Examen Historia ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015

CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN DE HISTORIA

PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN DE HISTORIA SEPTIEMBRE Nombre ________________________________________________________ 6º _____No. L. ______ 1. INSTRUCCIONES.- Relaciona las dos columnas anotando dentro del paréntesis el número que conteste correctamente. 1.- Comenzó hace más de tres millones de años. ( ) Homínidos 2.- Son los ancestros de los seres humanos. ( ) Siglo y milenio 3.- Según investigaciones, el origen de la humanidad ( ) Nómadas se encuentra en: 4.- Medidas de tiempo que se deben

Enviado por Doria_27 / 2.265 Palabras / 10 Páginas
MODELO PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME PSICOLÓGICO HISTORIA CLÍNICA Y EXÁMEN DEL ESTADO MENTAL

MODELO PARA LA ELABORACIÓN DE UN INFORME PSICOLÓGICO HISTORIA CLÍNICA Y EXÁMEN DEL ESTADO MENTAL 1. IDENTIFICACION PERSONAL Nombre completo: ________________________________________ Edad: ___________ Fecha de nacimiento: Año_______ Mes _______ Día_______ Estado civil: Soltero___ Casado____ Viudo____ Divorciado____ U. Libre_____ Ocupación: ________________________________ Lugar de residencia: _______________________ Religión: ___________________ Dirección: _______________________ Teléfono de casa: ___________________ Celular: _______________ Grado de escolaridad: _______________________ Persona que lo refirió: ____________________________ Nombre, dirección y teléfono de la persona encargada Lugar y fecha de

Enviado por halid / 602 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA DE COAHUILA

________________ SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DEL ESTADO DE COAHUILA ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA JESÙS REYES HEROLES E J. BOQUILAS DE LAS PERLAS MUNICIPIO DE VIESCA 1er BIMESTRE DE HISTORIA DE COAHUILA CICLO ESCOLAR 2015- 2016 NOMBRE DEL ALUMNO______________________________ No Lista_________ GRADO: _____ SECCION: ____ No ACIERTOS___ CALIFICACIÒN_____ RESPONSABLE: PROFESOR JUAN CARLOS CORDERO DELGADO l.- Subraya la respuesta correcta. Aprendizajes esperadosUbica espacialmente el Virreinato de la Nueva España y su organización política en reinos, provincias mayores

Enviado por karlos00 / 3.951 Palabras / 16 Páginas
Guía para examen parcial - Historia mexicana

GUIA DE SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Se les sugiere prepararse de acuerdo a sus apuntes y controles de lectura y considerar el presente documento solo como guía. 1. Término polisémico que sirve para designar la coexistencia de diferentes culturas en el seno de una misma entidad política territorial R. Multiculturalismo 2, Son los principales cultivos de los aztecas? R. Maíz, tabaco, chiles, fruta, maguey 3. ¿Nombre de tres dioses aztecas? R. Cuatlicue, Coyolxauqui, Huitzilopochtli, Tlaloc 4.

Enviado por rosendo2401 / 1.010 Palabras / 5 Páginas
Examen unidad historia americana

Tema II 1. En base al texto de DxxxxL definir los conceptos de señorío justo y guerra justa y explicar su función en la legitimación del proceso de la conquista. 2. En base al texto de Karen Spading enumerar las distintas funciones políticas, económicas y sociales desempeñadas por los curacas en las décadas posteriores a la conquista y definir cuál era la importancia de su rol en la relación entre españoles e indios. 3. Enumerar

Enviado por elPity / 1.559 Palabras / 7 Páginas
Examen de historia para primer bimestre

ESCUELA SECUNDARIA 118 “FRANCISCO GOITIA” EXAMEN DE HISTORIA DE MÈXICO ALUMNO: ____________________________________________________GPO _____ N.L. ______ ELABORO: Profr. Rubèn Darìo Ibarra Rivas. INSTRUCCIONES: Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponde la respuesta correcta. ( ) Fueron las tres regiones culturales de los prehispánicos. A)occidente, centro, golfo B)norte, sureste, Oaxaca C)aridoamèrica, oasisamèrica, mesoamèrica ( ) Navegante genovés que descubrió Amèrica. A) Amèrico Vespusio B)Cristobal Colòn C) Hernàn Cortez ( ) Alimento Gastronòmico que nos legaron nuestros

