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FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 23.357 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Una Mirada Restrospectiva: Mi Formacion Docente

    Una Mirada Restrospectiva: Mi Formacion Docente

    Una mirada retrospectiva: mi formación docente En muchas ocasiones pensamos que el trabajo de una educadora es muy sencillo y fácil ya que se dice que solo es cuestión de que se pare frente a un grupo y empiece a decir un mundo de cosas sin sentido, jugar y saltar pero yo como alumna normalista puedo decir todo lo contrario. Durante estos años que he estado estudiando la Licenciatura en Educación Preescolar me he dado

    Enviado por rima / 1.745 Palabras / 7 Páginas
  • Productos Reforma Integral Modulo 3

    Productos Reforma Integral Modulo 3

    MODULO 3: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE EXPLORACION Y COMPRENCION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL PARA LA CONVIVENCIA. ASESOR: ESTEBAN DE JESUS DOMINGUEZ PROFR: flor elidía Domínguez morales MODULO III GUION DE ENTREVISTA 1.- ¿A QUE TE DEDICAS? R.-Soy profesor de una escuela primaria 2,HASTA QUE GRADO ESTIDIASTES? R.-licenciatura en educación primaria. 3.-¿CÓMO TE SIENTES EN ESTA POSICIÓN/LUGAR/ESTADO? R.-con orgullo de poder ejercer mi profesión, trato de adaptarme al

    Enviado por flornay07 / 1.821 Palabras / 8 Páginas
  • PRODUCTO 2 FORMACION CIVICA

    PRODUCTO 2 FORMACION CIVICA

    QUE LE SUGIERE LOS COMENTARIOS DE SUS COLEGAS ACERCA DEL TRABAJO QUE REALIZAN EN TORNO A LA SIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA? YO PIENSO QUE MIS COLEGAS ¿POR QUE TRABAJAR A PARTIR DE COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA? ESTAN CONCIENTES QUE EL ARTE DEL MAESTRO ES CONOCER A SUS ESTUDIANTES Y SU CIENCIA ESTA EN PREPARAR SUS CLASES PARA LLEVAR A SUS ALUMNOS Y ALUMNAS A LA CONSTRUCCION DE NUEVOS

    Enviado por quimiloco / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Aspectos básicos De La Formación Basada En Competencias

    Aspectos básicos De La Formación Basada En Competencias

    Materia: Conceptualización de la educación basada en competencias “Aspectos básicos de la formación basada en competencias” Elaboró: Ing. José Tostado 25 de marzo de 2011 La importancia de la formación a partir del enfoque por competencias El siguiente texto versa sobre la pertinencia del enfoque de competencias en el ámbito educativo. Para ello, se recogen los siguientes ejes; el desarrollo del concepto, su pertinencia, la profesionalización docente y su viabilidad en el campo educacional. Iniciar

    Enviado por TOSTIMAN / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • La implementación de un programa integral de entrenamiento físico sobre la base de las teorías de Jean Piaget y David Ausubel

    La implementación de un programa integral de entrenamiento físico sobre la base de las teorías de Jean Piaget y David Ausubel

    ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION I.- ASPECTOS INFORMATIVOS 1. TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION “APLICACIÓN DE UN PROGRAMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN FÍSICA BASADO EN LAS TEORIAS DE JEAN PIAGET Y DAVID AUSUBEL PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I. E. A. C. JESÚS DE NAZARETH, VIRÚ, 2011 2. PERSONAL INVESTIGADOR: • AUTOR : CAMPOS DIAZ SEGUNDO VIDAL. • ASESOR : SANTA CRUZ MIO JULIA ESTHER. 3.

    Enviado por loyola12 / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Aspectos básicos De La Formación Basada En Competencias

    Aspectos básicos De La Formación Basada En Competencias

    Materia: Conceptualización de la educación basada en competencias “Aspectos básicos de la formación basada en competencias” Elaboró: Ing. José Tostado 25 de marzo de 2011 La importancia de la formación a partir del enfoque por competencias El siguiente texto versa sobre la pertinencia del enfoque de competencias en el ámbito educativo. Para ello, se recogen los siguientes ejes; el desarrollo del concepto, su pertinencia, la profesionalización docente y su viabilidad en el campo educacional. Iniciar

