Examen diagnóstico

• Examen Diagnostico

  anayeli31EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 NOMBRE DEL ALUMNO. __________________________________________ LUGAR Y FEHCA_________________________________________________ RASGOS A EVALUAR ASPECTOS A EVALUAR SI NO LENGUAJE Y COMUNICACION SABE ESCRIBIR SU NOMBRE COMPRENSION LECTORA DE LA 1 A LA 4 PALABRA LARGA Y CORTA DISTINGUE LETRAS DE NÚMEROS CONOCE LAS VOCALES. ESCRIBE NOMBRES

• Examen Diagnostico

  nancybrussI.-SUBRAYA LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, DESPUES DE LEER LO QUE A CONTINUACION SE PRESENTA. DOMINGOS DE PROVINCIA En los claros domingos de mi pueblo, es costumbre Que en la plaza descubran las gentiles cabezas Las mozas, y sus ojos reflejan dulcedumbre Y la banda en el kiosco toca

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  anaizlvCompetencias a desarrollar La escuela se concibe como un lugar para que el alumno reelabore la experiencia personal y construya su conocimiento, a través de estas acciones la asignatura de Aprender a Aprender tiene como finalidad que el alumno pueda conocer y reconocer sus propios procesos para aprender, lograr representar

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  tallyESPAÑOL Lee la siguiente receta y contesta: PASTEL DE ELOTE Ingredientes: 200 gramos de mantequilla. 5 huevos. 1 lata de leche condensada. ½ taza de leche entera. 8 elotes tiernos, desgranados. 1 ¾ de taza de harina de trigo. 3 cucharaditas de polvo para hornear. 1 cucharadita de canela molida.

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  elgaby70ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL EXAMEN DIAGNOSTICOSEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2014-2015 ALIMNO (A)_______________________________________________GRUPO______ 1.- Campo del conocimiento que estudia a la técnica, sus funciones, los insumos y los medios que conforman, sus procesos de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural. A)Técnica B) Tecnología C) Gesto técnico D) Medio

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  anirak89Unidadades Basicas UPAEP Plantel Chiautempan Primaria ciclo escolar 2014-2015 TITULAR 1ero: Miss Karina Olivares Mora EXAMEN DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO(A): FECHA: I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA QUE ELIJAN LIBREMENTE LA RESPUESTA CORRECTA. Ramón

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  indigoCUESTIONARIO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO 1. ¿Qué es el derecho?. Es un sistema de normas que organizan el Estado y las Instituciones sociales que rigen la convivencia humana, con el objeto de imponer el orden, la paz, la justicia, la seguridad y el bien común 2. ¿Qué es el Derecho

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  mac910726ESCUELA SECUNDARIA: JESUS REYES HEROLES EXAMEN DIAGNOSTICO PROFESORA: NATALY GUADALUPE MARTINEZ CASTAÑON 1.- LEE ATENTAMENTE TODAS LAS INSTRUCCIONES DE LAS SECCIONES Y SÍGUELAS AL PIE DE LA LETRA: DE NO HACERLO ASÍ, SE VERÁ PERJUDICADA TU CALIFICACIÓN FINAL DEL EXAMEN. 2.- CONTESTA CON LAPIZ 3.- LA ORTOGRAFÍA SE TOMARÁ EN

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  felix25ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “ LEYES DE REFORMA” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA II. CICLO ESCOLAR: 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNOM(A): ______________________________GPO.:________ I. COLOCA EN EL PÁRENTESIS LA LETRA QUE CONTESTA CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA. 1.- Las principales actividades que realizaban los habitantes de Aridoamérica para satisfacer sus necesidades alimentarias eran………………………..…………………………..…………

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  deina95Propósito: Como maestros debemos tratar de realizar las clases de una manera más dinámica, para no recaer en la monotonía y hacer que los alumnos aprendan más y de mejor manera. Ideas principales: • Esta lectura nos muestra ejemplos muy claros de lo que sucede en las aulas de manera

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  juanitogomExplica, con tus palabras, los términos de estado, ciudadanía y democracia, y expón un ejemplo de cómo se relacionan entre sí en el contexto en el que vives. El Estado es una organización social que regula la vida nacional en nuestro territorio; la ciudadanía se adquiere de la siguiente manera:

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  nelbraESPAÑOL Lee el siguiente texto con atención. Los primeros reptiles. ¿Qué es un dinosaurio? La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar. Generalmente, tienen el cuerpo recubierto de escamas, como los peces, pero respiran

