Como se da la Competencias para desarrollar la función orientadora del Docente
LucyandreInforme12 de Febrero de 2018
724 Palabras (3 Páginas)116 Visitas
[pic 1] | REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ EXTESIÒN NUEVA CUA CURSO: FUNCION ORIENTADORA DEL DOCENTE | [pic 2] |
COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR LA FUNCION ORIENTADORA DEL DOCENTE
(F.O.D.)
Tutora: Practicante:
Zaida Vasquez Lucy Salcedo
Cúa, Enero de 2018
Todo docente debe buscar el perfeccionismo mas no implica que es o será perfecto.
La función orientadora del docente es el proceso continuo de asistir a los estudiantes a encontrar las vías o las opciones que le favorezcan en lo intelectual y emocional. Debido a esto es necesario que el docente en la función orientadora se refleje como una persona llena de conocimientos, energía positiva y sobre todo tener como mision atender y promover en todos los aspectos de la vida y en el buen crecimiento de otros. En si debemos preocuparnos por el desarrollo de los estudiantes, donde no solo debemos intervenir en el área académica, sino también social para contribuir con la toma de decisiones para superar los diferentes desafíos que se presentan en el vivir diario contribuyendo así a educar y madurar en lo profesional y personal.
Es importante destacar que como docente orientador debemos estar preparados, es decir, tener una excelente formación profesional y estar capacitados para prestar la mejor ayuda a los educandos, aunque en muchas ocasiones o profesiones existe deficiencia en cuanto a la formación del docente en casos especiales. Anecdota: En un colegio privado, por curso o sección hay presencia de al menos un caso especial: Síndrome Down, Autismo, entre otros casos o situaciones las cuales no son estudiadas durante la carrera universitaria de algunas especialidades ( Educación Física, matemática, entre otros).
Los docentes nos caracterizamos por ser conocedores del comportamiento humano el cual no se obtiene una vez graduados, sino debido a las diferentes experiencias mediante el ejercicio de la profesión.
Dentro de las competencias para desarrollar la función orientadora se desea tener dominio de grupo para realizar un seguimiento sobre los aprendizajes de los estudiantes, descubrir las dificultades y necesidades con el fin de ofrecer respuestas positivas. Por otro lado, indagar y madurar en la profesión para lograr prestar un servicio efectivo y de impacto favorable en el desarrollo de los educandos siendo tolerante, paciente y flexible escuchando las problemáticas de ellos.
" La realidad del otro no esta en lo que te refleja,
Sino en lo que no puede revelarte, por tanto,
Si quieres comprenderlo no escuches lo que dice,
Sino mas bien lo que no dice"
KHALIL GIBRÁN.
De querer ser mejor docente cada día, ve mas allá de lo que conoces o te demuestra el estudiante, animarlo, darle soluciones, enseñarle tu parte humana y mostrarle lo positivo de cada situación que le perturba.
¿ Como ser mejor Docente y persona cada día?
"El secreto esta en NO rendirse..
Es insistir, persistir y jamas desistir"
...