    Enviado por TOSTIMAN / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • EL PROFESIONAL EN LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

    EL PROFESIONAL EN LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

    EL PROFESIONAL EN LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS Desconocimiento de las Técnicas Mínimas de Recursos Humanos.- Muchas personas piensan que basta llegar a ocupar un cargo de Presidente de Directorio, Gerente, Director o jefe de Personal para sentirse los todopoderosos y que el resto los obedezcan automáticamente. Existen gerentes o jefes que exigen, presionan, agreden y abusan de los dirigidos; Estos serán atendidos por temor o miedo pero jamás por respeto y

    Enviado por loingridm / 671 Palabras / 3 Páginas
  • PROCEDIMIENTO DE SUPERVISIÓN EXTERNA, PLANEACIÓN INTEGRAL Y PROGRAMAS DE SUPERVISION EXTERNA

    PROCEDIMIENTO DE SUPERVISIÓN EXTERNA, PLANEACIÓN INTEGRAL Y PROGRAMAS DE SUPERVISION EXTERNA

    El procedimiento de supervisión permite definir un orden cronológico, administrativo y operativo de el seguimiento de la obra, a fin de permitir una supervisión eficaz, para ello es importante aplicar los siguientes puntos de forma eficaz: 1.- Antes de dar inicio a los trabajos encomendados por la parte de la Sedesol se hará una revisión detallada de la información existente en relación al contrato de obra de supervisión, todo esto con el objeto de saber

    Enviado por JESSIKA / 585 Palabras / 3 Páginas
  • CONTINÚO SALUD ENFERMEDAD EN LA FORMACIÓN PARA LA VIDA DE NUESTROS HIJOS

    CONTINÚO SALUD ENFERMEDAD EN LA FORMACIÓN PARA LA VIDA DE NUESTROS HIJOS

    Desde diferentes ángulos de la esfera social, médica y de salud mental es cada vez más evidente la sinuosa línea del continúo salud enfermedad. Desde la Organización Mundial de la Salud (OMS) alrededor de una década ha empezado a trabajarse en la consolidación de políticas públicas de trabajo en colegios, centros de salud y hospitales en la unión de la pedagogía de la salud, la prevención en salud como formación cultural que transforma las práciticas

    Enviado por MonicaCeballosR / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Enfermero Profesional

    Enfermero Profesional

    PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA Paciente Peralta, Jorge Lina, de 5 días de vida. Sexo femenino, ingresa a la terapia por presentar hipotermia y cianosis generalizada. Se procese a pesar e inmediatamente se lo coloca en la incubadora. Peso: 3,500gr. Se le coloca sensor de oximetria. Saturación 88% FREC. Card. 127 A la vez se le coloca halo cefálico tapado con una fió 2 de 50%. Se le coloca sonda orogastrica, la cual se aspira

    Enviado por angelguty / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Ley Profesional

    Ley Profesional

    Ley de Ejercicio de la Profesión del Licenciado en Administración Título I Disposiciones Generales Artículo 1° El ejercicio de la profesión de Licenciado en Administración se regirá por las disposiciones de esta Ley y su Reglamento. Artículo 2° El ejercicio de la profesión de Licenciado en Administración, como disciplina universitaria, es una actividad civil y profesional. Artículo 3° Las dependencias de la Administración Pública le darán curso a las solicitudes y tramitaciones relacionadas con actividades

    Enviado por juancarlocorrea / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Metodo integral minjares

    Metodo integral minjares

    MÉTODO INTEGRAL MINJARES es Julio 5, 2004 Dr. Julio Minjares (94 años 10 ½ meses) Minjares, mecanismo de lecto-escritura “Aprendiendo Aprender” Algunos de sus objetivos: Educar para la vida y Que el niño sea capaz de escribir su pensamiento. No es un método de lecto-escritura, es un método integral de desarrollo en la que la lecto-escritura se da por añadidura. Ser Humano Fisiológicamente Esta en renovación Continua * El Ser, en esta vocación, es grandioso,

    Enviado por yuya / 870 Palabras / 4 Páginas
  • La evaluación: medir la información, evaluar la formación