Enviado por JosephIbarra / 1.326 Palabras / 6 Páginas
Examen de historia de segundo año

LOGO%2BTELES Escuela Telesecundaria “Álvaro Gálvez y Fuentes” Clave: 30DTV0047K Examen de Historia I Bloque 1 El mundo adquiere nuevas dimensiones. De principios de siglo XVI a principios del siglo XVIII SEV-logo INDICACIÓN: Subraya la respuesta correcta. 1. Son los periodos en los que se divide la historia 1. Edad Antigua, Media, Moderna y Contemporánea 1. Prehistoria, Edad Media, Moderna y Contemporánea 1. Edad de Bronce, Edad Media y Edad Moderna 1. Prehistoria, Edad de Bronce,

Enviado por marthagarcia1984 / 613 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA UNIVARSAL 2° GRADO

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL 334 EXAMEN DE HISTORIA UNIVARSAL 2° GRADO BLOQUE I FECHA_____________ ALUMNO:_______________________________________________________ GRADO____ GRUPO____ N/L____ 1. Instrucciones: encierra CON TINTA NEGRA la letra de la respuesta correcta. 1.- Las primeras comunidades antes de practicar la agricultura obtenían sus alimentos gracias a la: A) Navegación B) Recolección C) Siembra D) Cultivo 2.- Etapa que comenzó con la caída del imperio Romano. A) Edad Media B) Edad Moderna C) Edad antigua D) Edad Contemporánea 3.-

Enviado por Adriana Sú / 930 Palabras / 4 Páginas
Examen de historia avanze

EXAMEN DE HISTORIA SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________FECHA:__________________ Instrucciones: lee y escribe en el espacio en blanco la palabra que complete correctamente cada enunciado de acuerdo con las siguientes palabras: * Sociales. * Procesos * Consecuencia * Hechos * Causa * Periodos 1. Cuando se habla de _______________ históricos se hace referencia a eventos que tuvieron un significado particular o consecuencia para ciertos grupos________________. Son únicos e irrepetibles y pueden situarse en

Enviado por carlos.diaz.nava / 1.075 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA I

EXAMEN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA I BLOQUE III CICLO 2014-2015 ALUMNO(A) _________________________________________________________________GDO_____GPO______ACIERTOS_______CALF______ Instrucciones: Relaciona ambas preguntas escribiendo dentro del paréntesis la respuesta correcta Valor 40% 82046 Doctrina que Anuncio “América para los americanos” y fue una religión de E.U.A ( ) Triple Entente 97041 Estrategia utilizada en la primera guerra mundial para ocultarse y desde ahí disparaban contra el enemigo ( ) Imperialismo 34081 Acontecimiento que sirvió como pretexto para que se desencadenara la

Enviado por sin lema / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Guia de examen de historia

GUIA PRIMER PARCIAL 1.- Concepto de Estado R= Agrupación humana, fijada en un territorio determinado y en la que existe un orden social, político y jurídico orientado hacia el bien común, establecido y mantenido por una autoridad dotada de poderes de coerción. 2.- Cuáles son los elementos del Estado Territorio (espacio físico) Población (elemento humano del Estado) Gobierno o Poder político (forma de organización colectiva para lograr sus fines). Soberanía: capacidad que tiene el estado

Enviado por Judinyhv123 / 2.517 Palabras / 11 Páginas
EXAMEN DEL PRIMER PERIODO HISTORIA

ESC.SEC. TEC. NUM.53 http://2.bp.blogspot.com/_uheNlUAGBA8/TKv2QI9s_kI/AAAAAAAADBs/qRlLkvfEXjk/s320/cultura+mixteca.png EXAMEN DEL PRIMER PERIODO HISTORIA II. HISTORIA DE MÉXICO 3° CICLO ESCOLAR 2015-2016 Nombre del alumno:________________________________________ Grupo________ Nombre del Maestro: Aránzazu Yadira Bonilla Flores Turno: Matutino ACTOS_______________ I.-Instrucciones: lee y subraya la respuesta correcta según sea el caso 3.- Identifica el periodo de mayor auge cultural: a) preclásico del 2500 a.c al 100dc b) clásico del 100 d.d. al 900 d.c. c) posclásico del 900 d.c. al 1521. d) moderno 1900