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  julessDIAGNOSTIC TEST Name __________________________________________ Grade:_____Group:_____ I. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from

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  angelito1975EVALUACION DIAGNOSTICA PRIMER GRADO. I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA QUE ELIJAN LIBREMENTE LA RESPUESTA CORRECTA. Ramón y Rody eran dos ratones muy listos, pero en la casa donde vivían había un gato que

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  SmaragdoverdeEl sistema de educación en México converge grandes problemas como son: incremento de la población y esto a la vez la demanda educativa, ya que la población busca mejorar de la situación actual en el empleo o calidad de vida y por lo tanto la educación es un medio por

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  imeldaericSECRETERARIA DE EDUCACION Y CULTURA DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 24 “OCTAVIO PAZ” CLAVE: 23DST0024C EXAMEN DE ADOLESCENTES EN SITUACIONES DE RIESGO NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________ GRADO:___________ GRUPO:__________ NUMERO DE LISTA:___________ INSTRUCCIONES: I.- Subraya la respuesta correcta de las siguientes preguntas. 1.- Desorden alimenticio causado por

• EXAMEN DIAGNOSTICO

  Instrucciones: lee el texto siguiente y después contesta lo que se te pide. “A mí como a otros niños, me tocó vivir la Revolución. Mi papá se unió al grupo de revolucionarios que luchaban por un cambio, y mi mamá agarró lo poco que teníamos, nos dijo a mis hermanos

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  maramauz1Examen De Quinto Grado Evaluación Diagnostica Quinto grado Escuela Primaria__________________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 5° _________ Maestro (a) de grupo ______________________________________________ Alumno______________________________________________________ ___ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 25 Matemáticas 25 Ciencias Naturales 20 Geografía 20 Historia 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio 125 ESPAÑOL La ballena gris Es sin duda,

• Examen Diagnostico

  popis67Secretaría de Educación de Veracruz Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EDUCACIÓN SECUNDARIA 2012   Instrucciones para el alumno: 1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación. 2. El material de evaluacipón es únicamente este cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas.

• Examen Diagnostico

  penudoEXAMEN DIÁGNOSTICO, ESPAÑOL, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________________________ 01- ¿CUÁL ES EL SUJETO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN? ÉL PUSO UNA CARA DE ESTUPEFACCIÓN AL ESCUCHAR AQUELLAS PALABRAS. A) ÉL B) CARA C) ESTUPEFACCIÓN D) PALABRAS 02- LAS SIGUIENTES ORACIONES TIENEN UN VERBO SIMPLE, EXCEPTO: A) ÉL SINTIÓ UN GOLPE TREMENDO

• Examen Diagnostico

  normastar1019EXAMEN DIAGNOSTICO ESCRIBE CON CIFRAS. Dieciséis mil quinientos veintitrés _________________ Seiscientos noventa mil quinientos veintiuno _________________ Ocho millones dieciocho mil ciento ochenta ________________ ESCRIBE CON LETRAS. 489 235 ________________________________________________________________. 702 306 ________________________________________________________________. 3 200 054 _______________________________________________________________. RESPONDE CORRECTAMENTE Un atleta ha recorrido 3 900 metros de una prueba de 10

• Diagnostico examen

  gusdenlopI. INFORMACION DEL ESTEDO DE SALUD 1.- ¿Asistes a tu revisión con el médico? 2.- ¿Sabes cuál es tu peso óptimo? 3.- ¿Te han dicho que estás pasado de peso? 4.- ¿Visita al dentista al menos una vez al año? 5.- ¿Padeces alguna enfermedad? ¿Cuál? 6.- ¿Actualmente tomas algún medicamento?

• Examen Diagnostico

  vickey72ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EDUCADORES DE BAJA CALIFORNIA CLAVE: 03DES0003K GRAL. MANUEL MARQUEZ DE LEÓN TEL.- 1450065 TODOS SANTOS, BAJA CALIFORNIA SUR EXAMEN DE DIAGNOSTICO CIENCIAS 1 BIOLOGIA INSTRUCCIONES 1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones, si tienes dudas pregunta a tu maestra o maestro. 2. Utiliza

• Examen Diagnóstico

  zurdomartinezEXAMEN DIAGNÓSTICO 2014-2015 Nombre del alumno___________________________________ Grado___________ Grupo__________ Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban.