    La evaluación: medir la información, evaluar la formación

    XI.3. La evaluación: medir la información, evaluar la formación. (Anexar una presentación en power point o cuadro sinóptico, mapa conceptual o cuadro comparativo) Pág. 25 a 29 de la guía. EVALUACIÓN COMO MEDICIÓN Educación Aprendizaje Desde el punto de vista tradicional, se concebía como la acumulación de información en el estudiante. • Acumulación de datos • Memorización mecánica Docencia Actividad donde se destacaba el recabar información numérica de forma semanal, quincenal o bimestral para acumularla

    Enviado por carmino / 614 Palabras / 3 Páginas
  • La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador

    La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Yaracuy Integrante: Pérez Pérez Johnny Alexander Cédula Nº 13.696.218. Código de la Carrera: 440 Código de la Asignatura: 469 Asesor: Licenciada Elba Medina San Felipe Junio 2011 REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SAN FELIPE – YARACUY Autor: Johnny Pérez Tutor: Elba Medina Lapso: 2011 1 RESUMEN ESTUDIO HISTORICO GEOGRAFICO DE LA COMUNIDAD “LA PUENTE” El objetivo de este trabajo es

    Enviado por Johnny1000 / 4.762 Palabras / 20 Páginas
  • CALCULO INTEGRAL

    CALCULO INTEGRAL

    Nombre del Curso: Cálculo Integral Palabras clave: Antiderivada, integral indefinida, integral definida, integración, áreas bajo curva, excedente del productor, excedente del consumidor, utilidad Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia . UNAD Ciudad: Bogotá, D.C. . Colombia Académico JORGE ELIÉCER RONDON DURAN Año 2008 Unidad Académica: Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería Campo de Formación: Básica Disciplinar Área del Conocimiento: Matemáticas Créditos Académicos: Tres (3), corresponde a 144 horas de trabajo académico: - -106 horas

    Enviado por bguzmanmartinez / 497 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES

    “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENCÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” Para lograr que los educandos logren una apropiación de los derechos humanos y el sentido de justicia deben de traban en conjunto el docente de grupo y los padres de familia; debe de haber una excelente comunicación (diálogo) de qué hacer para lograr lo antes mencionado. En ocasiones, tanto maestros como padres de familia consideran a los alumnos e hijos como personas

    Enviado por Omar1968 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • La Formacion De Nucleos Burgueses Regionales Resumen

    La Formacion De Nucleos Burgueses Regionales Resumen

    @@Edad Moderna Adán y Eva de Alberto Durero. El antropocentrismo humanista simboliza la modernidad en la Filosofía, la Ciencia y el Arte. No obstante, la paulatina imposición de nuevos criterios secularizados y pragmáticos en política y relaciones sociales no impidieron -sin duda utilizaron- los conflictos religiosos. De un mundo cultural bien distinto al de Durero, pero compartiendo la parte más profunda de los conceptos de belleza y humanidad (que atraviesan el espacio y el tiempo

    Enviado por anabelengomez / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De La Carrera Profesional

    Planeacion De La Carrera Profesional

    DEFINICIONES Carrera Es el curso general de acción compuesto por todas las tareas y puestos que desempeña un individuo durante su vida laboral. Planeación de carrera Es el proceso racional por medio del cual un individuo se fija objetivos profesionales para el desarrollo de su carrera dentro y fuera de una organización, identificando las medidas para alcanzarlos. Ruta de carrera Corresponde a la línea que sigue un individuo para moverse en una organización, de una

    Enviado por sorayakarolyna / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • Centro Universitario De Folklore. Hacia Una Escuela De Formación

    Centro Universitario De Folklore. Hacia Una Escuela De Formación

    LA ESCUELA DE CAPACITACION DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE FOLKLORE Hacia una Escuela de Formación La enseñanza de la danza tradicional en las instituciones educativas, en las últimas dos décadas, ha tenido un crecimiento sorprendente. En los inicios de este fenómeno, quienes asumen el rol de enseñar las danzas fueron los docentes de aula, quienes no necesariamente eran de la especialidad de arte. Posteriormente asumen la enseñanza de la danza, los integrantes de diversos elencos de

    Enviado por vhprofesor / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Formación interdisciplinaria