Enviado por ZZazu Zazu Boni / 2.124 Palabras / 9 Páginas
Examen de historia escolares

Colegio de bachilleres del estado de Yucatán Cobay Plantel xoclaca grado y grupo: 3-A Nombre del alumno: Nombre del maestro: Roberto Jesús de la guerra dominguez Responde correctamente encerrando el inciso correcto 1.- ¿Quién era conocido como el padre de la patria? A) Miguel Hidalgo B) José María Morelos C) Benito Juárez D) Porfirio Días 2.- ¿Los borbónicos eran un grupo político formado por? A) criollos y peninsulares B) monarcas y mestizos C) españoles y

Enviado por lalitoooooooo / 852 Palabras / 4 Páginas
HISTORIA TEMA 1 PREGUNTAS EXAMEN

TEMA 1. EL ROMANTICISMO (I). 1. Temas y características del Romanticismo. -Expresión de las pasiones y los sentimientos, como el amor inalcanzable. -Admiración ante la naturaleza tan impresionante, con alma y vida. -Deseo de libertad en todos los órdenes y rebeldía contra el orden social y político establecido. -Pesimismo y angustia ante la muerte y el misterio de la existencia y el ser mismo. -Huida de la realidad, tanto en el tiempo (vuelta hacia la

Enviado por BarbaraSaez / 11.564 Palabras / 47 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL Instrucciones: lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta

EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL Instrucciones: lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1.-Auxilia a la historia ubicándola en el tiempo: a) La antropología. b) La sociología. c) La cronología 2.-Son las fuentes directas de la historia: a) Las, armas los utensilios. b) Los libros, las tradiciones. c) Las construcciones. 3.- La era de los metales se inicio con los trabajos de: a) Cobre. b) Bronce. c) Plata. d) Hierro... 4.- Del neolítico se conservan monumentos

Enviado por aharim23 / 1.745 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN MENSUAL DE HISTORIA

1. A CONTINUACIÓN, DEL MAPA QUE ABAJO APARECE LOCALIZA AL IMPERIO OTOMANO, IMPERIO MOGOL Y AL IMPERIO CHINO. DESPUÉS COLOCA EN EL MAPA EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A CADA UNO DE ELLOS. 1. POR FAVOR COMPLETA LOS DATOS RELATIVOS AL IMPERIO OTOMANO QUE ABAJO APARECEN: 1. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA:___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 1. TEMPORALIDAD: ____________________________________________________________________________ 2. RELIGIÓN:__________________________________________________________________________________ 3. MÁXIMA AUTORIDAD: _______________________________________________________________________ 4. PRINCIPALES ACTIVIDADES: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 1. TIPO DE GOBIERNO: __________________________________________________________________________ 1. RESPONDE A LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN

Enviado por Angel Sanchez Hernandez / 1.636 Palabras / 7 Páginas
Examen interbimestral de historia universal

Bachillerato Colegio Martinak Clave 2371 2011-2012 Fecha_________________ Maestra: Lic. Ana Gabriela Magaña Luna Autorización Dictamen: 10 Expediente: 97001915 Examen: Parcial tercer periodo Materia: HISTORIA UNIVERSAL Clave: 1104 Grupo: Alumno: ________________________________________ No de Lista: ________ Aciertos: __________ Puntos: 40 Calificación Examen______ •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• INSTRUCCIONES GENERALES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA SECCIÓN DEL EXAMEN Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE, UTILIZA TINTA NEGRA O AZUL, SI UTILIZAS LÁPIZ ENTINTA ANTES DE ENTREGAR O NO PODRAS TENER DERECHO A

Enviado por Enemy63 / 2.933 Palabras / 12 Páginas
Exámen de la historia de México

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 59. PROFR. JORGE ALFARO NIGENDA Evaluación Diagnóstica HISTORIA MÉXICO I. TERCER AÑO. CICLO ESCOLAR 2015-2016. Asignatura: HISTORIA DE MÉXICO Ciclo Escolar: 2015 – 2016 Nombre del Docente: ________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________GRADO: 3o.GRUPO:____CAL._______ 1. ¿Indica quienes integraron la triple alianza y menciona la causas y consecuencias del surgimiento de la misma? _________________________________________________________________________________ Causas Consecuencias 2. ¿cómo se clasificaba los pagos de tributos? 3. ¿menciona los dos tipos de comerciantes y las

