Examen Historia Universal ensayos gratis y trabajos
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HISTORIA UNIVERSAL
Según Antonio Soto de la Universidad del Zulia establece expresamente que existen ciertos aspectos de la Historia universal que deben aclararse en el ámbito de las ciencias humanas, donde se abarca los grandes legados del occidentocentrismo que comprende las culturas de toda Europa incluyendo a Rusia, América del norte, Australia, nueva Zelanda y Sudáfrica. Se dice que el hombre occidental desde el aspecto cultural tiene cierta superioridad ya que dicha cultura posee vocación universal, como
Enviado por luzbetha / 672 Palabras / 3 Páginas -
La Historia Universal
ENSAYO SOBRE LA HISTORIA UNIVERSAL La historia universal es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del humanohasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de lahumanidad. Se concibe como
Enviado por gerardillo / 973 Palabras / 4 Páginas -
Examen Historia II
I. INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1. Se refiere al control territorial que ejerce un país con mayor desarrollo económico, tecnológico y científico sobre uno con menor grado de desarrollo. A. CAPITALISMO B. IMPERIALISMO C. MUNDIALISMO 2. Las transformaciones que tuvieron lugar de 1850 a 1920, obedecieron a una serie de factores políticos, económicos, sociales y culturales. ¿Cuál de las siguientes opciones influyó en dichas transformación? A. PRIMERA GUERRA MUNDIAL B. TEORIA
Enviado por susii / 409 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal
Configuración de Financiamientos A continuación se describen los puntos que se deben de tomar en cuenta para la configuración de un Financiamiento. Al seguir estos pasos se asegurará que no se cometan errores al momento de su parametrización, de esta forma evitando cálculos erróneos del producto. 1. Alta de Financiamientos 1. Asignar la clave o identificador del financiamiento 2. Asignar descripción del financiamiento respetando la descripción de los financiamientos existentes 3. Seleccionar el tipo de
Enviado por mediano / 281 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA DE SINALOA
EXAMEN DE HISTORIA DE SINALOA. Nombre del Alumno: _______________________________________. Grado___________. Grupo_________. No. De Lista________. No. De Aciertos_________. Calif_____________. 1.-Así se le conoce al periodo transcurrido de 1876 a 1911? A) EL REELECCIONISTA. B) EL REVOLUCIONARIO. C) EL INDEPENDENTISTA. D) EL PORFIRISMO. 2.-Plan que proclamo Porfirio Díaz, el cual lo condujo a la presidencia de la republica (1877-1880)? A) PLAN DE TUXTEPEC. B) PLAN DE AYUTLA. C) PLAN DE SAN LUIS. D) PLAN DE LA NORIA.
Enviado por mikeangelap / 270 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal Contemporanea
Origen de la humanidad[editar] Artículos principales: Evolución humana, Origen de los humanos modernos y Paleolítico. Cráneo de un Homo erectus (‘hombre erecto’), es un homínido extinto, que vivió entre 1,8 y 0,3 millones de años antes del presente (Pleistoceno inferior y medio).36 La genética y el estudio de los fósiles dice que el Homo sapiens apareció en peru hace unos 200.000 años,37 38 después de un largo período de evolución biológica a lo largo del
Enviado por NewGirlDD / 8.935 Palabras / 36 Páginas -
Examen Historia
1- ¿A qué se le llama “fuentes de la historia” y para qué sirven . Cita ejemplos. 2- ¿A qué época de la Historia hace referencia la siguiente imagen? . Desarrolla las características de la sociedad de esta época. 3- Lee el siguiente fragmento: a) Ubica el texto en el tiempo. b) Compara la “producción artesanal” de la “producción industrial”, tomando como ejemplo lo que se menciona en el texto. c) ¿Cuál es el gran
Enviado por elianaehrhardt / 224 Palabras / 1 Páginas -
Historia Universal
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA Organismo Público Descentralizado Plantel 5 Mártires del Carrizal “INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA” Proyecto de Investigación Presentan: • Aldo Javier Espinoza Roldan • Dafne Ximena Zamorano López • Paloma Alejandra Castañeda Sánchez • Héctor Arana Rojas • Claudia Steffany Muñoz Mendoza • Karen Guadalupe Minor Asesor Metodológico: Prof. María del Coral B. Asesor de Contenido: Lic. Alejandra Minor Zarate Lic. Andre Minor Zarate Prof. Ibeth Morales Hernández
Enviado por minorsitha / 1.333 Palabras / 6 Páginas -
Historia Universal