• EXAMEN DIAGNÓSTICO

  AdyShoNicPRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO(A): ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMATICAS 25 C. NATURALES 15 GEOGRAFIA 15 HISTORIA 15 F.C.Y.E 15 NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4. TEPUZILAMA En la población de Oconahua

• Examen Diagnóstico

  lulubarreraESPAÑOL Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al

• Examen Diagnóstico

  AntonioReynaEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICAS 3° GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________ Observa bien la figura y contesta lo que se te pide 1.- ¿Cuantos cuadros tiene la vela del barco? 2.- ¿Cuántos cuadros tiene el casco del bote? 3.- Completa la siguente operación 4.- Reparte en partes

• EXAMEN DIAGNOSTICO.

  HUGO_GOGOEXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO 1.- Lee el siguiente fragmento tomado del cuento de Rohal Dahl y contesta las siguientes preguntas: Cuando murió la madre de Blanquita dijo su padre, el Rey: “Esto me irrita. ¡Qué cosa tan pesada y tan latosa! Ahora tendré que dar con otra

• Examen Diagnóstico

  oligogaESPAÑOL Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al

• Examen Diagnóstico

  INSTITUTO GARCÍA DE CISNEROS, A.C. SECUNDARIA. Examen Diagnóstico. Materia: ESPAÑOL Nombre del Maestro: PAULINO RAMÍREZ PÉREZ Nombre del alumno: ______________________________________________ Grado: Grupo: Responde las siguientes preguntas. VOCABULARIO 1.- Escribe un sinónimo de: Romper: Amor: Abolir: Inmenso: Ficticio: 2.-Escribe el nombre de 15 idiomas: 3.- Busca 5 palabras que rimen en

• Examen Diagnóstico

  gaby1968ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 5 “LAURO AGUIRRE” EXAMEN DIAGNÓSTICO. ESPAÑOL. TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2013 – 2014. NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO: __________ ACIERTOS : __________ CALIFICACIÓN: ________________ I. Coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1. ( ) Es el primer paso en el

• Examen Diagnóstico

  DUXHEROEResponde de manera clara las siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiendes por diálogo? Se puede describir al diálogo como la acción que se da entre dos o más personas y que supone un intercambio de ideas, expresiones, palabras y puntos de vista. Es una capacidad que sólo tiene el ser humano

• Examen Diagnóstico

  penejajaCuestionario de Conocimiento de generalidades de Carbohidratos 1. F V El azúcar de mesa normal se denomina técnicamente sacarosa. 2. F V El aspartamo contiene tantas kcal/g como el azúcar de mesa. 3. F V Algunos edulcorantes alternativos se componen de proteínas en vez de hidratos de carbono. 1. F

• Examen diagnóstico

  roanasveEXAMEN DIAGNÓSTICO 2012-2013 Nombre del alumno___________________________________ Grado___________ Grupo__________ Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban.

• EXAMEN-DIAGNÓSTICO

  elgranosUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria # 15 CIENCIAS SOCIALES I. 3er. SEMESTRE. Ev Dx POR FAVOR NO RAYES EL EXAMEN, SEÑALA TUS RESPUESTAS EN TU BOLETA. I. RELACIONA LAS CIENCIAS SOCIALES CON SUS RESPECTIVOS CAMPOS DE ESTUDIO (Importancia de las Ciencias Sociales) 1. Esta ciencia se encarga de investigar

• Examen diagnóstico

  ibquinoshAL INICIO DE ESTE CICLO ESCOLAR SE LES REALIZÓ UN EXAMEN DIAGNÓSTICO EN EL QUE EL PROMEDIO DE GRUPO FUE DE 5.3, AL OBSERVAR LOS TRABAJOS DE LAS DIFERENTES MATERIAS SE PUDO OBSERVAR LO SIGUIENTE. ESPAÑOL SE LES DIFICULTA SEGUIR ORDENES Y MENSAJES ORALES, EXPLICACIONES, SE LES TIENE QUE REPETIR

• Examen Diagnostico 1

  BRISANGELEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PRIMER GRADO Nombre del alumno: (a)________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco

• Examen 5 Diagnostico

  elprofe230Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B.