Enviado por pavel2112 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Examen diagnóstico historia 1

ESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________ ACIERTOS: ________________CALIFICACION:__________________ _______ HOJA DE RESPUESTAS 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. FIRMA TUTOR____________________________ ESCUELA SECUNDARIA “ANNA SANDER´S “ ASIGNATURA: HISTORIA I EXAMEN DIAGNÓSTICO ELABORO PROF. DAVID CRUZ GARCIA NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: ______________________ N.L.__________GRUPO:______________ ACIERTOS: ________________CALIFICACION:_________________________ HOJA DE RESPUESTAS 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. FIRMA TUTOR___________________________

Enviado por Vichodvd / 1.220 Palabras / 5 Páginas
HISTORIA DE ISRAEL EXAMEN PARCIAL

MATERIA: HISTORIA DE ISRAEL EXAMEN PARCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________FECHA: ___________ Seleccione la respuesta correcta: 1. ¿Qué importancia tiene la epigrafía en el estudio de la “Historia de Israel”? 1. Estudia los acontecimientos, sucesos pasados y hechos memorables. 2. De la epigrafía dependen las afirmaciones que hagamos acerca de los orígenes de Israel. 3. Es una ciencia auxiliar, una fuente extrabíblica que estudia las evidencias hechas en piedras, huesos, metal, madera, cerámica, tratando de descifrar

Enviado por Julian Andres Gamboa Ibarra / 386 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN 1er BIMESTRE DE HISTORIA

COLEGIO CASTILLO DE CHAPULTEPEC NIVEL PRIMARIA EXAMEN 1er BIMESTRE HISTORIA 6º Nombre:_________________________________________ Núm. De lista: ______Aciertos______ Calificación: ______ I.- INSTRUCCIONES(8).- Señala con una linea de diferente color, la imagen y suceso que corresponden a los siguientes años o períodos de la línea del tiempo. II.- INSTRUCCIONES (4).- Lee detenidamente cada expresión y relaciónala con la letra correcta, escribiendola dentro del paréntesis. III.- INSTRUCCIONES (8).- Lee detenidamente cada pregunta o expresión y subraya la respuesta correcta.

Enviado por yheraldo / 412 Palabras / 2 Páginas
Examen de Historia de Chile

Examen Historia de Chile 1. Transiciones político-administrativas del Estado chileno, expansión territorial, y diversificación social. Vínculos, tensiones, transformaciones. Período conservador (1830-1861): Dentro del gobierno están los pelucones que se dividen en los pelucones leales a Vial, jóvenes liberales y pipiolos y en el otro lado están los liberales. La primera fisura dentro del peluconismo fue con Manuel Camilo Vial (1849). Con la lucha por los cargos públicos. En 1849 hay elecciones parlamentarias. En el gobierno

Enviado por fran reyes / 4.033 Palabras / 17 Páginas
Preguntas examen final Historia del Derecho I.

Preguntas examen final Historia del Derecho I. 1. ¿Por qué se dice que el Código de Hammurabi fue un cuerpo legal meramente simbólico? Era meramente simbólico porque las leyes que estaban escritas en la piedra solo podían ser interpretadas por sacerdotes y otras pocas personas. La gente común que se encontraba alejada en los campos seguía utilizando como fuente la costumbre. El código no representaba un cuerpo legal que se aplicara para estas regiones apartadas.

Enviado por clauz1812 / 8.165 Palabras / 33 Páginas
Examen 1er bimestre historia de méxico

ESC. SEC. TEC. #3 GRAL. JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN. 21DST0003S ATLIXCO, PUEBLA. EXÁMEN 1er BIMESTRE HISTORIA II NOMBRE:_______________________________________________________GRUPO:___________ACIERTOS:__________________CALIF:____________ 1. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Cuáles eran las principales actividades económicas de Nueva España en el siglo XVI y XVII? 5p ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Cómo estaban distribuidos los grupos sociales en el territorio durante ese periodo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Qué estrategias se siguieron para colonizar el norte del virreinato? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Qué importancia tuvieron las iglesias y

Enviado por ljanet marin / 250 Palabras / 1 Páginas
Examen deI Bimestre de Historia universal