INDICADORES DE PRODUCTIVIDAD Indicadores del medio ambiente I = materia reutilizable / tiempo de operación I = Venta de productos / compra de productos Indicadores de administración I = Gastos de administración / Costo de los artículos vendidos I = Ventas netas / Número de trabajadores I = Unidades producidas / Horas hombre Indicadores de calidad C = Unidades producidas / # de unidades defectuosas C = # de unidades vendidas / # de unidades
Enviado por xlux / 200 Palabras / 1 Páginas -
El concepto de Historia Universal
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA UNIVERSAL 29 05 2008 El concepto de Historia Universal nació en el siglo XVII bajo influencia racionalista. La idea de este concepto es abarcar la “totalidad” de la historia, pero, en la práctica, este objetivo no se logra, porque esta historia termina siendo europocentrica. El padre del concepto en análisis es el alemán Cristoph Keller (1634-1707), quien latinizó su nombre y se llamó a sí mismo “Cellarius”. Este autor, quien era
Enviado por pattmauricio / 501 Palabras / 3 Páginas -
Historia Universal
1) La historia se suele dividir en cuatro grandes períodos: • La Antigüedad, comprende desde alrededor del año 3000 a.C.21 hasta alrededor del siglo VI, con el Oriente Medio,22 23 24 el Mediterráneo cuna de la Antigüedad clásica, de China,25 y la India. • La Edad Media,26 27 desde el siglo VI hasta finales del siglo XV. • La Edad Moderna,28 desde finales del siglo XV hasta 1789, con la revolución francesa, que incluye el
Enviado por xamiravegas / 599 Palabras / 3 Páginas -
Historia universal
Historia universal 1.- historia.- La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. 2.- desarrollo de la sociedad primitiva.- La Sociedad Primitiva se caracterizó por que no existía propiedad privada y tampoco diferencia de clases sociales es un espacio donde debido
Enviado por luis199307 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia 2° Secundaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Historia 2° Secundaria Examen Historia 2° Secundaria Documentos de Investigación: Examen Historia 2° Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 910.000+ documentos. Enviado por: Cuquis 20 agosto 2011 Tags: Palabras: 369 | Páginas: 2 Views: 2526 Leer Ensayo Completo Suscríbase PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión
Enviado por vanesa2702 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Guía Historia Universal 2o Sec
1. Es el estudio de las comunidades o grupos humanos que han desarrollado diferentes culturas a lo largo del tiempo, que investiga las relaciones permanentes entre las causas y los efectos de dichos fenómenos. a) ciencias I b) matemáticas c) formación cívica y ética d) historia 2. Durante este periodo se incluyen tanto las civilizaciones agrícolas: Mesopotamia, China, Egipto e India, así como las culturas: Grecia y Roma. Durante este periodo los hombres dominan la
Enviado por vmgg2012 / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
Examen Historia 4to Bim
ASIGNATURA: HISTORIA I NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________________________________ GRADO:2º GRUPO:”B” I.-Completa con los conceptos que se encuentran en el recuadro. 1.- El desarrollo de las tecnologías propició un aumento considerable de la ___________________ en los países industrializados, que buscaron ________________ y mercados para sus productos, provocando una rivalidad imperialista que desemboco en la guerra. 2.- En 1882 se formó la ________________ entre Austria- Hungría, Alemania e Italia en un intento por lograr un equilibrio imperialista. En 1907
Enviado por amadrid / 409 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia Primer Bimestre
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Lee la siguiente afirmación y contesta la pregunta 1. El idioma español, junto con las plantas y animales procedentes de otros continentes que hoy son parte de la vida cotidiana de los mexicanos, conforman nuestra cultura y tienen su origen en los procesos de conquista y colonización españolas en América. 1. ¿Cómo se le denomina a
Enviado por cuautemoc0107 / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
Examen Historia
NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRUPO_____ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA.1.- ¿Cómo se le llamó al acontecimiento que originó la sustitución de la fuerza humana por la demáquinas?a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obrac) Tratado para la nueva economía d) Sociedad capitalista2.- ¿Qué cambios sociales trajo la Revolución Industrial?a) Apertura de talleres, dotación de servicios básicos para la población, aumento de trabajob) Aumento de la población en zonas rurales / mejor