    Formación interdisciplinaria

    CONSIDERAR EN CARÁCTER INTRADISCIPLINARIO, MULTIDISCIPLINARIO E INTERDISCIPLINARIO DE LOS CONTENIDOS DE LOS BÁSICOS CURRICULARES Y LOS MODOS DE ACTUAR Y DE PENSAR QUE PUEDA TRANSMITIRSE A TRAVÉS DE LOS MISMOS. Para una utilización en educación, la preocupación está centrada sea en la interdisciplinariedad profesional con vistas a la formación docente, lo que exige tomar en cuenta la interdisciplinariedad escolar, sea en la interdisciplinariedad escolar en sí, con vistas a la puesta en acción de procesos

    Enviado por heidy / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma integral de la educación básica

    Reforma integral de la educación básica

    Reforma integral de la educación básica Diplomado para maestros de primaria 2° y 5° Evaluación para el aprendizaje en el aula Módulo IV Decimosexto producto ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior nos remiten a reorientar nuestra práctica educativa así como nuestro trabajo hacia ámbitos que impliquen cuestiones más complejas y cualitativas,

    Enviado por verde / 272 Palabras / 2 Páginas
  • La necesidad de formación

    La necesidad de formación

    CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación representa el logro de una objetivo de aprendizaje, práctica y resultados sobre la implementación e importancia de realizar un diagnóstico de necesidades de capacitación en un contexto real y de enfoque profesional. Para efecto del cumplimiento de dicho objetivo, se llevó a cabo una implementación a una de las áreas de trabajo de la empresa Coppel, con el propósito de detectar aquellas anomalías de un mal logro

    Enviado por ivanzukito / 6.908 Palabras / 28 Páginas
  • Formación Y Desarrollo De Equipos De Trabajo

    Formación Y Desarrollo De Equipos De Trabajo

    Formación y Desarrollo de Equipos Formación y Desarrollo de Equipos Introducción Equipo; es un grupo de personas que superan el desempeño individual cuando las tareas que se desarrollan requieren habilidades múltiples, sentido común y experiencia, son más flexibles y responden mejor a los eventos cambiantes que los departamentos tradicionales u otras formas de agrupamiento permanente. Equipo de Trabajo; genera una sinergia positiva por medio de un esfuerzo coordinado. Sus esfuerzos individuales dan como resultado un

    Enviado por mima / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Código De Ética Profesional Para Los Administradores De Empresas

    Código De Ética Profesional Para Los Administradores De Empresas

    Código de Ética Profesional para los Administradores de Empresas Estimados Colegas, nosotros como fieles egresados de la Universidad del Norte, debemos amar y defender nuestra profesión, manteniendo siempre el optimismo con que emprendimos nuestro camino para alcanzar la anhelada victoria de un fecundo y feliz porvenir. Solamente una vez tenemos el privilegio de culminar esa Carrera Profesional que desde la juventud deseabamos, solamente una vez y nada más. Solamente una vez en nuestros estudios brillo

    Enviado por nenak2m / 7.291 Palabras / 30 Páginas
  • Análisis Del Código De Ética Profesional De Abogados Venezolanos

    Análisis Del Código De Ética Profesional De Abogados Venezolanos

    Análisis del Código de Ética Profesional de Abogados Venezolanos (Art. 1 al 44) Título I. Disposiciones generales Artículo 1º. Las normas contenidas en este código serán de obligatorio cumplimiento para todos los Abogados en su vida pública y privada. Su aplicación corresponderá previstos en la Ley y sus disposiciones no podrán enervarse ni relajarse por convenios de ningún tipo. Serán nulos todos los actos que pretendan contrariarlo, ya emanen de personas o entidades públicas o

    Enviado por josval78 / 4.622 Palabras / 19 Páginas
  • Auditoria Integral Caso Practico Fase 2

    Auditoria Integral Caso Practico Fase 2

      1.- DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS. OBJETIVO DE LA AUDITORIA: Comprobar y analizar si se está cumpliendo con los objetivos de las cuentas deudores diversos, prestaciones, sueldos y salarios, capacitación, liquidaciones o retiros voluntarios pertenecientes al área de recursos humanos, si se están ejecutando los lineamientos y el control interno de la entidad y si se está aplicando los recursos con eficacia, honestidad y licidad para la tarea para el cual se le fue otorgado

    Enviado por Flordedalia / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Secreto Profesional

