Examen Historia Universal ensayos gratis y trabajos
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Examen De Historia
16. Tenía la función de administrar la justicia, asesorar al virrey y a veces gobernaba en su ausencia b) Real Audiencia b) Virreinato c) Consulado d) Ayuntamiento 17. Los _________________ atendían la administración de los pueblos indios: recolectaban tributos, vigilaban a los encomenderos, cuidaban la moral pública y religión b) gobernadores b) alcaldes mayores c) corregidores d) Audiencias 18. Es una situación de privilegio legal, en el cual existe un producto que posee un gran
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EXAMEN DE HISTORIA BIMESTRAL 2012
COLEGIO SOR JUANA INES DE LA CRUZ DE MONTERREY A.C VICTOR ALONSO CONTRERAS RAMIREZ N.L 4 PROYECTO N. 6 EXAMENES PARA: MIERCOLES 11 DE ENERO DE 2012 COLEGIO SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ DE MTY. A.C PRIMARIA MAYOR EXAMEN DE HISTORIA BIMESTRAL 2012 ALUMNO: GRADO: FECHA: N.L CALIF. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Dónde surgió la prehistoria y en qué año? a) Alemania en 1400 b) México en 1892 c) Inglaterra en 1851
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EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3
EXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida
Enviado por RYS / 1.506 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Historia
Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento
Enviado por iracuma / 306 Palabras / 2 Páginas -
Examen extraordinario de la asignatura de historia
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA I CICLO ESCOLAR 2010- 2011 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO:_______ GRUPO: _______ No. LISTA: ____ NOMBRE DEL PROFESOR:____________________________________________________ FECHA:_______ I. INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SELECCIÓNA LA LETRA CORRESPONDIENTE AL GRUPO DE ENUNCIADOS DE LA PARTE INFERIOR Y COLOCALA EN EL PARENTESIS. a) AGRICULTURA – b) ESCRITURA – c) HOMBRE CRO- MAGNON – d) MESOLÍTICO – e)HOMO HABILIS - f) HOMBRE NEANDERTAL
Enviado por aldo2002 / 3.066 Palabras / 13 Páginas -
Examen De Historia Secundaria 2o Bimestre
“2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESC. SEC. OF. No. 0351 “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” MAVORO, JOCOTITLÁN EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO GRUPO “C” HOJAS DE PREGUNTAS INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA CUESTIÓN Y/O ENUNCIADO. 1. PRIMER REVOLUCIÓN ATLANTICA A) INGLESA B) FRANCESA C) NORTAEMERICANA 2. REVOLUCIÓN ATLANTICA QUE CONSISTIO EN CONVERTIR LA MONARQUIA ABSOLUTA EN CONSTITUCIONAL Y FUE ENCABEZADA
Enviado por estey55 / 6.840 Palabras / 28 Páginas -
Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 3
Absolutismo El absolutismo es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo. Abarcó los siglos XVI, XVII, XVIII y la primera mitad del XIX, cuando la influencia política de la nobleza declinó, aunque manteniendo el régimen feudal que mantenía su preponderancia en la sociedad de la época. La teoría del derecho divino del poder
Enviado por simpleza / 978 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO FINAL DE HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL
Introducción Mi trabajo consistirá en una investigación sobre la torre Eiffel, y porque escogí este lugar, bueno lo escogí por que ha sido como mi sueño de ir a conocer. Cabe mencionar que siempre me llamo la atención por su arquitectura. La torre Eiffel actualmente es un lugar de gran turismo. También cabe destacar que la torre Eiffel dentro de su primer piso cuenta con una oficina de correos y un restaurante ,en el segundo
Enviado por SARAYRAULAMOR / 2.263 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA
EXAMEN DE HISTORIA SEXTO GRADO CUARTO BIMESTRE INSTRUCCIONES: 1. Lee con atención estas instrucciones antes de empezar a resolver el examen. 2. Esta parte del examen te servirá sólo para leer todas las preguntas, no la rayes. 3. En la hoja de respuestas escribe tu nombre y los demás datos que se te soliciten. 4. La respuesta de cada una de ellas deberás registrarla en tu hoja de respuestas. Cada pregunta tiene cuatro opciones de