• Examen Diagnostico 1

  exfavorPRUEBA DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICAS. SECUNDARIA CUADERNILLO DE EJERCICIOS APELLIDOS Y NOMBRE: ______________________________________________ ESCUELA: ____________________________________ FECHA: _______ 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES.  Completa con cifras o letras según corresponda: 5.724.372: ____________________________________________________ Noventa mil trescientas veinticuatro: _____________________________ Un millón doscientas sesenta y cinco: _______________________________ 963.754.034: __________________________________________________ 2.-

• EXAMEN DIAGNOSTICO..

  gem11Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética ESPAÑOL 1. Lee con atención la siguiente frase publicitaria: “Con plumas tintex escribirás mejor que todos.” ¿Cuál es la intención de esa frase? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Por qué consideras que una manera sencilla de saber cómo se

• Examen Diagnostico 3

  chenanisEXAMEN DE ESPAÑOL 3° SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO: INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA LO QUE SIGNIFICA CADA REFRAN. 1.- El que con lobos anda, a aullar se enseña. 2.- En boca de un mentiros, lo cierto es dudoso. 3.- El que anda

• Examen Diagnostico 1

  nanBIDEXAMEN DE DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL PRIMER GRADO. Nombre del alumno: ___________________________________ Grupo:_______ Fecha de aplicación:_______________ Numero de aciertos: _______________ • Uso de acento 1. Observa que las siguientes palabras tienen significados diferentes dependiendo del uso del acento. Escribe una oración con cada una de ellas. Ánimo: ______________________________________________________________ Animó: ______________________________________________________________ Práctico:_____________________________________________________________

• Examen Diagnostico 1

  anirakseramSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “XXXXXXX” CLAVE: XXXXX SECTOR: XX ZONA ESCOLAR: XX TURNO: XX CICLO ESCOLAR: 2014-2015 GRADO: 1° GRUPO: “A” *** EXAMEN DE DIAGNOSTICO *** NOMBRE DEL ALUMNO(A): NOMBRE DEL MAESTRO: NOMBRE DE LA ESCUELA: LUGAR: FECHA: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION PROMEDIO ESPAÑOL MATEMATICAS FIRMA DEL PADRE

• Examen De Diagnostico

  cuautemoc0107EXAMEN DE DIAGNÓSTICO HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________________ 2º GRADO GRUPO: _____ CALIFICACIÓN: _____ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CUÁL FUE EL TIPO DE GOBIERNO QUE TUVIERON LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS? A. MONÁRQUICO. B. OLIGARQUICO C. TEOCRATICO D. DEMOCRATICO 2. LEE LO SIGUIENTE: AYER LA MAESTRA NOS CONTÓ QUE

• Examen De Diagnostico

  ade17EXAMEN DE DIAGNOSTICO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2013-2014 OFIMATICA NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ GRUPO: ___________ No. Lista¬¬¬__________ CALIFICACION; _____________________ ******************************************************************************************************************************** 1,- PROGRAMA QUE SIRVE PARA ELABORAR DIVERSOS DOCUMENTOS POR EJEMPLO, CARTAS, RESÚMENES, REPORTES, ETC. A) EXCEL B) POWER POINT C) WORD 2.-SIGNO DE PUNTUACION QUE SEÑALA LA PAUSA QUE SE

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO

  djemilioEJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3.

• Examen De Diagnostico

  panyesmeraldaESCUELA SECUNDARIA GENERAL PROFR. ANTONIO MANSILLA PÉREZ. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL III Nombre del alumno: _______________________________________________________________ Gpo____ Instrucciones: Lee cuidadosamente el siguiente texto y después responde las preguntas subrayando las respuestas correctas. DON JOSÉ, EL PELUQUERO Lara Antonia Mora. Don José vive en un pueblo que

• Examens Diagnostico 1

  AnabelJuditEvaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _________________________________ Escuela: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL 12 PROMEDIO ____________________________________________ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)  Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)  Pinta de verde las palabras que

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO

  lacordeonaEXAMEN DE DIAGNOSTICO 1.- CONOCIMIENTOS GENERALES BASICOS 1.1 ANOTA UNA DEFINICION DE ETICA: La ética estudia la moral y se encarga de determinar lo que está bien y lo que está mal además el correcto comportamiento del ser humano. 1.2 SI CONSIDERAS QUE HAY DIFERENCIAS ENTRE ETICA Y MORAL MENCIONALAS

• EXAMEN DE DIAGNOSTICO

  YldaSthrDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUÁREZ” C.C.T. 20DPR0190S ZONA ESCOLAR 112 CICLO ESCOLAR: 2013 – 2014 4º GRADO GRUPO “A” PROFRA. HILDA ESTHER PULIDO LUIS EXAMEN DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO: ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES ESPAÑOL Lee la siguiente narración de origen indígena