    Secreto Profesional

    EL SECRETO PROFESIONAL El secreto profesional es la obligación legal y ética que tienen ciertas profesiones de mantener en secreto la información que han recibido de sus clientes. Al contrario que otro tipo de deberes de confidencialidad, el secreto profesional se mantiene incluso en un juicio. Entre estos profesionales, cabe citar como casos más típicos el abogado, el médico, el psicólogo o el periodista. Desde el punto de vista ético, la práctica del secreto es

    Enviado por janetbgm / 1.580 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De La Formación Docente

    Historia De La Formación Docente

    ENSAYO. ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO. MAYO 2011. El tema tratado en el ensayo tiene como objetivo conocer básicamente los dos métodos de la investigación: La investigación cualitativa y la investigación cuantitativa, sus características, diferencias y bondades con la clara finalidad que el presente trabajo aporte las herramientas requeridas para en un futuro lograr elegir la metodología adecuada a lo que se pretende investigar. En este sentido comparto la reflexión que

    Enviado por rakromanesquivel / 4.039 Palabras / 17 Páginas
  • Desarrollo profesional en odontología

    Desarrollo profesional en odontología

    La mayoría de los odontólogos invierten bastante tiempo y dinero mejorando sus destrezas técnicas. Esto es fenomenal, pero lo que más define el éxito en la práctica odontológica son las destrezas en Liderazgo empresarial, en negocios y en relaciones con los pacientes. Es necesario continuar mejorando las destrezas técnicas pero simultáneamente el odontólogo debe invertir tiempo en mejorar sus destrezas en Administración y en sus relaciones con los pacientes. Los odontólogos deben entrar al mundo

    Enviado por marycriz / 272 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS.

    LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS.

    PRACTICAS COMUNITARIAS QUE PUDIERAN SER UN OBSTACULO EN LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE LA JUSTICIA: Entre las practicas mas comunes se podrían mencionar las creencias religiosas, Cultura muy arraigada, ideologías políticas, ritos y costumbres, ideas personales entre otras. En algunas ocasiones los maestros nos encontramos con alumnos que manifiestan situaciones de maltrato familiar, estas situaciones se dan como practica común, ya que en algunas

    Enviado por maggy / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Sobre Como Inside La Perdida De Valores En La Formacion De Pandillas Juveniles

    Ensayo Sobre Como Inside La Perdida De Valores En La Formacion De Pandillas Juveniles

    En nuestra sociedad, los jóvenes, en su mayoría, tratan de buscar que identificarse con un estilo de vida con el que sientan que son tomados en cuenta realmente. Es por esta razón que cada vez más jóvenes buscan una solución en el pandillaje. Este es uno de los problemas sociales que aqueja más a la sociedad donde actúan un grupo de adolescentes que se enfrentan a problemas comunes y comparten los mismos intereses(ARAUJO 2005:1).En los

    Enviado por aniomy / 1.372 Palabras / 6 Páginas
  • El programa nacional de formación

    El programa nacional de formación

    ) Que entiende usted por programas Nacionales de Formación Es un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución de problemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país. Los Programas Nacionales de Formación (PNF), tienen la finalidad de transformar las áreas científico-humanísticas

    Enviado por hsanguino / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Qué es eso de la Ética Profesional?

    Qué es eso de la Ética Profesional?

    ¿Qué es eso de la Ética Profesional? En nuestros dias Curriculum Vitae, parece una significacion enternamente comprensible de suyo. De lo que hemos hecho en nuestro oficio o nuestra profesion, reducida casi a un mero registro cronologico de habilidades aprendizajes puestos desempeños. En el trabajo hay algo mas importante que la eficiencia por que trata de un factor que precisamente la hace posible. Este algo de carácter etico, es unico que funciona como razonn de

    Enviado por KARINACUSHU / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma integral de la educación básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo III: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE:- Remigio Arecio Carvajal Herrera. DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO. REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS

    Enviado por remigio7 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Administrativos Del Estado Formacion Sociocritica

    Modelos Administrativos Del Estado Formacion Sociocritica

    1. Modelos de administración del estado. • Tecnocrático Lo que caracteriza a la tecnocracia es la tendencia a suplantar el poder político en vez de apoyarle con su asesoramiento, asumiendo para sí la función divisional. Eliminando la división entre política como reino de los fines y técnica como reino de los medios, el tecnócrata abandona el terreno técnico-económico y de los medios de la acción social para meterse en el de los fines y en