Enviado por paulinilla69 / 611 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia
.- Subraya la respuesta correcta 1.- Esta cargado de tonos puros a fin de dar mayor luminosidad e intensidad expresivas. a) Postimpresionismo b) Arte Abstracto c) Impresionismo 2.- Ideología política que atribuye una identidad diferenciada a los habitantes de un país a fin de destacarse de los demás pueblos o defenderse de la intromisión de otro. a) Mexicanismo b) Extranjerismo c) Nacionalismo 3.-En esta península la mayoría esclavos luchaban por acabar con el dominio del
Enviado por Pauhdz / 382 Palabras / 2 Páginas -
Examen Bimestral Historia
EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA 1ER. BIMESTRE. 3º. AÑO NOMBRE DEL ALUMNO (A): ________________________________________________________________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. Da lectura al siguiente cuadro y contesta las preguntas 1 y 3 A) Era una región de zonas desérticas y semidesérticas, llueve poco, su población se dedico principalmente a la caza de animales pequeños y la recolección de vegetales silvestres raíces, vivieron en pequeños grupos B) En esta región llovía con mayor frecuencia, esto les permitió
Enviado por virginia2 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia Segundo Bimestre Sexto Grado
HISTORIA 1.- En el siguiente mapa ubica las civilizaciones agrícolas de Oriente y del Mediterráneo y relaciona con el número que corresponda. A) 1A 2B 3C 4D B) 1B 2C 3D 4A C) 1C 2D 3A 4B D) 1D 2A 3B 4C 1) MESOPOTAMIA 2) EGIPTO 3) CHINA 4) INDIA 2.-Relaciona las dos columnas tomando en cuenta el nombre de la civilización y el período en que se desarrolló. A) ROMA B) MESOPOTAMIA C) CHINA
Enviado por luisalfonsocama / 372 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Unidad 1 Historia Del Derecho Universal Y Mexicano
HISTORIA DEL DERECHO UNIVERSAL Y MEXICANO. ENSAYO DE LA PRIMERA UNIDAD. INTRODUCCION. La materia de historia del derecho universal y mexicano, comienza con darnos a conocer primero lo básico como son las definiciones de historia y derecho. HISTORIA. Por definición se establece que es el relato de los acontecimientos y hechos dignos de memoria. DERECHO. Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad, es pues el conjunto de normas jurídicas que
Enviado por micros / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
Examen Extraordinario Historia De México Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION HISTORIA 3ER GRADO CICLO ESCOLAR:2011/2012 1. Entre las causas del colapso de la población indígena en el periodo colonial tenemos las epidemias y a) La violencia militar b) La mala alimentación c) El capitalismo 2. Entendemos por encomienda a) Una forma de esclavitud b) La servidumbre de los indígenas a cambio de la evangelización. c) Una forma de
Enviado por fatimabeltran / 714 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario Para Examen De Historia Sexto Grado
1- ¿Quien fue Carlomagno? R= Emperador y domino los territorios que componia el imperio romano de occidente 2-¿Quienes fueron los vikingos? R= Procedentes de escandivia, eran exelentes navegantes y constructores de barcos, lo cual les permitio emprender viajes a grandes distancias , Inglaterra , Irlanda , Francia e Italia. 3-¿Quienes formaban el grupo de barbaros? R= Pastores , agricultores, marinos , jinetes y soldados. 4-¿Cuando se inicia la Edad Media? R= En el siglo V
Enviado por victoricasti / 492 Palabras / 2 Páginas -
Historia 5to Grado Examen Semestral
GEOGRAFIA “quien desde una escuela contempla el paisaje, encuentra mudos los horizontes, invencible el espacio. Pero ya se aproxima la hora de entrada. Pequeños puntos se ven venir coronando las lomas. Son los niños que vienen de otras comunidades. 1.-Tomando en cuenta el texto que leíste, ¿en qué tipo de comunidad se encuentra ubicada la escuela que el maestro describe? A) Urbana B) Metropolitana B) Rural D) Industrializada 2 .- A lo largo del tiempo,
Enviado por melyvaldez / 964 Palabras / 4 Páginas -
Estudio Para Examenes De Historia De La Cultura
FBI Los halcones ( ) Presidente de México en funciones durante el periodo conocido como “la guerra sucia”. BMW Gustavo Díaz Ordaz y Luis Echeverría. ( ) Situación de injusticia que combatió el Gral. Porfirio Díaz durante su juventud como militar y político. PSP Libertad de todos los presos políticos; Derogación del artículo 145 del Código Penal Federal; Desaparición del cuerpo de granaderos; Destitución de los jefes policiacos ; Indemnización a los familiares de todos