Enviado por anilorac23 / 461 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN HISTORIA 1
UNIDAD DE SERVICIOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EZEQUIEL MONTES” EZEQUIEL MONTES, QRO. CLAVE 22DES0005X EXAMEN DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________grado____ grupo______ . 1.- Movimiento de las aguas oceánicas originado por la atracción de la luna a) Corrientes b) Vías marítimas c) Olas d) Mareas 2.- Estación del año en que estamos al momento de presentar
Enviado por miguelmaiky / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Historia Universal
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCION DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA SECUNDARIA TÉCNICA No.50. CLAVE: 21DSTOO55Y EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 2011 – 2012 Profra. María Porfiria Salgado Tepox SEGUNDO GRADO HISTORIA I (Universal) NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRUPO__ INSTRUCCIONES: encierra la respuesta correcta 1.- nombre que se les da a las primeras civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, India y China A) FLUVIALES B) AGRÍCOLAS C) MARINAS 2.- Cultura considerada cuna de la democracia A) FENICIA B) GRECIA C) ROMA 3.-
Enviado por mariapsalgado82 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Historia Universal Resumen
RESUMEN HISTIROA: NACIONALISMO: idioma, costumbres, tradiciones.. permiten qe una persona pertenesca a su país Antecedentes: rev. Francesa-> considerado como ejemplo -> derechos, división de poderes. Invacion napoleónica: genero rechazo a lo inpuesto por napoleon, despertó un sentimiento de identidad ROMANTICISMO: (Inglaterra/Alemania): mov. Cultural. Resalta el sentimiento sobre la razón, busca la individualidad…. Se opone a la ilustración LIBERALISMO: ideología (forma de poensar) que representa a la burgesia se expresa en 2 vertises: → político: soberanía
Enviado por catalinatoro / 639 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia Primer Bimestre
BLOQUE I: DE PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVIII. 1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en los medios de producción. A) Capitalismo B) Socialismo C) Mercantilismo D) Esclavismo 3.-
Enviado por magnus13 / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
-historia Universal
LA DEFINICION DEL SUJETO HISTORICO La definición del sujeto histórico constituye una de las tareas intelectuales políticas mayores en la perspectiva del cambio social presente y futuro, en la medida en que permite identificar a aquellos sectores sociales que estarían llamados a impulsar y a protagonizar los cambios. Esto implica que el sujeto histórico, como lo visualizamos es a la vez un constructor de la historia y un agente de transformación en la historia. Por
Enviado por naturaleza67 / 1.670 Palabras / 7 Páginas -
ANTECEDENTES DE LA HISTORIA UNIVERSAL
es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del humano hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Se concibe como inicio de la historia humana, en
Enviado por bleachsd / 586 Palabras / 3 Páginas -
Tarea 2 Historia Universal Tecmilenio
Título: Napoleón Bonaparte Introducción: Nació el 15 de agosto de 1769 en Ajaccio (Córcega) y recibió el nombre de Napoleone. Hijo de Carlos Bonaparte, un abogado que luchó por la independencia de Córcega y Letizia Ramolino. Contenido: Su formación en Brienne y en la Escuela Militar de París estuvo subvencionada por el rey Luis XVI. Fue teniente en un regimiento de artillería y durante la Revolución Francesa fue teniente coronel de la Guardia Nacional corsa
Enviado por Yisus9612 / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Division De La Historia Universal
Tipos de democracia Listado de tipos de Democracia: Agonismo, acepta el conflicto como algo inevitable que debe canalizarse de modo productivo. Democracia anticipativa, i have a big gallopinto Democracia directa, donde la gente no elige a representantes para votar en su nombre, sino que desarrollaban la legislación y ejercen el poder ejecutivo de manera personal. Democracia biorregional. Sistema de administración política a partir de reformas electorales diseñadas para forzar el proceso político hacia una democracia
Enviado por oscartin_2001 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal
Tema I.- Introducción a la Historia Definiendo la Historia. La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. A su vez, llamamos historia al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una historia natural en que la humanidad no estaba presente.