    Enviado por ruthacevedo / 919 Palabras / 4 Páginas
  • LA ENFERMEDAD PROFESIONAL EN COLOMBIA

    LA ENFERMEDAD PROFESIONAL EN COLOMBIA

    En Colombia a través del tiempo se han venido presentando cambios significativos en la legislación tendiente al fortalecimiento de los derechos laborales, es así que partiendo de la ley 100 de 1993 donde se inicia un despertar dirigido a brindar las garantías mínimas que todo trabajador debe tener y enunciar las obligaciones que todo empleador debe cumplir se inicia el fortalecimiento de los derechos laborales. Es cierto que se ha empezado a fortalecer la seguridad

    Enviado por snen38 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • TRATAMIENTO INTEGRAL PARA LA BAJAR DE PESO Y CUIDAR LA SALUD

    TRATAMIENTO INTEGRAL PARA LA BAJAR DE PESO Y CUIDAR LA SALUD

    TRATAMIEDO INTEGRAL PARA LA OBESIDAD Para que la dieta funcione, y baje de peso eficaz y progresivamente necesita llevar al pie de la letra lo siguiente: 1.- NO cambie el orden de los alimentos. 2.- No sustituya ningún alimento. 3.- Trata de tener un horario para realizar sus comidas. 4.- No deje de desayunar ni de comer diariamente. Si lo desea la cena la puede suprimir. 5.- Utilice diario solo una cucharada de aceite de

    Enviado por Emmanuel / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas de riesgo profesional

    Sistemas de riesgo profesional

    Determina la actividad económica de la empresa en la cual laboras o la que hayas elegido para el desarrollo de estas actividades a la luz de la Tabla de Clasificación de Actividades Económicas para el Sistema General de Riesgos Profesionales, contenida en el Decreto 1607 de 2002. Luego analiza las condiciones de la empresa e identifica los riesgos ocupacionales relacionados con su actividad productiva y elabora un listado con los riesgos encontrados. 3.Rta/ liderando una

    Enviado por juanctrochez / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La EMS

    Reforma Integral De La EMS

    REFORMA INTEGRAL DE LA EMS Nuestro país se encuentra dividido en cuanto a la educación media superior se refiere por una serie de subsistemas, es necesario unificar criterios porque el rezago educativo en este nivel es muy notorio y si no se implementa en este momento un cambio significativo el rezago va a ser mas prominente en unos cuantos años, entre otras cosas también porque los resultados obtenidos son alarmantes, alto índice de reprobación, poca

    Enviado por jeseleon / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Papel De La Universidad En La Formacion Ciudadana

    Papel De La Universidad En La Formacion Ciudadana

    PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA FORMACIÓN CIUDADANA 1. Objetivo General Generar espacios de reflexión en los estudiantes sobre los ejes formativos de la UCSG expresados en la Misión, Visión y su compromiso de responsabilidad social en la Comunidad. Objetivo Específico Presentar la reflexión de este documento como Tutoría del Primer Parcial. La fecha de entrega es en la clase presencial que se efectuara el día del examen 2. Ejecución Fase I a. Leer el

    Enviado por RanFX / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Factores de influencia de formacion del estado moderno

    Factores de influencia de formacion del estado moderno

    FACTORES DE INFLUENCIA DE FORMACIÓN DEL ESTADO MODERNO El Estado moderno se origina por determinados cambios económicos y sociales que ocurrieron en Europa entre los siglos XVIII y el XVI . Su nacimiento se encuentra en la época del Renacimiento en Europa, escenario de importantes cambios en su ordenamiento político. Paulatinamente, surge entre las comunidades un sentimiento de identificación cultural y nacional en un territorio con fronteras determinadas y con un gobierno que dirige los

    Enviado por kellyanguloching / 2.000 Palabras / 8 Páginas
  • Formacion Del Estado Uruguayo

    Formacion Del Estado Uruguayo

      La dominación Luso – Brasileña y la Independencia Oriental (1817 – 1828) LA DOMINACIÓN PORTUGUESA (1817-1824) En los años 1817 hasta 1824 la Provincia oriental sufrió la dominación lusitana, en los años posteriores, 1824 hasta 1828 sufrió la dominación brasileña. La Corona española protestó ante la Santa Alianza por la conquista de sus territorios rioplatenses; pero el gobierno portugués se justificó afirmando que no se trataba de una conquista sino de una ocupación que