Enviado por amiitaf / 820 Palabras / 4 Páginas -
Propositos Del Examen Universal
¿Cuál es el propósito y objetivos de la Evaluación Universal? Propósito Es un Programa orientado a contribuir, a través de una evaluación diagnóstico-formativa de los participantes, a la mejora de la eficacia de sus prácticas de enseñanza que impacten en la mejora del aprovechamiento escolar de los alumnos del Sistema Nacional de Educación Básica. Objetivos: 1. Ofrecer a los docentes diagnósticos de sus competencias profesionales, así como del logro académico de sus alumnos. 2. Focalizar
Enviado por verokika / 319 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario Historia 3º
Examen Extraordinario de Regularización. Ciclo escolar 2011-2012 Fecha_______________ Nombre del Alumno (a) __________________________________________________________ Grado_______ Sección____ Nº de Lista_____________ ANOTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS EN EL PARENTESIS EL NUMERO QUE CORRESPONDA . A LA PREGUNTA I.- 1.- ¿Después de hundir sus embarcaciones Hernán Cortes se dirigió hacia donde? 2.- ¿Tras la conquista de Tenochtitlán el grupo purépechas se ofrecieron a los conquistadores . . cómo? 3.- ¿Cual fue el principal punto de contacto entre Mesoamérica
Enviado por magorambal / 2.933 Palabras / 12 Páginas -
GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA RAMON LÓPEZ VELARDE GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO Contesta las siguientes cuestiones y conceptos. 1. ¿Qué cultivo es herencia de las culturas indígenas de México? 2. Región donde el medio es de suelos fértiles, con lluvias abundantes y su actividad más importante es la agricultura. 3. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: 4. Se le conoce como la cultura “madre”, ubicada en la
Enviado por gomamendi / 732 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia De Mexico
Contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas. Bloque 1: El Mundo entre 1500 y 10 1. ¿De qué forma se ha dividido la historia para su mejor estudio? Se ha dividido en grande periodos, épocas o edades. Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. 2. Anota el nombre de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad. Egipto, Mesopotamia, India y China. 3. Anota una consecuencia de que el Imperio Bizantino cayó en el poder
Enviado por nancymorenita / 265 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia
EXÁMEN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE 3 NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRUPO:____________ I. Identifica las siguientes definiciones y relaciónalas con los incisos: I. Ideología policía que considera la creación de un Estado nacional como condición indispensable para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. II. Práctica de dominación empleada por las naciones o pueblos poderosos para ampliar y mantener su control o influencia sobre naciones o pueblos más débiles. III. Proceso seguido por
Enviado por dianacastilloz / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia
Es un espacio de trabajo cooperativo entre los profesores de IZTACALCO, para contribuir a generar tareas educativas, para compartir con los docentes en la puesta en marcha de los proyectos.Establecer un espacio propicio para el desarrollo profesional;compartir ideas y experiencias. -Para mejora de tareas especificas. -Para formar nuevas habilidades demandadas para llevar a cabo el cambio. -Para poner en contacto a la escuela con recursos y apoyos que puedan potenciar el proceso de cambio- 3/12/2011REPASO
Enviado por hilariogarher / 6.799 Palabras / 28 Páginas -
Examen Primer Bimestre Historia Sexto Grado
CUESTIONARIO DE HISTORIA PARA ENLACE. 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus,
Enviado por maxjuanito70 / 1.165 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0. 9 EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE TABASCO SEGUNDO BIMESTRE 1ER. GRADO I.-INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Mencione las 2 regiones en que se divide el Estado de Tabasco 2.-Mencione en que artículos de la constitución política de Tabasco se establece la división territorial del estado. 3.-Menciona las 5 subregiones en que se divide el Estado de Tabasco. 4.- ¿Cuál es la capital subregional de centro? 5.- ¿Cuál es