Enviado por marcevp96 / 852 Palabras / 4 Páginas -
Exexamen De Historia Universal
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Escuela: Secundaria General “LUIS ROSADO VEGA” Chemax, Yucatán Asignatura: Historia Universal Grado: “2°” Grupos “F” EXAMEN BIMESTRAL SEPTIEMBRE – OCTUBRE NOMBRE:_____________________________________________________ FECHA:________________ MAESTRO:____________________________________________________ PUNTUACIÓN-___________ I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LAS LETRAS QUE CORRESPONDAN A CADA PREGUNTA DE LA IZQUIERDA. (VALOR 1 PT C/U) II II.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.(VALOR 1 PT C/U) 1.- Fue una aportación de la civilización
Enviado por Neo2011 / 460 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO MODULAR 4 HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA
Evidencia IV Investiga en Internet los países que hoy en día forman la Unión Europea y enlístalos en esta parte de tu trabajo ALEMANIA AUSTRIA BÉLGICA BULGARIA CHIPRE CROACIA DINAMARCA ESLOVAQUIA ESLOVENIA ESPAÑA ESTONIA FINLANDIA FRANCIA GRECIA PAÍSES BAJOS HUNGRÍA IRLANDA ITALIA LETONIA LITUANIA LUXEMBURGO MALTA POLONIA PORTUGAL REINO UNIDO REPÚBLICA CHECA RUMANÍA SUECIA Por último, escribe tus conclusiones sobre todo lo que has aprendido acerca de la Historia universal contemporánea. En estas conclusiones deberás
Enviado por KeruMty / 978 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionarios De Historia Universal
CUESTIONARIO HISTORIA UNIVERSAL TEMAS 1 AL TEMA 10 TEMA1º 2: ¿Cuál ES LA DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE ECONOMIA DEPREDADORA Y ECONOMIA PRODUCTIVA? R: La diferencia que existe entre estos tipos de economía eran que la economía depredadora se dio en el periodo del paleolítico, la caza, la pesca y asimismo la recolección sin importarles la reposición de la naturaleza , en cambio en la economía productiva se dio en el periodo neolítico donde ya se
Enviado por brizania / 2.583 Palabras / 11 Páginas -
Historia Universal
La contienda reveló la maquinaria de terror paradójicamente surgida de los avances y progreso de la ciencia y la tecnología. El intenso desarrollo de los instrumentos y técnicas de guerra (vgr. Fusiles de repetición, ametralladoras, gases venenosos dando origen a la guerra biológica y química, vehículos de combate, dirigibles, primeros aviones de guerra, y acorazados de acero) modificarían la ciencia militar cuyas prácticas datan de varios siglos atrás de conflictos humanos. La artillería multiplicó los
Enviado por miriameuni / 203 Palabras / 1 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA LINEA DEL TIEMPO PRIMERA GUERRA MUNDIAL
AÑO | ACONTECIMIENTO | | Detonante del conflicto | 1914 | El 28 de junio en Sarajevo capital de Bosnia (entonces provincia austriaca) fueron asesinados el Archiduque Francisco Fernando (heredero al trono de Austria-Hungría) y su esposa Sofía, El asesino, Gavrilo Prinzip, un estudiante bosnio de ascendencia serbia. Este fue el detonante de la guerra. | 1914 | El Imperio austrohúngaro exigió, con el apoyo del Imperio alemán, investigar el crimen en territorio serbio. Austria
Enviado por Ribri / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
Historia Universal
EL CUENTO LITERARIO Rolando Sifuentes Escritura en pápiro El cuento es una narración corta que por lo general narra una historia ficticia. El cuento viene desarrollándose desde tiempos inmemoriales hasta convertirse en lo que es hoy: el moderno cuento corto que conocemos como obra de arte. Ahora bien, tenemos que tener en cuenta que, para que sea considerada una obra literaria, y está en el realismo, debe ser creación del autor, y no una copia
Enviado por amainary / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Historia Universal
1.- ¿Qué es un imperio colonial? ¿Consideras que los imperios coloniales son respetuosos de la soberanía de los pueblos que dominan? Un imperio colonial, es un País Absolutista, con el tipo de gobierno mas rígido y estricto que se basa en conquistar y crear colonias en territorios ya existentes y dominados por alguna otra nación. 2.- ¿En qué continente se encontraba el imperio austro-húngaro? Europa. 3.- ¿En qué años, aproximadamente, tuvo lugar la primera guerra
Enviado por itzel1996 / 259 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal Contemporanea