ESC. SEC. GRAL. LUIS ALVAREZ BARRET EXAMEN BIMESTRAL I HISTORIA UNIVERSAL COZUMEL QUINTANA ROO A OCTUBRE DEL 2014 NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________ PROF. SOFIA YOSAJANI YHUIT S. I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: (%) (5 c/u) 1.- Durante la antigüedad surgen varias civilizaciones, ¿Cuál de las siguientes opciones plasma correctamente las civilizaciones que se dieron en diferentes áreas?: 1. Mediterráneo-Védica; Asia-Romano; América-Aksum; África-Tolteca 2. Mediterráneo-Romano; Asia-Védica; América-Mexica; África- Ghana 3. Mediterráneo-Romano; Asia-Aksum; América-Tolteca; África-Ghana 2. Este suceso

Enviado por Sophie Josahani / 715 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE 2do BIMESTRE ASIGNATURA: HISTORIA I

logos-03.jpg logos-01.jpg “2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” 001 ESC. SEC. PART. No. 0390 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN DE 2do BIMESTRE ASIGNATURA: HISTORIA I GRADO: ___________ GRUPO: ________ Calificación Nombre del alumno (a) Aciertos Firma del Padre o Tutor Firma Dirección I.-Subraya la respuesta correcta 1.- ¿De qué año a que año fue la revolución industrial? A) 10-1870 B) 1700-1790 C) 1789-1799 2.- ¿Surgió en Inglaterra durante el siglo XVII,

Enviado por freddy021286 / 1.458 Palabras / 6 Páginas
HISTORIA CLÍNICA Y EXÁMEN DEL ESTADO MENTAL

HISTORIA CLÍNICA Y EXÁMEN DEL ESTADO MENTAL I.IDENTIFICACION PERSONAL Nombre completo: Marguerite Pantaine Edad: 38 años. Fecha de nacimiento: 1892 Estado civil: Divorciada Ocupación: Funcionaria de una oficina de correos Nacionalidad: Francesa Religión: Católica Dirección: No refiere Teléfono de casa: No refiere Celular: No refiere Persona que lo refirió: Nombre, dirección y teléfono de la persona encargada: No refiere II.MOTIVO DE CONSULTA Intento de homicidio en contra de la actriz huguette duflos III. HISTORIA DEL

Enviado por margaro666 / 1.399 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL HISTORIA UNIVERSAL II

HISTORIA UNIVERSAL II EXAMEN BIMESTRAL MAYO-JUNIO GRADOS A, B, C NOMBRE: ________________________________________GRADO:____GRUPO:____N°LISTA:____ I.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-ERAN GUERREROS JAPONESES DISIPLINADOS Y PREPARADOS PARA LA GUERRA. A) SAMURAI B) KATANA C) HIROSIMA 2.-ES UN RASGO FUNDAMENTAL DEL IMPERIALISMO. A) TIRAMIA B) OLIGARQUIA C) CAPITAL FINIANCIERO 3.-SON JORNADAS DE TRABAJO PARA EL OBRERO QUE ESTABLECE LA CONSTITUCIÓN MEXICANA. A) 4 HORAS B) 18 HORAS C) 8 HORAS 4.-PAÍS MAS POBLADO DE TODO EL MUNDO. A)

Enviado por kanicaybalin / 669 Palabras / 3 Páginas
HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 2

HISTORIA II EXAMEN BLOQUE 2 1. ¿A qué escritor de la Nueva España del año 1700 se le debe la obra "La Décima Musa" ? A) Fray Diego Rodríguez B) Carlos Sigüenza y Góngora C) Sor Juana Inés de la Cruz D) La marquesa de la Laguna 2. ¿Cuál fue una de las Reformas borbónicas en el virreinato? A) El asiento de esclavos B) La formación del ejército virreinal C) La casa de moneda

Enviado por jessabs / 860 Palabras / 4 Páginas
Examen de historia 2 segundo bloque

Tareas C:\Documents and Settings\Oscar\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\COLON-NUEVO.JPG Participación 35% T. en clase Proyecto 30% Examen 30% Auto evaluación 5% EXAMEN DE HISTORIA II SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE____________________________________________________FECHA_______________ I SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA 1. Completa la siguiente línea del tiempo con el suceso correspondiente, relacionado con el proceso de Independencia de México. a. Constitución de Cádiz. b. Invasión napoleónica en España. c. Constitución de Apatzingán. d. Morelos es apresado. 1. ¿Cómo se le denominó al movimiento