Enviado por marioromero / 464 Palabras / 2 Páginas -
Historia Examen CONTESTADO
1.-Qué fue lo que los franceses denominaron "la drôle de guerre" y los británicos "the phoney war"? a.) Se denomina así al período que va desde el inicio del conflicto al ataque alemán sobre Holanda, Bélgica y Francia en mayo de 1940. Pese a estar en guerra, durante estos meses el frente occidental permaneció prácticamente inactivo. b.) Es otra forma de denominar la táctica bélica conocida como la "guerra relámpago". c.) Recibe ese nombre la
Enviado por itzelita / 275 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM
EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En
Enviado por smlucio / 921 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Danza Universal
La danza ha formado parte de la Historia de la humanidad desde principios de los tiempos. Los primeros antecedentes los encontramos en las pinturas rupestres. La historia de la danza refleja los cambios en las relaciones del pueblo respecto a su conocimiento del mundo, además relaciona sus cuerpos y experiencias con los ciclos de la vida. La Danza en la Antigüedad En el antiguo Egipto, las danzas ceremoniales fueron instituidas por los faraones. Estas danzas,
Enviado por natda76 / 723 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales y sociales 2.- El mapa constituye una herramienta fundamental para el estudio de la a) biología b) Filosofía c) historia d) geografía. 3.- Son elementos
Enviado por rilaru17 / 336 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia I
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO Nombre del alumno _________________________ Grupo__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil.
Enviado por 021108 / 768 Palabras / 4 Páginas -
Examen Del Primer Bloque De Historia I
BLOQUE I: DE PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVIII. 1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en los medios de producción. A) Capitalismo B) Socialismo C) Mercantilismo D) Esclavismo 3.-
Enviado por Albertinas / 1.174 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia 3°
S.E.V. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No. 14, TAMIAHUA, VER. D.G.E.S.T. RASGO EVALUATIVO DEL QUINTO BIMESTRE DE HISTORIA UNIVERSAL CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROFR. ALFREDO GARCEZ MEZA GRADO: 2º GRUPO: _______ NOMBRE DEL ALUMNO (A): __________________________________ AC: ___________ CALIF: __________ INSTRUCCIONES: CADA PREGUNTA TIENE CUATRO POSIBLES RESPUESTAS INDICADAS CON LAS LETRA A, B, C, D, PARA CONTESTAR DEBERAS ANALANALIZAR CON ATENCION LA PREGUNTA Y ELEGIR LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Nombre del eje opositor a los aliados durante
Enviado por alfredogarcez / 636 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia De México Secundarias
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. • Se riega con métodos artificiales. • Se tata y se limpia el terreno. 2.- La chinampa: • Hace crecer las superficies cultivables. • Se cultiva
Enviado por MIGUEL001000 / 2.134 Palabras / 9 Páginas -
Historia Del Derecho Universal Mexicano
Historia del derecho universal mexicano Nombre: Diego Limón Ortega Cual es la razón y naturaleza del derecho El derecho natural conviene al hombre y al animal intrínseco y realmente en la razón análoga de ajustamiento absoluto de sus naturalezas o de sus acciones según el juicio según el juicio axiológico de la sindéresis y de la estimativa natural junto con el apetito ericito perfecta o imperfectamente que le corresponde. La estimativa natural y la sindéresis
Enviado por limonortegadiego / 509 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Historia 1
PROFESOR: ANTONIO ROMÁN PEDROTE GUÍA DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO 1. ¿Cuáles fueron las aportaciones de las civilizaciones agrícolas de la antigüedad? R=Algunas de las aportaciones de las civilizaciones agrícolas son: la rueda, la escritura, la numeración decimal, el papel y la seda. 2. Señala los períodos en que se desarrollaron cada una de las siguientes civilizaciones: egipcia, mesopotámica, china e india. R=Mesopotamia, Entre el 1200 y el 1000 a. C 3. Explica ¿por qué