    Enviado por daiana27 / 3.787 Palabras / 16 Páginas
  • EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL, LOS INDICADORES DE GESTIÓN, EL CONTROL INTERNO Y LA AUDITORÍA INTERNA

    EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL, LOS INDICADORES DE GESTIÓN, EL CONTROL INTERNO Y LA AUDITORÍA INTERNA

    FUNDACION UNIVERSITARIA INPAHU FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS EL CUADRO DE MANDO INTEGRAL, LOS INDICADORES DE GESTIÓN, EL CONTROL INTERNO Y LA AUDITORÍA INTERNA Por LUZ STELLA ROJAS RESUMEN Se ponen de manifiesto en este trabajo, cuatro actividades y/o proyectos que hacen mejor y mas eficientes a la empresa moderna. Se trata del cuadro de mando Integral (o Balanced ScoreCard BSC) que permite visualizar el comportamiento de la empresa en todos sus aspectos y su

    Enviado por Nhato / 4.843 Palabras / 20 Páginas
  • Formación Ciudadana

    Formación Ciudadana

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del P.P. Para la Educación. U.E. “Colegio San Pablo”. H.H. Maristas. Asignatura: Formación Ciudadana. Machiques de Perija – Edo. Zulia. LA CONTAMINACIÓN Año: 7mo “D”. Integrantes: Romero Fabián. Soto Levi. Machiques, Mayo de 2011. INTRODUCCIÓN Desde que el hombre existe como ente pensante sobre el planeta, ha dejado su huella en él como consecuencia de su capacidad de modificar su entorno para su provecho. Cuando la intervención del hombre en

    Enviado por maribelccc / 2.332 Palabras / 10 Páginas
  • Etica Profesional

    Etica Profesional

    TEMA ÉTICA PROFESIONAL Y FORMACIÓN JURÍDICA MTRA. ALICIA VICENTE RODRÍGUEZ. I. CONSIDERACIÓN GENERAL La abogacía es una actividad y un grupo social al que pertenecen únicamente los profesionistas del Derecho que se dedican habitualmente a brindar asesoramiento jurídico y postular justicia ante los tribunales, pero en un sentido amplio consagrado por el uso la abogacía comprende a todos los individuos graduados en Derecho que se dedican a cualquiera de las múltiples actividades directamente relacionadas con

    Enviado por susnoc / 10.033 Palabras / 41 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION

    PRIMER PRODUCTO 1.- ¿POR QUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA? Una de las características más importantes del mundo actual es el enorme intercambio de información que se da a diario entre millones de personas, por lo que la tecnología esta en constante desarrollo para satisfacer las necesidades que presenta la sociedad actual. El acelerado avance que se esta generando en la tecnología tiene un fuerte impacto en la actividad humana

    Enviado por klausanz / 2.341 Palabras / 10 Páginas
  • El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica

    El Desarrollo De Competencias En La Reforma Integral De La Educación Básica

    REFLEXIONEN SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: a) ¿Cómo se puede evitar que la justificación de las autoevaluaciones se convierta en una estrategia de defensa ante los maestros y directivos que participan en el proceso de evaluación? b) Que puede aportar un relato autobiográfico en la evaluación de las competencias docentes? La autoevaluación constituye una herramienta esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, constituye la oportunidad para identificar y valorar los niveles de logro personal alcanzados durante el

    Enviado por AlbertoAguilar / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Escala De Estres De La Vida Profesional

    Escala De Estres De La Vida Profesional

    ESCALA DEL ESTRÉS DE LA VIDA PROFESIONAL L. Dos personas que lo conocen bien están hablando de usted. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es más probable que usen? a\ "X es muy positivo(a) Nada parece molestarlo{la) demasiado". b. "X es una gran persona, pero debe tener coidado ton lo q\ie le dices, a veces". c. Algo parece estar siempre mal en la vida de X". d. Encuentro a X muy malhumorado y voluble". e. "¡Cuanto

    Enviado por Jasak / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Tópicos selectos de dimensión integral

    Tópicos selectos de dimensión integral

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