Enviado por kurki / 895 Palabras / 4 Páginas
EXÁMEN DE HISTORIA - ESCUELA SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: ES:372-111 Y 20DESO113G EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE. 2014 - 2015. Nombre del alumno (a):____________________________________________Calif._____________ INDICACIONES: En el paréntesis de la derecha, escribe la letra de la respuesta correcta. 1.- En que año Cristóbal Colón llegó a América _________________________________ ( ) A) 2527 B ) 1942 C)1492 2.- Primera constitución de México independiente ______________________________ ( ) A) 1284 B) 1834 C)1824 3.- En que año fue

Enviado por Emmanuelequisde / 1.231 Palabras / 5 Páginas
Preguntas de examen final de historia.

1.-Que se calcula que sucedió a inicios del siglo XIX en Nueva España? * Que había cerca de 4500 pueblos de indios y que construían 60% de la población del virreinato. 2.-Gracias a que prosperaron las haciendas durante el siglo XVIII? * El crecimiento demográfico, la colonización del norte y el descubrimiento de yacimientos mineros aumentaron la demanda de sus productos 3.-Porque había diferencia entre los pueblos de indios? * Había algunos que gracias a

Enviado por 1jcisneros / 558 Palabras / 3 Páginas
Examen de historia y de ciencias naturales de quinto de primaria

Examen final Quinto grado Ciencias Naturales. Nombre del alumno (a): _________________________________________________________________ Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué es dieta? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Qué es nutrición? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué es una situación de riesgo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Qué son los nutrimentos y cuáles son? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.-Menciona tres problemas alimenticios: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué es la pubertad? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.- ¿Cuál es el nombre del sistema que regula la aparición de los caracteres sexuales secundarios? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.- ¿Cómo se llaman las células

Enviado por 121078 / 289 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA 2

EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA 2 GRADO:___________ GRUPO:________ Calificación Nombre del alumno (a) Aciertos Firma del Padre o Tutor Firma Dirección * LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- ¿Cuál es el primer imperio de la historia? a) PERSA b) TEOTIHUACANO c) DE GHANA d) ROMANO 2.- Durante la ________________las ciudades crecieron, el avance científico se detuvo y la iglesia influyo en la vida política y social de la población.

Enviado por 190284021286 / 2.234 Palabras / 9 Páginas
Examen de historia 3er grado 4to bimestre

EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO 4TO BIMESTRE FECHA: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________ LEE LAS INDICACIONES Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Contiene una introducción, un cuerpo o desarrollo y un cierre. A) Título B) Informe C) Lenguaje D) Organización 2.- Es un documento para comunicar por escrito la información obtenida en una entrevista. A) Lenguaje B) Organización C) Informe D) Título 3.- Señala la importancia del entrevistado

Enviado por lucy43 / 6.657 Palabras / 27 Páginas
Examen de español e historia tercero de secundaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL Nombre del alumno: ______________________________________________________ Las preguntas de la 1 a la 15 se contestan con base en el texto que aparece a continuación. EPISODIO DEL ENEMIGO Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en mi casa. Desde la ventana lo vi subir penosamente por el áspero camino del cerro. Se ayudaba con un bastón, con un torpe bastón que

Enviado por gabrielaaparicio / 3.508 Palabras / 15 Páginas
Guia de examen extraordinario de Historia Universal

Guía de examen para extraordinario de Historia Universal Profr. Claudio Morales Yepiz Nivel Secundaria ****************************************************************************************** 1. Conquistaron Constantinopla y con ello sometieron el último territorio bajo control de Occidente en Oriente que se encuentra en el paso entre Europa y Asia. Los turcos 2. Imperio que en el siglo XV se convirtió en el más poderoso del mundo musulmán, ya que se expandieron por Asia, África y Europa del este. Turco otomano 3. Nombre con

Enviado por Claudio76 / 2.370 Palabras / 10 Páginas
Un Examen V bimestre historia