Enviado por todo / 3.360 Palabras / 14 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA I 1ER BIMESTRE
EXAMEN DE HISTORIA I CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE SEGUNDO AÑO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRUPO: _________ No. de aciertos:____________________ Calificación:_________ Fecha: ______________ I. Escribe el nombre de la civilización según su localización geográfica. (4 puntos) CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Río Tigris y Río Nilo Río Indo Río Yang tse kiang y Río Éufrates Río Hoang Ho ______________ _____________ ______________ __________________ II. Completa el párrafo sobre los fenicios con las palabras que faltan. (2 puntos) La base económica de
Enviado por Vero08 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Examen Correspondiente Segundo Momento De Historia
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL 2º. MOMENTO DE HISTORIA Nombre________________________________No.Lista_____Grupo_____Calif._____ I.- INSTRUCCIONES:- En el paréntesis de la izquierda coloca la letra del inciso correcto. ( ) 1.- En qué siglo se desarrolló la Guerra de Sucesión Española a) Siglo XV b) Siglo XVII c) Primer década del S. XVIII ( ) 2.- Ultimo rey de la dinastía de Habsburgo. a) Felipe V b) Carlos II c) Luis XIV ( ) 3.- Cuantos años duró la guerra de
Enviado por Adizama / 406 Palabras / 2 Páginas -
El examen de la historia de Мéxico
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 10 HISTORIA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante
Enviado por guadalupeg / 6.494 Palabras / 26 Páginas -
Examen De Historia II
SECUNDARIA TÉCNICA ESTATAL “JUAN CEBALLOS AYALA” EXAMEN DE HISTORIA II BLOQUE I: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA. PERÍODO 2012-2013 NOMBRE: ___________________________________ 3 “E” Nº de Lista ______ 1.- Orígenes del hombre americano. CONTESTA: ¿Cuál es el origen del hombre americano? (2 puntos) II.- MESOAMÉRICA. En el mapa traza los límites de las tres zonas culturales de América ( 3 puntos) a) amarillo: Osisamérica b) rojo: Aridoamérica c) verde: Mesoamérica III.-
Enviado por Addita / 2.265 Palabras / 10 Páginas -
Examen De Historia Sexto Grado
EVALUACIÓN HISTORIA I.- Lee con atención las preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (Valor 2 puntos por pregunta) 1.- Lugar donde se cree que se originó el hombre A) África B) América C) Asia D) Australia 2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América para llegar a este continente. A) estrecho de Gibraltar B) valles africanos C) estrecho de Bering D) Polinesia 3.- Su invención marca el fin de la
Enviado por iresy / 263 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario Historia 2 Secundaria
examen extraordinario. Historia de México P A R T E I INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del paréntesis de la derecha en la hoja de respuestas el número correcto a cada enunciado (los números se pueden repetir). 1. Los criollos 2. Los negros 3. Los mestizos 4. Los peninsulares ( ) Ocuparon la posición de privilegio durante toda la Colonia ( ) Fue el grupo más castigado por el gobierno colonial ( ) Trabajaban
Enviado por humbertobsy / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES” CLAVE: ES 346-92 C.C.T. 13DES0083T ACTOPAN, HGO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. 2012-2013 ELABORÓ: PROFRA. EMILIA CANTERA ROMERO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ************************************************************************************************************** I.- INDICACIONES: Relaciona las dos columnas mediante una flecha. a) ¿Por qué estudiar _ Se refiere a la ciencia que estudia los
Enviado por FORMSEC3 / 5.113 Palabras / 21 Páginas -
Examen De Diagnostico De Historia
ASUNTO.- Resultados de examen de Diagnostico agosto del 2012 C. PROFR. DIRECTOR DE LA ESC. SEC GRAL. “” P R E S E N T E Por medio del presente y de la manera mas atenta, vengo a darle a conocer los resultados del examen de diagnostico que se le aplico a los grupos de 2°”A”,2°”b” y 2°”c”, para con esto conocer las debilidades y fortaleza que los alumnos tienen en la materia de historia