Historia Universal Contemporánea Conceptos Claves: Colonialismo: El colonialismo es la influencia o la dominación de un país por otro más poderoso de una forma violenta, a través de una invasión militar, o sutil, sin que intervenga la fuerza. Los motivos pueden ser poder, riqueza o dominio. Esta dominación puede ser política, militar, informativa, cultural, económica o étnica. También se le puede llamar neocolonialismo para hacer referencia a una dominación de tipo económico, e incluso político,
Enviado por RubiViOl / 462 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal Del Derecho
Las invasiones bárbaras. El reino visigodo: instituciones y cultura ________________________________________ El final del Imperio romano se vio marcada por grandes movimientos migratorios de pueblos en su mayor parte germánicos, conocidos como "bárbaros" por los romanos, en los territorios del occidente del Imperio. Estas migraciones, a menudo realizadas por la violencia, supusieron verdaderos invasiones que precipitaron el fin del Imperio. Iniciadas en el siglo III, tuvieron su momento culmen en el siglo V. Los suevos, vándalos
Enviado por cesar.torres / 570 Palabras / 3 Páginas -
Examen Historia
Qué es la entrevista? Es un diálogo entre dos personas en el que una de ellas propone una serie de preguntas a la otra a partir de un guion previo. En toda entrevista intervienen al menos dos personas: - El entrevistador se encarga de plantear las preguntas. - El entrevistado su función es dar información respondiendo a las preguntas del entrevistador. Propósito: Conocer y/o saber más afondo de una persona ya sea en el ámbito
Enviado por Aloly / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Historia Universal Quinto Semestre De Bachilleres
LIDER PAÍS EMBLEMA O LOGO GRUPO REPRESENTATIVO IDEOLOGIA Ó 5 CARACTERISTICAS FACISMO Benito Mussolini Italia Camisas negras *Defendía un edo. Totalitario *Sistema político dictatorial de partido único *Exaltaba el racismo *Defendía la violencia *Exaltaba los principios masculinos *Exaltaba los elementos irracionales de la conducta (como fanatismo, intolerancia, obediencia ciega, etc.). ESTALINISMO Josef Stalin Rusia Bolcheviques Ejercito rojo • *Dictadura burocrática del régimen de partido único. • *Centralización de la toma de decisiones en el líder
Enviado por zutski / 284 Palabras / 2 Páginas -
Historia Universal
Historia Universitaria La historia universitaria en Puebla se remonta a más de cuatro siglos que han sido ricos en experiencias y acontecimientos. El presente texto tiene como fin el dar a conocer algunos de los principales sucesos ocurridos desde la fundación de la institución hasta la fecha, mismos que han contribuido a modelar su perfil. De estas lecturas se desprende la imagen de una Universidad, en transformación y perfeccionamiento permanentes, que ha sabido colocarse al
Enviado por saulcortez3 / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Historia Universal Del Derecho
Historia Universal del Derecho. Introducción. Derecho e Historia. Para incursionar en la Historia del Derecho habrá de tenerse un punto de partida en la descripción de sus fuentes históricas, por lo tanto hablaremos de la llamada “historia externa del Derecho”. Si lo que buscamos es la historia de las instituciones jurídicas, entonces se habla de una “historia interna del Derecho”. El objetivo es alcanzar cierta comprensión de esta historia interna, ya que la historia externa
Enviado por eazueta / 7.730 Palabras / 31 Páginas -
EXAMEN HISTORIA DE MEXICO 1ER BIMESTRE
LEE CUIDADOSAMENTE TODO EL EXAMEN ANTES DE CONTESTARLO DURACIÓN DEL EXAMEN : 50 MINUTOS VALOR TOTAL DEL EXAMEN: 50 PUNTOS I Subraya la respuesta correcta: 1.- La teoría más aceptada del origen del hombre en América: a) El hombre es autóctono b) Llegó a través de la Atlántida c) Cruzó por el Estrecho de Behering 2.- Abarca las zonas desérticas del norte de México, no había grandes culturas: a) Aridoamérica b) Oasisamérica c) Mesoamérica 3.-
Enviado por angelcpolsyso / 923 Palabras / 4 Páginas -
Historia Universal
Resultados: - Fue un movimiento hecho por los crollos y para los criollos. - No hubo un plan homogéneo de los caudillos. Todos hicieron lo que pudieron, pero no seguían algún proyecto fijo, no había un documento que les indicara qué hacer cuando se lograra la derrota del Virrey. Hasta que llegó la Constitución de apatzingán en 1814. - Se inspiró en las ideas de ilustración francesas. - Muchos españoles lucharon en favor de la
Enviado por javier1000 / 243 Palabras / 1 Páginas -
Plan Anual De Trabajo Historia Universal Secundaria