HISTORIA V BIMESTRE 1. Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos. I. Guerra del Yom Kippur II. Muro de Berlín III. Revolución Sandinista IV. Primavera de Praga a) II, IV, I y III b) II, I, IV y III c) II, III, IV y I d) II, III, I y IV ________________ 2. ¿Para qué se firmó el Pacto de Varsovia? a) Para proteger al bloque soviético de un ataque de la OTAN b) Para oprimir

Enviado por osacrito93 / 846 Palabras / 4 Páginas
EJEMPLO DEL ULTIMO EXAMEN DE HISTORIA

Montiel López Eduardo Ivan Grupo: 415 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL Preguntas: 1.- ¿Qué ideas ilustradas rescatarías por su vigencia en la actualidad? Menciona 2 Yo hago énfasis en estas ideas ilustradas generales ya que en nuestra actualidad, la ciencia juega un papel realmente importante, es la base de todo conocimiento verídico y experimentado. Junto con la educación ya que están estrechamente ligadas. El Progreso, al que ha de llegarse mediante la Ciencia en

Enviado por Ivan Montiel / 486 Palabras / 2 Páginas
Historia de México Examen EXTRAORDINARIO

Historia de México II Examen EXTRAORDINARIO Nombre:____________________________________________________ Grupo:________ Calificación:__________ Es el proceso de expansión económica de los países europeos a mediados del siglo XIX, sobre todo a partir de 1870. Durante este periodo, muchos países europeos, especialmente Gran Bretaña, se extendieron, primero de forma no oficial y más tarde anexaron territorios y formando colonias en África, Asia y el Pacífico. Esta expansión fue consecuencia de la búsqueda fuera de Europa de mercados y materias primas

Enviado por oscaraleman19 / 2.679 Palabras / 11 Páginas
Examen de bimestre de historia universal

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 37 “CARLOS FUENTES” CLAVE 23DES0037O Cancún, Q. Roo. CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 EXAMEN BIMESTRE III HISTORIA UNIVERSAL SEGUNGO GRADO Alumno(a): Grupo: Fecha: Maestra: Celina Cruz Estrada Calificación: Instrucciones: Responde las preguntas subrayando la respuesta correcta. 1. A partir de la segunda mitad del siglo XIX las potencias mundiales como Reino Unido, Francia y Bélgica buscaron dominios coloniales, apoderándose de regiones de África, Asia y Oceanía. ¿Cuáles fueron las causas de

Enviado por Celina Cruz / 1.761 Palabras / 8 Páginas
TEMARIO EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL.

TEMARIO PARA EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL UNIDAD I: LA EPOCA DE LA GUERRA TOTAL (1914-1945) 1.- CUAL FUE LA PRINCIPAL CAUSA POR LA CUAL SE REALIZO LA 1RA GUERRA MUNDIAL? El asesinato el 28 de junio de 1914 del archiduque Francisco Fernando y su esposa Sofía, herederos del trono del imperio austrohúngaro. 2.- QUIENES CONFORMABAN LAS POTENCIAS CENTRALES Y QUIENES CONFORMARON LOS ALIADOS? Las potencias centrales estaban integradas por los imperios austrohúngaro, alemán y

Enviado por JEFUGE / 2.150 Palabras / 9 Páginas
Examen primer bimestre historia.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIAS TÉCNICAS PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA II NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRADO Y GRUPO:________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ZONA HUMEDA TEMPLADA Y TROPICAL UBICADA EN LA PARTE CENTRAL, SUR Y SURESTE DE MEXICO Y EN GUATEMALA, BELIZE, EL SALVADOR Y HODURAS EN CENTROAMERICA A) ARIDOAMERICA B) OASISAMERICA C) MESOAMERICA D) OCCIDENTE 2.- PRINCIPALES CULTIVOS DE MESOAMERICA A) CANELA,

Enviado por galeila13 / 575 Palabras / 3 Páginas
Examen de Historia 2do grado secundaria

TELESECUNDARIA “ALFONSO REYES” Examen de Historia bloque I Betania Jal. 20/10/15 Nombre: ___________________________________________ Grado-Grupo: __________ Cal: __________ Responde de manera correcta las siguientes preguntas. 1.- ¿Ordena de menor a mayor las siguientes formas de organizar la historia, de acuerdo a las características de tiempo y espacio de cada una? PROCESO HECHO PERIODO 1.-_______________________ 2.-_________________________ 3.-____________________________ 2.- ¿Cuándo hablamos de 100 años es un siglo, 10 es una década, a cuantos años nos referimos con un