Enviado por sarapatricia / 560 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA SEGUNDO GRADO
1.- Menciona las civilizaciones agrícolas más importantes del mundo antiguo: a) Mesopotamia, india, china, Egipto b) región andina, roma c) Inglaterra, Francia, Holanda, Mesopotamia. d) china, Egipto 2.- Civilización que se desarrollo al noreste de áfrica a orillas del rio Nilo, cuya creciente anual permitió el desarrollo de la agricultura en medio de una región desértica. a) fenicia b) egipcia c) griega d) romana 3.- En el mediterráneo oriental, en los actuales territorios de siria,
Enviado por SEC21 / 6.193 Palabras / 25 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA 5TO AÑO
Examen de Historia 5to año Nombre del alumno__________________________________________ 1¿Cuándo fue la primera guerra del golfo pérsico? A)1991 B)1994 C)1998 2¿En que año fue el sismo en la ciudad de México? A)1980 B)1985 C)1982 3¿Con cuales países a firmado tratados México? A)Argentina,Paraguay, España B)Estados Unidos, C)Chile, Guatemala, Venezuela, Portugal, Brazil colombia, brazil, peru Colombia, la unión europea y Japón 4¿En qué año cayó el muro de Berlín? A)En 1983 B)En 1989 C)En 1987 5¿En que año
Enviado por h1h1 / 924 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primer Bimestre Historia
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / Examen Historia 1 Secundaria Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad: Examen Historia 1 Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: oyosa97 25 julio 2011 Tags: Palabras: 411 | Páginas: 2 Views: 870 Leer Ensayo Completo Suscríbase Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B)
Enviado por a1398 / 389 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BLOQUE
Nombre del alumno: _______________________________________________________ No. Lista _____ Cal ___________ Completa la siguiente tabla del ORIGEN DEL SER HUMANO Y POBLAMIENTO DEL MUNDO , con las palabras claves del recuadro de abajo. NOMBRE FECHA DE ANTIGUEDAD LUGAR DE UBICACIÓN GEOGRAFICA (PAIS) CONTINENTE DE UBICACION LUCY 3.5 millones a.C CEPRUNO 800 mil a.C. BOSE 0 mil a. C. CAHUANA 15 a. C. CHIMALHUACAN 33 mil. a. C. PAIS ITALIA – MEXICO – ETIOPIA – AUSTRALIA -
Enviado por judithgomez / 586 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA UNO BIMESTRE SEP-OCT
EVALUACION DE HISTORIA UNO Nombre del alumno (a): ______________________________________________________________________________________________ Aciertos: _________________________ Calificación: _________________________ HISTORIA II INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que conteste correctamente las siguientes cuestiones: 1.- ¿Qué fue lo que propició la búsqueda de nuevas rutas comerciales entre Europa y el continente asiático? a) La Ciudad de Constantinopla que era el punto de comunicación más importante resultaba una ruta muy larga entre Europa y Asia. b) Constantinopla donde se realizaba el comercio entre Asia y
Enviado por IMPORTADO / 3.005 Palabras / 13 Páginas -
Historia Económica Universal
Historia Económica Universal Reglas: a) Este taller se entrega en grupos de máximo 4 personas. b) No puede haber dos talleres iguales. c) Cada una de las respuestas se hace con redacción propia; el plagio tendrá severas consecuencias. d) Sólo se asigna la calificación a los estudiantes que estén inscritos en el taller con nombre y código. e) Fecha de entrega: sábado 5 de mayo. 1. ¿Qué características tuvo la descentralización de rentas a partir
Enviado por adcaro36 / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
El examen en la historia de la literatura prototipo de la prostituta
“Prostituta” es una de esas palabras para la que existen muchos sinónimos, me imagino que en todos los idiomas. En castellano al menos: ramera, meretriz, mujerzuela, furcia, además de los múltiples términos coloquiales, más o menos ofensivos. Seguro que los filólogos tienen una buena explicación, pero yo siempre he sospechado que en un origen todos estos términos estaban orientados a actitudes distintas, pero que luego se hicieron intercambiables. De hecho, en las diversas ocasiones en
Enviado por palacios18 / 885 Palabras / 4 Páginas