo trataremos de determinar porqué los docentes a nivel secundaria no tienen la preparación suficiente para impartir sus clases, y de esta manera descubrir la mejor forma de capacitarlos para que mejore su nivel académico. Una de las consecuencias que ha provocado el que los docentes en nivel secundaria no cumplen con el nivel de conocimientos necesarios para impartir clases en este nivel, es que los alumnos obtienen un bajo rendimiento académico. Gracias
Enviado por Mary26 / 594 Palabras / 3 Páginas -
RECOPILACION DE TEXTOS PARA SER UTILIZADOS EN EL CURSO PROPEDEUTICO DE ESPAÑOL
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CICLO BÁSICO RECOPILACION DE TEXTOS PARA SER UTILIZADOS EN EL CURSO PROPEDEUTICO DE ESPAÑOL TEXTO I Formas de aprender mejor y más rápido Es una leyenda urbana que solamente usemos el 10% del cerebro, de ahí que cualquier pequeño daño afecte tremendamente a sus funciones, pero sí es cierto que en realidad podemos aprender mucho más deprisa más cosas de lo que a menudo creemos. Estos trucos están propuestos por
Enviado por Dilone / 827 Palabras / 4 Páginas