PLAN ANUAL DE TRABAJO P R E S E N T A C I Ó N EL PRESENTE PLAN ANUAL CORRESPONDE AL CICLO ESCOLAR 2013-2014 LA ENSEÑANZA DE ESTA ASIGNATURA NOS EXIGIRA CONGRUENCIA, VERACIDAD Y EXACTITUD, PARA ASI PODER CREAR ALUMNOS COMPROMETIDOS CON SU HISTORIA Y CON SU NACIÓN, AMANTES Y SOLIDARIOS CON SU COMUNIDAD. TANTO LOS EJES TEMÁTICOS COMO EL DESARROLLO DE SUS TEMAS PROPORCIONARÁN EN ELLOS CONOCIMIENTOS DE HISTORIA. OBJETO DE ESTUDIO La
Enviado por monikdfdz / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Historia Universal
Historia universal Saltar a: navegación, búsqueda Historia Universal. Prehistoria Edad Antigua Antigüedad clásica Antigüedad tardía Edad Media Alta Edad Media Baja Edad Media Plena Edad Media Crisis de la Edad Media siglo XV Edad Moderna siglo XVI siglo XVII siglo XVIII Edad Contemporánea siglo XIX siglo XX siglo XXI siglo XXII La historia universal1 2 3 es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la
Enviado por Peishonn / 2.433 Palabras / 10 Páginas -
La historia universal de México
Universal e Historia de México.2.- Disponer de tiempo para estudiar e investigar la asignatura, mínimo cuatro horas a lasemana3.- Estar convencido de querer estudiar la carrera de Licenciado en Derecho.4.- Sacrificar un poco de tiempo que pensabas usarlo para actividades recreativas o diversión,cuando menos durante el semestre,.5.- Debes tener conocimientos básicos de computación.1.8 CRITERIOS DE ACREDITACIÓNPresentarás un examen final ordinario, en el que tendrás dos oportunidades. En caso de noacreditarla en primera vuelta, tendrás derecho
Enviado por joa12 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia
HISTORIA QUINTO GRADO 1.- La maestra Marìa les dijo a sus alumnos de quinto grado que durante el bimestre iban a estudiar algunos acontecimientos de la historia de México que sucedieron durante la segunda mitad del siglos XIX ¿Qué años iban a estudiar los niños? A) De 1800 a 1850 B) De 1850 a 1899 C) De 1800 a 1899 D) De 1810 a 1850 2.- Has estudiado que durante la segunda mitad del siglo
Enviado por ismariyalitha / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO
HISTORIA UNIVERSAL DEL DERECHO AUTOEVALUACION V 1. ¿Cuál es uno de los leitmotiv (cuestión más relevante) de la Edad Media? Uno de los leitmotiv de la Edad Media es la lucha por la recuperación organizatoria y cultural del occidente de Europa, después de la disolución del Imperio Romano de Occidente, en 476 d. C. 2. Explique las causas de la decadencia cultural y de la civilización del occidente europeo durante los siglos oscuros, desde 476-1000
Enviado por abdulex1431 / 687 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL DE LA FOTOGRAFIA
Historia De La Fotografía Universal El término cámara deriva de camera, que en latín significa “habitación” o “cámara”. La cámara oscura original era una habitación cuya única fuente de luz era un minúsculo orificio en una de las paredes. La luz que penetraba en ella por aquel orificio proyectaba una imagen del exterior en la pared opuesta. Aunque la imagen así formada resultaba invertida y borrosa, los artistas utilizaron esta técnica, mucho antes de que
Enviado por NDELCID / 2.909 Palabras / 12 Páginas -
Características de la administración en cada etapa de la historia universal
Características de la administración en cada etapa de la historia universal. Prehistoria desde la existencia del hombre sobre la Tierra hasta la escritura. La Prehistoria es la etapa de la historia que se caracteriza por el primitivismo. En ella no conocemos a los pueblos individualizada mente, con sus nombres de pueblos. Mucho menos a las personas. Es la etapa más larga de la vida humana. De 2'6 a 4 millones de años, hasta hace 5.300
Enviado por lanestosa17 / 2.446 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN HISTORIA FEBRERO
ESCUELA PRIMARIA PARTICULAR JOSE MA. MORELOS C.C.T. 16PPR0019A ZONA ESCOLAR 022 EXAMEN CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO QUINTO GRADO GRUPO: ___________ Nombre: _____________________________________________________________ N. L. ____ 1.- ¿Cuáles fueron los inventos de finales del siglo XIX? 2.- ¿En qué año llego al poder Porfirio Díaz? 3.- ¿Que construcciones se realizaron en Veracruz y Tampico? 4.- ¿Cuáles son las tres características que tenían en el norte del país? 5.- ¿Qué favoreció el crecimiento de la población
Enviado por chinaco / 333 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA UNIVERSAL
La historia universal es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del humano hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Se concibe como inicio de la
Enviado por ARIYANCI / 407 Palabras / 2 Páginas