Función orientadora del docente

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  karenmadridLa finalidad de la educación es proporcionar a todas las personas una enseñanza que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, a un nivel fisiológico, cognitivo, conductual y social. Por lo tanto, el desarrollo es el resultado de un proceso en el que coinciden influencias biológicas y ambientales,

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  mglingFundamentación Filosófica Basada en la Concepción Humanista El docente en su rol de orientador se basa en las concepciones filosóficas que se desprenden del currículo y el perfil que se desea de la nueva generación, que hará posible una república democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural, en un Estado de

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  a8su2PILARES DE LA ACCIÓN ORIENTADORA No deja de sorprender la vigencia de las ideas cuando estas son elaboradas con miras al perfeccionamiento de la especie humana, las ideas del Informe Faure fueron el crisol en el que se amalgamaron las ideas del Informe Delors, es estimulante leer hitos medulares de

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  omargonzalez2271La orientación en el proceso educativo en todos sus niveles y modalidades es una necesidad de gran relevancia para la formación y auto realización del individuo en la sociedad. La misma ha sido definida desde diferentes puntos de vista y en función de la ayuda requerida por el individuo, por

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  20875187La función orientadora del docente actual Actualmente se observa un cambio en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente dentro de la institución educativa y la sociedad, puesto que, en el pasado se percibía un maestro tradicionalista que era considerado como el único portador de conocimiento

• La Funcion Orientadora Del Docente

  niroslevi.narvaeLas funciones del orientador son las grandes acciones propias, especiales y habituales de la Orientación; son las macroactividades especificadas en otras más concretas, las llamadas tareas profesionales. El docente como orientador es aquel que ayuda al alumno en asuntos relacionados con la situación escolar y de aspectos su vida en

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• La función orientadora del docente actual

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• Fundamentacion de la Funcion Orientadora Docente

  JJDG09REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LogoUPEL copy siso martínez UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ SEDE LA URBINA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA FUNCIÓN ORIENTADORA DEL DOCENTE 2018-I INTEGRANTES: Hebert Salazar, Gustavo Acosta, Junior Díaz. PROFESOR: José Antonio Barrera FUNDAMENTACIÓN DE LA FUNCIÓN ARIENTADORA DEL DOCENTE (INFORME)

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• Prejuicios Y Creencias Docentes En La Función Orientadora

  ginnesPrejuicios y Creencias Docentes en la función orientadora INTRODUCCION Hoy día se busca en el docente un sujeto polivalente, que sea profesional competente, agente de cambio, practicante reflexivo, profesor investigador, intelectual crítico e intelectual transformador y orientador, que este al pendiente y siempre en actitud de servicio hacia sus educandos.

• Recursos Para Desarrollar La Funcion Orientadora Del Docente

  JovimarleyRECURSOS DISPONIBLES PARA DESARROLLAR LA FUNCIÓN ORIENTADORA HUMANOS La familia El término familia procede del latín famīlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", a su vez derivado de famŭlus, "siervo, esclavo". El término abrió su campo semántico para incluir también a la esposa e hijos

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  Xiorubeth SanchezUniversidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Táchira Cátedra: Orientación Educativa Situación Actual de la Función Orientadora del Docente en Venezuela (Ensayo) Autor: Sánchez, Xiorubeth Tutor. Molina, Ángel San Cristóbal, Junio 2016 El docente en el proceso educativo es fundamental para producir en los estudiantes

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  raidelalbertonogla forma más eficaz de ser felizRecursos Disponibles Para Desarrollar La Función Orientadora Situaciones prácticas Testimonios de docentes: "No hay muchas posibilidades de trabajar en equipo, las reuniones suelen ser de trámite y lo que se comenta son generalidades; normalmente no se trabaja conjuntamente, cada uno sigue la línea que

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  LucyandreREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ EXTESIÒN NUEVA CUA CURSO: FUNCION ORIENTADORA DEL DOCENTE COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR LA FUNCION ORIENTADORA DEL DOCENTE (F.O.D.) Tutora: Practicante: Zaida Vasquez Lucy Salcedo Cúa, Enero de 2018 Todo docente debe buscar el perfeccionismo mas

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  yeraldith90Es necesario que el docente de Educación Inicial:  Mantenga una aptitud comunicativa, abierta y asertiva, que facilite las relaciones Inter.-personales con los niños y los adultos significativos involucrados en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.  Asuma una aptitud investigativa, humanística y científica para promover la reflexión y