Enviado por moras2 / 1.264 Palabras / 6 Páginas
1° EXAMEN BIMESTRAL. HISTORIA DE MÉXICO

“ESCUELA SECUNDARIA OFIC. 0943 “WENCESLAO VICTORIA SOTO” http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Piensa_en_grande.png http://exposicionesvirtuales.com/so_images/7777/LOGO%20ESTADO%20DE%20MEXICO%201.jpg CCT 15EES1429Z 1° EXAMEN BIMESTRAL. HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________ GRADO Y GRUPO__________ PROFR. IVÁN ELEAZAR HUIJÓN CORTÉS I. Subraya la respuesta correcta. Recuerda, sólo una de las opciones es la correcta. 1. Al norte de de la América Nuclear se localiza una región cultural árida y semi árida, sin lluvia, ni agua suficiente para la agricultura, donde se desarrollaron culturas nómadas o

Enviado por ochoseis / 523 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

EXAMEN DE HISTORIA II CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2015 - 2016 NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________GRADO: 3°GRUPO:”A” FECHA DE APLICACIÓN: _______________________ CALIFICACIÓN: ____________ ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: INSTRUCCIONES. I. LEE CON ATENCIÓN Y ACOMPLETA EL TEXTO. 1. El movimiento intelectual llamado _________________ se originó en Inglaterra a finales del siglo ________ y concluyó con la revolución francesa. La ___________________recoge los aspectos del pensamiento humanista y renacentista del proceso de reforma religiosa y de las grandes aportaciones

Enviado por ndidiego / 762 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO.

COLEGIO NUEVA RAZA NIVEL PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MEXICO, TERCER GRADO Nombre del Alumno: ___________________________________________________Fecha: ____________ NOMBRE DEL PROFESOR._________________________________________________________ Grado: 3º. GRADO Número de aciertos:___________ Calificación: _______ 1.- Menciona los periodos históricos en los que florecieron las distintas civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica……………………………………………………………………………………………………………………( ) a) Preclásico, Clásico y postclásico. b) Prehistoria, Edad antigua, Edad Media y edad moderna. c).- arcaico, primario, secundario, terciario y cuaternario. 2.- Se le conoce como la

Enviado por Jose Angel Jimenez / 3.361 Palabras / 14 Páginas
Examen Bimestral: Historia I

ESCUELA SECUNDARIA BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA SECCION 27 Examen Bimestral: Historia I Nombre:________________________________________GRUPO: _____No.LISTA:___ I. Subraya la respuesta correcta 1.- Movimiento cultural que desencadeno el paso de la edad media a la edad moderna en Europa. a). Humanismo b). Romanticismo c). Santa inquisición d). Renacimiento 2- Se produjo en el siglo XVI en la iglesia católica como reacción a la reforma protestante. a). Concilio b). Contrarreforma c). Revolución católica d). Reformismo 3.- Seria el precursor

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Examen de historia de Nuevo Leon

Escuela Secundaria #32 “Ernesto de Villareal Cantú Tercer Bimestre Historia de Nuevo León 1er año Nombre:________________________________________ Grupo:_______ N.L_____ 1. El Nuevo Reino de León formó parte de las Provincias... A. Centrales del país. B. Internas de Occidente. C. Internas de Oriente. D. Externas de Occidente. 2. Elige los principios que asentaba la Constitución Política del Estado Libre de Nuevo León. 1. División de poderes: ejecutivo, legislativo y federal. 2. Protección a la religión musulmana. 3.

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EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA DE MEXICO.

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #3 ANTONIO GUTIERREZ GARZA 05DES0055O EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA DE MEXICO MAESTRA DEYANIRA DELGADO OVIEDO NOMBRE_______________________________________________FECHA_____________ GRADO___________ SECCION ______________ ACIERTOS________CALIF____________ 1.- Cuál fue la mayor fuente de producción en la Nueva España que permitió su crecimiento como país? a) agricultura b) pesca c) minería d) artesanías 2.- Fue una de las Instituciones de mayor poder económico y político durante la Nueva España, a) La policía b) los gobernadores c) la Iglesia d)

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